考研英语词汇量要求多少啊？

考研英语大纲要求大家掌握5500个词汇，这5500个词汇在大纲的附录里列出来。如果一个词在大纲出现，那么它所有的衍生词也会被认为是不超出大纲的。从这个名词衍生出来的动词、形容词、副词这些词通通算是不超纲的。考研需要掌握多少词汇量?如果把衍生词算进去，大纲里的单词就不是5500，大概到6000多个，有的甚至还要多一点，到7000左右，因为有的还有词根、词缀的变化，这是第一点。

大纲明确指出，在考试的时候，它会有3%的单词是不在大纲中标出的超纲的词汇。以前的考试中会出现一些超纲单词，但是不影响我们做题也不影响大家拿分。考研需要掌握多少词汇量?也就是说随着中国英语教育质量的提高，考研这些命题的老师也知道同学们的单词量应该一年比一年有提升的，所以对单词的要求增加。

我对2000-2020年一共30份

考研英语

真题做了词频分析，有如下发现：

第一步，这30份考卷总词量是106,275个，相同word family的单词约7,268个。

Word family就是有相同词根的单词，比如说单词am, is, are, been, was, were就属于be这个单词的word family。

第二步，跟考研英语大纲5500词进行比较，发现这7,268个单词里，有4,243个词是大纲内的，大纲外的单词有3,025个。

根据语言学研究结果，读一篇文章，如果想到达到75%以上的理解水平，熟词率需要达到98% - 99%。

也就是说，想要准确理解，必须认识98%以上的词;但是认识98%以上的词，未必能准确理解，也未必能答对题。

因为，单词只是门槛，阅读技巧和分析能力也会影响理解的准确性。

如果大纲外的3,025个词，你一个都不认识。那么一篇文章的熟词率，会一下子掉到93%以下。

93%的熟词率算高吗?

可能有些同学觉得算高。

但是，我们要这样想， 93%的熟词率，就是每100个词有7个不认识。

考研英语文章每篇大概有400-450个词，按照7%的生词率算，就是28个单词不认识。

大家都是做过考研阅读题的人，每篇文章里，如果有28个生词，能读得懂吗?

93%的熟词率，基本啥也读不懂。

但是，别怕，继续往下看。

第三步，我发现，这3,025个大纲外词汇里，有355个人名/地名/公司名，这些词我们在生活中非常熟悉，过一遍就可以，不费时间。

好，去掉人名地名公司名，还剩下2,669个大纲外单词。

第四步，我发现，这2,669个大纲外词汇里，有914个都是可以通过词根词缀猜出来的。对应的高频词缀有56个。这些词缀，必须掌握!必须掌握!必须掌握!第五步，去掉这些通过词根词缀能猜到的词，还剩1,756个单词。

这些单词，暂且就叫做“大纲外纯生词”吧。

这1700多个“大纲外纯生词”，出现次数不超过3次的，有1,604个。出现次数在3次以上的，只有151个。：

这151个相对高频的词，当然是要“应收尽收”，全都搞定啦!

这些在20年的考研中，出现次数不超过3次的1,604个大纲外低频词，对我们考高分有什么影响呢?

如果你大纲内的词全认识，词根词缀掌握得好，解码能力强，人名地名公司名也都认识，但就是这1600多个低频词不认识，

你会发现：在平均3400个单词的考研卷子中，有109个生词，生词率达到了3.2%。

这个比例，会严重影响对整篇文章的理解。

所以，低频词，必须认识!

那么问题来了，大纲外低频词该怎么复习?

首先，指望考研单词书是没用的，因为书上没有;其次，背了也没啥意义，因为低频词的意思就是——下次不一定考。

那怎么办?

答案只有一个：放弃押词，提前准备，大量阅读。

就像渔船从海里捞鱼一样，谁也不知道捞出的这网里有多少条大鱼。

想多捞到大鱼，就要先选好大鱼经常出现的水域(外刊杂志);然后呢，勤奋勤奋再勤奋，多捞它几网(大量阅读)，最终一定会捞到足够多的大鱼。

这样一来，无论客人(考研题目)想买什么，你都应有尽有。考高分就是水到渠成的事儿啦!

所以，大家的备考策略应该是：

1. 熟练掌握考研大纲5500词。

2. 熟悉重要的词根词缀的含义，提高生词的解码和推断能力。

3. 大量阅读考研难度水平的素材，广泛撒网，重点捕捞

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