英语学习过程中应该如何把握学生的注意力？

让孩子快速学好英语的方法如下：培养孩子的学习英语的兴趣、告诉孩子英语学习的重要性、让孩子去一些英语辅导班、购买适合孩子的英文磁带或者彩图书籍、让孩子多接触外国人。

1、培养孩子的学习英语的兴趣

兴趣是学习的第一个老师，但是如果孩子有学习英语的兴趣了，他们会主动的学习英语，并且保存长久的学习专注力。家长可以有意的带孩子看一些带有英语的字母的原版的动画片电影，听一些好听的英语儿歌开始。

2、告诉孩子英语学习的重要性

英语是目前世界的第一语言，世界上有超过10个国家讲英语。英语也是世界会议的官方语言。可见英语在世界上的地位。掌握可英语，还可以更好的利用互联网这一21世纪的工具，为自己服务。掌握讯息和获取知识的主动权。

3、让孩子去一些英语辅导班

让专业的老师培养孩子，更加会帮助孩子快速学好英语，专业的辅导班比家长自己教更注重方式方法。

4、购买适合孩子的英文磁带或者彩图书籍

小孩子学习英语，不用一开始就记单词。可以先听和说，这样更容易让孩子融入到英语当中，不觉得生涩。语言毕竟是一个表达的工具，能听懂会表达就是学习语言的第一目的。买一些适合他们的磁带，经常听，配上有彩图的书籍，孩子慢慢就理解了，学好英语就更容易了。

5、让孩子多接触外国人

如果有条件，可以让孩子接触一些外国人，毕竟他们说的才的地道和生活的外语，这样会快速让孩子学好英语。

英语课程标准的四个核心素养语言能力、思维品质、文化意识和学习能力。

语言能力就是用语言做事的能力，涉及语言知识、语言意识和语感、语言技能、交际策略等等，思维品质是思考辨析能力，包括分析、推理、判断、理性表达、用英语进行多元思维等活动。

文化意识重点在于理解各国文化内涵，比较异同，汲取精华，尊重差异等方面。学习能力主要包括元认知策略、认知策略、交际策略和情感策略。英语的核心素养服务于英语学习，英语学习即学习英语，主要讲述学习英语的方法，注意事项等内容。

学习英语贵在坚持，找到适合自己的方法，多运用多温故。英语学习过程是一种观察，模拟，认识，识记，思考，记忆等综合的心理活动过程。建议从学单词开始就听写背单词(从简单到复杂)，建立起人对英语单词声音形象的条件反射能力。

培养学生的“注意力”，指导学生上好课，做好课后复习，完成口，笔头作业。学生并不是个个都清楚地知道，怎样听老师上课，怎样进行复习和怎样做口笔头练习。他们需要教师的具体指导和帮助。但是，在教学实践中，教师往往偏重于自己的“教”而忽视学生的“学”。

在大多数场合下学习方法问题主要靠学生自己去摸索。不少学生由于未掌握正确的学习方法，学习发生了困难。教师必须重视这个问题。教师应该认识到帮助学生掌握正确的学习方法对教学质量的提高有着积极的意义，同时也应该认识到它是教学中教师发挥主导作用的具体表现。

学生必须运用观察方法，思考方法，记忆方法使自己认识学习内容，学会对它进行比较和区分，分清主次;学会把整体分为部分，把部分归为整体;学会掌握概念，运用概念，进行推理，从而全面掌握学习内容。

背英语单词时提高专注力的方法有很多，以下是一些有效的建议：

1.创造一个安静的学习环境：选择一个安静、没有干扰的地方进行学习，远离噪音和其他干扰因素。

2.制定学习计划：制定一个详细的学习计划，包括每天要学习的单词数量和时间安排。这样可以帮助你集中注意力并保持专注。

3.使用记忆技巧：尝试使用不同的记忆技巧，如联想、分类、重复等，来帮助记忆单词。这些技巧可以增加学习的趣味性和吸引力，从而提高专注力。

4.分段学习：将学习时间分成短的时间段，每次只专注于一小部分单词。这样可以避免长时间的学习疲劳，提高专注力。炎炎英文培训网

5.利用多种学习资源：使用不同的学习资源，如词汇书、手机应用程序、在线词汇网站等。这样可以增加学习的多样性，减少对单一资源的依赖，从而提高专注力。

6.与他人互动：与他人一起学习可以提高专注力。可以与同学、朋友或家人一起组成学习小组，互相监督和鼓励。

7.做适量的运动：适量的运动可以提高大脑的血液循环和氧气供应，增强专注力。在学习之前或之后进行一些简单的运动，如散步或做一些伸展运动。

8.避免多任务学习：尽量避免同时进行多个任务，如听音乐、看电视等。这些会分散你的注意力，降低专注力。

9.休息和放松：学习过程中要适时休息和放松，给大脑一些恢复的时间。可以进行一些放松的活动，如冥想、深呼吸等。

10.培养兴趣：尽量选择自己感兴趣的单词进行学习，这样可以增加学习的动力和专注力。