2024-04-22 05:01:38 | 炎炎英文培训网
英语二大小作文,按照内容要点、语法词汇、连贯性等,分为五档:
第1档(A节9~10分,B节13~15分)
很好地完成了试题规定的任务,对目标读者完全产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点;
(2) 使用丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言自然流畅,基本没有语法错误;
(4) 有效地采用了多种衔接手法,文字连贯,层次清晰;
(5) 格式与语域恰当贴切。
第2档(A节7~8分,B节10~12分)
较好地完成了试题规定的任务,对目标读者产生了预期的效果。
(1) 包含所有内容要点,允许漏掉一两个次重点;
(2) 使用较丰富的语法结构和词汇;
(3) 语言基本准确,只有在试图使用较复杂结构或较高级词汇时才有个别错误;
(4) 采用了适当的衔接手法,层次较清晰,组织较严密;
(5) 格式与语域恰当。
第3档(A节5~6分,B节7~9分)
基本完成了试题规定的任务,对目标读者基本产生了预期的效果。
(1) 虽然漏掉了一些内容,但包含多数内容要点;
(2) 所使用的语法结构和词汇能满足任务的需求;
(3) 存在一些语法及词汇错误,但不影响整体理解;
(4) 采用了简单的衔接手法,内容基本连贯,层次基本清晰;
(5) 格式与语域基本合理。
第4档(A节3~4分,B节5~8分)
未能按要求完成试题规定的任务,未能清楚地传达信息给读者。
(1) 漏掉或未能有效阐述一些内容要点,写了一些无关内容;
(2) 语法结构单调、词汇项目有限;
(3) 有较多语法结构及词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解;
(4) 未能用恰当的衔接手法,内容缺少连贯性;
(5) 格式和语域不恰当。
第5档(A节0~2分,B节0~4分)
未完成试题规定的任务,未能传达信息给读者。
(1) 明显遗漏主要内容,且有许多不相关的内容;
(2) 语法和词汇项目使用单调、重复;
(3) 语法及词汇有许多错误,有碍读者对内容的理解,语言运用能力差;
(4) 未采用任何衔接手法,内容不连贯,缺少组织、分段;
(5) 无格式和语域概念。
作文写作方法
1、确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。
3、言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和
插叙
三种。
4、详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
自考本科英语词汇量要求多少?自考本科学位英语需要考生大概拥有大约4200词汇。学位英语考核形式主要为笔试,根据各省市学位英语考试大纲具体内容,一般学位英语考试内容包括以下几种题型:分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。满分为100分。
自考本科英语词汇量要求多少?
自考本科学位英语需要考生大概拥有大约4200词汇。
学位英语考核形式主要为笔试,根据各省市学位英语考试大纲具体内容,一般学位英语考试内容包括以下几种题型:分别是完成对话、阅读理解、词语与语法、挑错、完形填空和英汉互译、写作。满分为100分。
1、阅读理解:考生根据文章内容从每题四个选择项中选出一个*佳答案。阅读理解部分主要考核学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定的速度。
2、词语用法和语法结构。要求考生从每题四个选项中选出一个*佳答案。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。炎炎英文培训网
3、挑错。挑错题由10个单句组成。每个句子含有标着A、B、C、D的四个画线部分,其中有一处是错误的,要求考生从四个画线部分中挑出其错误的部分。挑错部分是词语用法和语法结构部分的延伸,目的是测试学生掌握词汇、短语及语法结构的熟练程度,其重点是固定搭配和句型。
4、完形填空。完形填空题是在一篇题材熟悉、难度适中的短文中留有若干个空白。每个空白为一题,每题有四个选项。要求考生在全面理解内容的基础上选出一个*佳答案,使短文的结构和意思恢复完整。填空的选项包括结构词和实义词,有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。
5、翻译。翻译试题由两部分组成。第一部分为英译汉。第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意,无重大语言错误翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。
6、写作。要求考生在规定时间内写出一篇短文。试卷上可以给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写,或给出关键词,要求写成短文。写作部分旨在测试学生初步使用英语表达思想的能力,要求能正确表达思想,意思连贯,无重大语法错误,内容会涉及日常生活和一般科技常识。
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自考英语二作文必须写120词吗自考英语二作文是200字。
作文的字数规定:要求不少于200字,长度的具体计分标准分析:151-160词:扣1分141-150词:扣2.5分131-140词:扣4分121-130词:扣6分111-120词:扣8分101-110词:扣10分100词以下:扣12分。
考研英语二两个作文,一个小作文和一个大作文,小作文满分是10分,大作文满分是20分,考研英语二作文总分共计30分。
自考英语二作文模板1、利弊分析型作文模板:
思路:1、描述现象2、介绍观点3、作者观点/结论?
