今年的四级作文没有按照书信格式来写，翻译还有大半句没有翻译，会得（四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？）

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本文目录一览：

• 1、今年的四级作文没有按照书信格式来写，翻译还有大半句没有翻译，会得
• 2、四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？
• 3、英语四级书信作文开头

今年的四级作文没有按照书信格式来写，翻译还有大半句没有翻译，会得

前几天我和妈妈爸爸说起了去海边玩的事情。
那一天我们玩的非常开心，尤其是我和妈妈堆城堡的那一会儿。我说：“妈妈我们玩堆城堡的游戏吧！”妈妈说：“好啊，我们两个比赛，看谁堆的又快又好。如果你输了，我赢了你就得一天不花钱。”我说：“好呀，那如果你输了呢？”妈妈说：“那就让我这一天不许玩别的东西。”我说：“好啊，让爸爸当裁判吧！”妈妈说：“好，听你的，我们开始比赛吧。”
由于妈妈平时不玩堆城堡的游戏，所以她吧城堡堆成了一个大圆形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，却和她正好相反，因为我经常和小伙伴们玩这个游戏，所以我很熟练。结果，我做的城堡非常漂亮，而且，还分了两三层，里面还有很多各种各样的房子。可妈妈堆的城堡却什么也不像。这时，爸爸说：“我宣布我的女儿获胜了。”这时，我欢呼着，跳跃着，开心极了。可是妈妈怎么也坐在沙滩上那么开心呢？我莫名其妙了，妈妈说：“傻孩子，你能赢了我，说明你有本事啊，所以我才会高兴啊。”
我觉得那一天是最开心，最快乐的一天。

四级作文要求写成书信的格式我写成了作文的形式 会扣很多分嘛？

书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。

1.称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

(1)给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信。通常只写其姓或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

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英语四级书信作文开头

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想要顺利通过大学英语四级考试，书信作文的开头部分至关重要。一篇优秀的书信作文不仅要求语言流畅，逻辑清晰，还需要在开头部分就吸引阅卷老师的注意。

书信作文的开头部分通常用于引出主题，表明写信人的身份和目的。一般来说，开头应简洁明了，避免冗长的铺垫，直接进入主题。例如，你可以这样写：“亲爱的XX，你好！我是来自XX学院的XXX，写信的目的是……”。这样的开头不仅开门见山，也便于读者快速把握文章的脉络。

此外，开头部分还可以通过引用名言或故事来增加文章的吸引力。例如：“古人云，‘千里之行，始于足下’。在我看来，学习英语亦是如此。今天，我有幸与你分享我在四级英语学习过程中的体会和心得……”。这样的开头不仅能够吸引读者的注意，还能为文章增添文化底蕴。

在写作文开头时，还需要注意避免使用过于口语化或过于正式的表达，保持语言的自然流畅。同时，也要注意文章的整体连贯性和逻辑性，确保读者能够轻松理解文章内容。

总之，英语四级书信作文的开头部分是文章的门面，它不仅需要吸引读者的注意，还需要为整篇文章奠定基调。因此，我们应该在开头部分下足功夫，确保它能够有效吸引读者，同时为文章后续内容做好铺垫。

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