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求两篇法语作文!万分感谢
1)Agir pour la protection de la terre
La terre héberge une grande partie de la vie. Et c’est d’elle que provient la majeure partie de nos aliments. C’est pourquoi il est essentiel de la préserver.
Les menaces qui pèsent sur les sols sont nombreuses. Qu’il s’agisse de l’agriculture, des industries, des produits chimiques... Les causes de la pollution sont nombreuses, et ses conséquences potentiellement sont graves.
Le développement durable, c'est répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs. Chacun d'entre nous peut contribuer à sa façon au respect de l'environnement par des gestes simples au quotidien. Nous n'avons pas de planète Terre de rechange!
Adaptons notre mode de vie et nos pratiques de consommation au développement durable. Le développement durable, c'est répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à répondre aux leurs.
Face aux catastrophes écologiques, sanitaires, industrielles auxquelles nous sommes de plus en plus confrontés, le développement durable propose de faire évoluer les comportements et modes d'action de tous les acteurs de la société. Il faut donc apprendre à économiser et à partager de manière équitable les ressources de l'environnement et à tenir compte des facultés limitées de la Terre à absorber les déchets et les pollutions: c'est la dimension environnementale du développement durable. Nous n'avons pas de planète Terre de rechange!
C’est pourquoi tout le monde doit agir pour la protection de la terre.
2)
Les Jeux olympiques de Beijing s'avèrent un retentissant succès pour la Chine dont l'organisation et les athlètes étonnent le monde entier. Cette quinzaine se déroule après des mois d'anticipation, marqués par le périple tumultueux de la flamme olympique, des appels au boycott et les protestations en faveur des droits des Tibétains.
Dès l'obtention des Jeux olympiques par Beijing, le 13 juillet 2001, des mouvements s'organisent afin de contester cette décision du Comité international olympique. Certains pensent que l'occasion est propice à exiger de la Chine des améliorations dans le domaine des droits de l'Homme, alors que d'autres réclament tout simplement un boycott des Jeux. Au cours des mois qui précèdent l'ouverture de l'événement, les pressions s'accentuent. En mars 2008, des manifestations de moines bouddhistes, qui demandent la libération de moines emprisonnés, se soldent par des actes de violence qui font plusieurs morts. Le passage de la flamme olympique dans plusieurs pays se fait également dans la controverse, des groupes de protestation profitant de la situation pour exprimer leur désaccord avec la tenue des Jeux à Beijing. D'autres problèmes potentiels sont évoqués avant que les Jeux ne prennent leur envol, le 8 août 2008. Des cérémonies d'ouverture flamboyantes, auxquelles assistent plusieurs chefs d'État et de gouvernement, donnent le ton à une quinzaine qui se déroule sans anicroches. D'une part, les Chinois s'avèrent, de l'avis des athlètes et des journalistes sur place, des hôtes impeccables. De l'autre, cette image positive de la Chine est rehaussée par le succès de ses athlètes qui terminent en tête du classement des médailles d'or avec 51. Au cours de ces Jeux, l'empire du Milieu a été le point de mire d'un déploiement médiatique sans précédent qui a contribué, malgré certaines restrictions au travail des journalistes, à le faire connaître davantage du reste du monde.
2010年法语四级作文
Internet
On parle beaucoup aujourd'hui d'Internet comme d'un fabuleux instrument de communication et d'information, mais est-ce également un outil d'apprentissage?
Internet met à notre disposition une richesse d'informations.
La navigation es souvent plus attractive que les traditionnels livres avec lesquels on doit seulement tourner la page. Les liens hypertextes facilitent l'apprentissage. Internet séduit donc, et attire de plus en ^plus de personnes qui choisissent des cours en ligne.
Toutefois, cette richesse d'informations peut être également un frein à l'apprentissage: certaines personnes se découragent très vite face à la masse d'informations qu'elles doivent affronter. Dans un apprentissage en ligne, elles peuvent se sentir seules, n'ayant pas de véritable échange humain. De plus, les informations dispensées sur Internet ne sont pas toujours d'une grande fiabilité.
L'apprentissage sur Internet est donc possible à condition d'être prudent et de savoir faire le tri parmi la multitude des sites.
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求一篇法语作文 ,描绘青岛的四季
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红瓦绿树,碧海蓝天。——这便是青岛。青岛四季分明,景色各有千秋。
青岛的春天,这正是:“欲减罗衣寒未去,不卷珠帘,人在深深处。”可是等你几乎要绝望的时候,天忽然就会开暖了。可惜那段时间总是太短,似乎就是那么两三场春雨过后,红的白的花瓣就零落得七七八八。还没等你爱够,还没等你品味完春天的美,分明又是初夏的热烈了……青岛的夏天,是蛙鸣和虫语,是满树的墨绿以及满野的海浪。当周边的城市都在艳阳高照、挥汗如雨的时刻,青岛却轻雾袅绕,清风徐来。早早晚晚,人们走在海边的木栈道上,有时竟会突然打一个寒颤,脱口说一句,好冷。谁又能说,这一句“好冷”,不是对青岛的夏天最棒的赞叹呢?青岛的秋天不像其他城市那样落寞与悲凉,有了一望无际的大海,青岛的天蓝得一尘不染;水清得能看得到水底的石头;月亮无暇得就像是一块宝玉。秋天的青岛仿佛每一处都令人沉醉。一片片枫叶,红里透黄,像撑起的红伞,似纷飞的花海。醉人的秋风,又将居庸关路的银杏叶浸染,染成一把把金色的扇子,青岛的冬天,自有它温润优雅的一面,与内陆相比,寒冷也总是轻描淡写。老舍笔下济南的冬天是温馨安详的,梁实秋笔下北京的冬天是不寒而栗的,而青岛的冬天却是清而不寒,可以入画入梦的,像个老诗人,带些清瘦,却诗意氤氲,充满向往。阳光穿透疏疏朗朗的枝杈洒落在草坪上,光与影的搭配和谐得无可挑剔,空气似乎触手可及,简直是幅绝妙的风景画。没想到冬天,也有叫人怦然心动的美丽。
青岛,这个美丽的海滨城市,是我梦想的家,我的自豪!
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