2、图表型作文模版:
思路第一段,结合图表,将图表的信息描述清楚,点出主题。
第二段,围绕主题展开讨论,分析原因。
第三段,结合上段讨论,发表自己针对这种现象的评论,说明危害,重申自己观。
作文取高分难,但拿到个相对高的分数还是不太难的,特别是作文拿到20分以上应该说比较容易。参考以往考生经验,自己总结加工了几类模板,水平不高,主要为大家开阔思路、提供一个参考,表见笑。
大家用模板的时候总担心与别人雷同,如果单纯背诵抄袭模板那就太低级了。模板主要为我们提供框架和行文思路,首先,根据题目我们要能知道大概结构和一些标志性语句;其次,要给模板赋予自己的个性,这样作文既写得还不错,也不会雷同了。图画类作文图片类型有单图片说明和双图片对比说明。我根据自己的想法,进行了以下简单分类,几种不同类型的作文模板,各有不同组织框架,根据框架行文风格可分为:
对比类:对同一事物的不同选择;面对困难、机遇、责任、失败、追求批判类:对社会不好现象的批评;污染、浪费、交通、抄袭、啃老、食品议论类:对社会热点问题的议论;网友、崇拜、就业、网络、中西文化正气类:弘扬社会正气,高尚品德等。
山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材
高远编,英语二,高等教育出版社
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小学英语老师如何准备合适的教案?作为一名小学英语老师,准备合适的教案对于提高教学质量和效果至关重要。以下是一些建议,可以帮助您准备出更合适的教案:1.确定教学目标:明确您希望学生在课程结束时掌握的知识和技能。这些目标应具体、可衡量、可实现、相关且有时间限制(SMART原则)。2.了解学生需求:了解您的学生年龄、兴趣和学习水平,以便为他们量身定制教学内容和方法。3.选
怎样快速地提高孩子的英语作文水平?提高孩子的英语作文水平需要一定的时间和努力,但以下是一些可以帮助孩子快速提高英语作文水平的方法:1.阅读英语文章:鼓励孩子多读英语文章,包括故事、新闻、杂志等。通过阅读,孩子可以学习到不同的写作风格和词汇表达方式,同时也可以培养他们的语感和理解能力。2.练习写作:让孩子每天进行写作练习,可以是写日记、写信、写故事等。通过不断的练习,孩子可以
如何做一个优秀的英语老师首先,要成为一个优秀的英语老师,你需要具备良好的英语语言能力,包括语法、词汇和发音方面的知识。此外,你还需要了解语言学习的理论和教学方法,以便能够有效地传授给学生。其次,一个优秀的英语老师需要具备耐心、热情、亲和力和良好的沟通能力,以便与学生建立良好的关系,并能够激发他们的学习兴趣和动力。此外,老师还需要具备创新能力和灵活性,以根据不同的学生需求和课程要求,制定
课程英语作文Ⅰ以mysudjects为题谈谈你所学习的课程英语作文Atschool,wehavemanysubjects,suchasChinese,math,English,musicandputers,Imostlikethesubjectisputer,becauseputerclasscanlearnalotofknowledge.Computerteacherisalsove
《义务教育英语课程标准(2022版)》主要变化解读第一,分级标准改变在2011版课标中,义务教育阶段分为5个等级。在2022年新课标中,义务阶段的英语改为四个等级。值得注意的是,以前的课程标准,对小学一、二年级的学生英语能力是没有明确要求的,在2022版新课标对低年龄的学生有了明确要求。同时,“一、二、三”出现了“➕”级别,这个“➕”为了学有余力的学生提供更多选择。第二,词汇
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小学英语阅读课程方案小学英语阅读课程方案小学阶段开设英语课程的目的是培养学生学习英语的积极情感,形成初步的英语语感,为其打好语音、语调基础,最终使学生具备初步的用所学英语进行交流的能力。阅读是语言学习的一个重要方面。阅读教学在外语教学中起着十分重要的作用,长期以来在我国的英语教学中,阅读课一直是最受重视的科目。下面一起来看一下我为大家整理的小学英语阅读的课程方案吧!1、从生活
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