英语手写体有什么规则，掌握后孩子写的英文让人赏心悦目？

炎炎英文培训网小编给大家带来了英语手写体有什么规则，掌握后孩子写的英文让人赏心悦目？相关文章，一起来看一下吧。

本文目录一览：

• 1、人教版英语教材的手写字体？
• 2、英语48个音标手写体
• 3、英语手写体有什么规则，掌握后孩子写的英文让人赏心悦目？

人教版英语教材的手写字体？

中国学生讨厌学习英语的一个重要原因你可能想不到！ 是教英语教材的英语手写字体。
当然这是我自己的看法。 你看看我分析的是否有道理。
人教版的英语教材从小学和初中一开始就学习了用字母写的手写字体，但是圆圆很美。 (见图)与汉字书写习惯不同，很多学生写得不好。 削减了刚开始学习新东西的热情，重写浪费了学习时间。 据英语书法书籍记载，人教版时使用的这种手写字体被称为意大利斜体。 我想最开始教材编写者选择它是因为它很美，文字的转折点都是圆形的，汉字的转折点都接近直角，而且汉字的正这个英文字体要求向右倾斜15。 这两处大大违背了我们写汉字的习惯！ 不排除有少数学生能很快掌握，但据我观察，约3/4的人需要时间去掌握，其中有些人很难掌握
和教材字体一样的字帖
尾巴小的地方的学生很难把握
虽然很漂亮但是很难学习
看了几个英文字帖后，我发现有很多英文书法的手写字体，其中有很多像书写方便的活字，也有很多是不要求就倾斜的。 现在流行的衡水体英文字帖是人复杂简化的科学方法。
其实没必要买字帖。 我们的电脑和手机有很多类似手写的英文字体。 父母和学生选择自己喜欢的东西学习，用WORD或WPS设定为灰色打印，就是很好的赤字帖。
让孩子自己输入课本文章和重要句型，然后打印、描红、临摹，可以巩固知识，迅速提高写作水平。
从网上收集到的“衡水体”
我在电脑上找到的一些英语字体，很容易学习
人教版的英语教材经过了多次改版，但现在仍然是这种难写的斜体字体。 现在有其他版本的英语教材，即使受到人教版的影响也是这个字体。 我强烈呼吁教材编写者，对小学和初一刚接触英语的学生，改变易写的手写字体，以免孩子刚学英语就受到这么大的阻力。 对于意大利斜体干净容易坚持，可以列入初中三年级以上英语教材，以提高英语书法为目的的学生选择学习。
我既不是英语专家，也不是英语教师。 以上只是自己的意见。 如果有意见的话请在评论区域进行评论。
写这篇文章是在用亲戚长辈的生命指导初二的孩子学习英语，看到孩子书写方面的困难与自己的书写经验联系在一起之后。
在心理咨询中，我发现有些孩子除了笔记，对英语句子的理解也很低。 认识单词却看不懂句子，是因为现在学校的英语教育削弱了语法，通过大量的对话和大量的阅读让孩子“自己理解”？ 我打算再写一篇文章来讨论这个问题。
现在在对孩子的指导中比较了中文语法，试着说了英语语法，但是效果很好。 每次给他指导都总结一下，然后用场景对话的模式制作了系列视频《老大老二学英语》。 有兴趣的人可以去我的主页看看。

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英语48个音标手写体

1、元音部分：

1)单元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

2)双元音： [ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au] 、[əu]

2、辅音部分：

[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ]

[tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]

拓展资料

英语48个音标怎么读

元音音素：

/i:/ 【衣 发长点】

/I/ 【衣 急促地发声】

/e/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇放松自然地读】

/æ/ 【哎 发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来，嘴唇扁平地发】

/ə:/ 【额 发长音】

/ə/ 【额 发短音】

/∧/ 【阿 嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】

/a:/ 【啊 嘴巴长到最大】

/כ/ 【哦 急促】

/כ:/ 【哦 声音拖长】

/u/ 【乌 急促】

/u:/ 【乌 声音拖长】

/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】

/aI/ 【唉】

/כI/ 【哦－喂 连着读】

/əu/ 【呕】

/au/ 【傲】

/Iə/ 【衣－饿 连着读】

/εə/ 【哎－饿 连着读】

/uə/ 【乌－饿 连着读】

辅音音素：

/p/ 【普 不要把ǔ给发出来，轻音】

/b/ 【不 不要把ù给发出来，浊音】

/t/ 【特 不要把è给发出来，轻音】

/d/ 【得 不要把é给发出来，浊音】

/k/ 【克 不要把è给发出来，轻音】

/g/ 【各 不要把è给发出来，浊音】

/f/ 【福 不要把ú给发出来，轻音】

/v/ 【有点像摩托车启动的声音，“呜呜呜”地，但是是像发“vúvúvú”一样，不要把ú给发出来，浊音】

/s/ 【丝 像蛇吐芯子发出的那种声音，不要把ī给读出来，轻音】

/z/ 【就是/s/的浊音】

/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】

/δ/ 【牙齿咬住舌头的浊音】

/∫/ 【西 不要把ī给发出来，轻音】

/з/ 【衣 不要把ī给发出来，浊音】

/h/ 【喝 不要把ē给发出来，轻音】

/r/ 【若 不要把uò给发出来，浊音】

/t∫/ 【七 不要把ī给发出来，轻音】

/dз/ 【姬 不要把ī给发出来，浊音】

/tr/ 【缺 不要把uē给发出来，轻音】

/dr/ 【撅 不要把uē给发出来，浊音】

/ts/ 【次 不要把ì给发出来，轻音】

/dz/ 【自 不要把ì给发出来，浊音】

/m/ 【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】

/n/ 【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】 炎炎英文培训网

/ŋ/ 【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】

/l/ 【有两个读音。一是放在音标结尾发呕，浊音；而是放在音标中发了，浊音】

/w/ 【我 不要把ǒ给发出来，浊音】

/j/ 【呀 不要把ǎ给发出来，浊音】

英语手写体有什么规则，掌握后孩子写的英文让人赏心悦目？

在初高中的英语考试当中，英语的手写体是有着一定的规则，因为良好的英语手写体才能获得更高的分数。在孩子小的时候，我们就需要对孩子的手写体进行训练，目的是为了孩子在将来的考试当中能够获得更好的成绩。首先掌握了良好的数学题，我们可以以初高中的考试标准进行要求自己的孩子。在初高中的考试当中，一般的考试标准你说些题字体饱满，笔画工整作为要求。所以，我们在小的时候要求孩子写作时必须要做到相关的要求。饱满的字体才能使得改卷的老师更为赏心悦目。

同时我们可以找身边的亲人或者是朋友，初高中英语手写规范。这是因为手写体对于孩子而言必须要从小开始练起。这种字体从小开始练习，才能使得孩子在日后的工作和生活当中有所长进。虽然在考试的时候书写字体的美化程度并不能为我们在明面上加分。但是当感觉老师看到如此美好的字体时，那么老师对于这份考卷的印象程度就会进一步的提升。 因此良好的字体是考试的必备要求。掌握后才能让孩子在日后的考试生活当中做的更好。

手写体必须要掌握一定的规则，才能够更好的让孩子在日后的写作过程中更为轻松。从小开始练习应该书法是非常有必要的，无论是对于英语的手写体还是对于汉语的手写体都是十分重要。这是因为对应不同的手写体，在我们日常的生活当中有着极为重要的呈现。每个人的字是给别人的第一印象，因此如果字体饱满美观，那么他人的印象就会十分的美好。

无论是对于英语的手写体还是对于汉语的手写体而言， 我们应该从小的要求孩子去掌握这些字体的写作方式。这样才能让孩子在日后的生活中更有优势。

以上就是炎炎英文培训网小编给大家带来的英语手写体有什么规则，掌握后孩子写的英文让人赏心悦目？，希望能对大家有所帮助。