炎炎英文培训网小编给大家带来了英文书信书写格式(你好,我想请问一下,英语四级的作文要求写一封信表达对曾经帮助过自)相关文章,一起来看一下吧。
本文目录一览:
英文书信书写格式
英文书信格式及范文
一、 英文书信的结构
二、 书信作文的出题形式和写作要领
三、 书信作文练习及其参考范文
书信是重要的交际工具。英文书信分为两大类:公务信件和私人信件。公务信件是单位与单位或单位与个人之间来往的书信,可能是推荐信、求职信、入学申请书、邀请信,或询问、答复、反映意见(如投诉信)等的信件。私人信件是指亲戚朋友之间的通信。这两类书信各有自己的格式。一般说来,私人信件不拘形式,信文多用手写,也可打印;公务信件要求比较严格,必须遵循一定的格式,信文一定要打印。
第一节 英文书信的结构
英文书信一般由以下六部分组成:信头、信内地址、称呼、正文、结尾、签名。
5.1.1 信头(Heading)
信头是指发信人的地址和日期,通常写在第一页的右上角。行首可以齐头写,也可以逐行缩进写。地址的书写顺序由小到大:门牌号、街道、城市、省(州)、邮编、国名,最后写发信日期。私人信件一般只写寄信日期即可。例如:
123 Tianhe Road
Tianhe District
Guangzhou 510620
Guangdong Province
P. R. C.
Jan. 8, 2010
5.1.2 信内地址(Inside Address)
信内地址要写收信人的姓名和地址。在公务信件中要写明这一项,在私人信件中,这一项常常省略。该项写在写信日期下一行的左上角,格式与寄信人地址一样。
5.1.3 称呼(Salutation)
称呼是对收信人的称谓,应与左边线对齐,写在收信人姓名、地址下面1-2行处。在称呼后,英国人常用逗号,美国人则常用冒号。在私人信件中可直呼收信人的名字,但公务信件中一定要写收信人的姓。大部分信件在称呼前加“Dear”。如:
Dear Professor/Prof. Bergen:
Dear Dr. Johnson,
对不相识的人可按性别称呼:
Dear Sir: 或Dear Madam: Dear Ladies。
如果不知收信人的性别则可用Dear Sir or Madam:
5.1.4 正文(Body of Letter)
正文是书信的主体。与中文信件不同的是,英文书信的正文的开头不是先写一些问候语,再阐明写信的目的,而是直接说明写信人的身份及写信的目的,然后提出写信人的情况、想法或要求,并加以必要的解释或说明。英文书信陈述目的时,应该直截了当,意思明确,层次清楚,言简意赅。
书信正文的第一句话或第一段,通常被称为起首语。一般说来,人们习惯用一些客套的写法作为书信正文的起始,即先将对方来信的日期、主题加以简单描述,以便使对方一看便知该信是回答哪一封信的。如果是第一次给别人写信,也可用开头语作必要的自我介绍,并表明自己写信的主要目的。
5.1.5 结尾礼词(Complimentary Close)
公务信件的结尾礼词包含两部分:发信人的结尾套语与署名。结尾套语写在签名上面一行,第一个字母要大写,套语结尾后面要加逗号。在公务信件中,发信人常用的结尾套语有:
Yours truly, Yours sincerely, Respectfully yours, Cordially yours, Yours cordially等。
私人信件中,发信人常用的结尾套语有:
Sincerely yours, Lovely yours, Your lovely, Your loving son/daughter等。
5.1.6 签名(Signature)
写信人的签名常位于结尾礼词正下方一二行。除非是给很熟悉的人写信,签名一般须写出全名。签名常常较潦草,不易辨认,因此在签名的正下方须打印出全名。
第二节 书信作文的出题形式和写作要领
1990年到2002年1月之间的四级考试作文题中,书信作文共出现两次(2001年6月和2002年1月)。下面,我们先来看看2001年6月四级考试的作文题:
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Zhang Ying. Write a letter to Xiao Wang, a schoolmate of yours who is going to visit you during the week-long holiday. You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:
1. 表示欢迎
2. 提出对度假安排的建议
3. 提醒应注意的事项
A Letter to a Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
__________________________________
__________________________________
__________________________________.
Yours,
Zhang Ying
从上面的例子可见,书信作文不仅给出正文部分的内容的提纲,而且还给出书信各部分的结构的框架。也就是说,我们只要考虑如何表达提纲部分的内容,而不用考虑书信的结构。
在写书信作文时,首先要把书信正文的提纲内容细化,扩展成更细的英文提纲,然后用简洁、明了、礼貌、正确和得体的语言表达出细化了的提纲内容。例如前面的那封信就可以列出下面的提纲:
Topic: A Letter to a SchoolmateQuestion: What are the holiday arrangements and points for attention?
Outline:I. Extending my welcomeII. Holiday schedule1. 1st day – campus2. 2nd day – the art gallery & music hall3. 3rd day – mountain climbing4. next 3 days – other places of interest (Swan Cave, Golden Lake …)5. Last day -- departureIII. Points for attention1. Train number & time of arrival2. SunglassesIV. Looking forward to seeing you.Introduction Body 1Body 2Conclusion
范文:
A Letter to A Schoolmate
June 23, 2001
Dear Xiao Wang,
I’m very glad to learn that you’re going to visit me during the week-long holiday. My parents will also be happy to see you again. I am sure you will enjoy every minute here.
I have arranged our schedule for the holiday as follows. On the first day you arrive, I’ll show you around our campus. On the second day, we’ll visit the art gallery and the music hall. Next day, we’ll climb a hill in the northeastern part of the city. On the top of the hill, we can have a wonderful bird’s eye view of the city. During the next three days, we’ll make some short trips to some places of interest nearby, such as the Swan Cave, the Golden Lake, etc. On the last day, I’ll see you off at the railway station.
Please remember to call and tell me your train number and time of arrival so that I can meet you at the railway station. By the way, it’s very hot here and we have a lot of sunshine, so don’t forget to wear you sunglasses.
I’m looking forward to seeing you soon.
Sincerely yours,
Zhang Ying
写信日期称呼正文第一段:表示欢迎正文第2段:活动安排第一天的安排第二天的安排第三天的安排第4-6天的安排第七天:送行正文第三段(注意事项): 注意事项一注意事项二结束语结尾礼词签名
上面举的是私人信件的例子,下面我们再来看一封投诉信(Letter of Complaint)。
投诉信的目的是为了让收信人读信后同情你的遭遇,解决你所遇到的问题。所以写投诉信时应该实事求是地反映情况,注意措辞,不使用过多的讽刺或责备的语言,也不要因为发泄怒气而离题,以避免引起收信人的不信任或反感。
一般而言,投诉信包括以下内容:提出要求和理由;解释详细的情况;把请求具体化以及希望收信人采取行动的日期等。例如:
September 1, 2001
Dear Sir or Madam:
I’m writing to complain about a typewriter I bought seven months ago.
In February of 2001 I bought a Jones Typewriter, Portable Special Model, at ABC Store, I had used it only a few days when the space bar broke.
I took it to a local shop, they told me it was factory defect and suggest I take it back to ABC. ABC accepted the machine and sent the part in. I waited three months, and since your company did not send a replacement, they let me have the space bar from another typewriter.
Now, six months later, it has broken again. I took it back to ABC. They are no longer carrying your typewriter, but they assured me that the guarantee is still good and suggested that I write you for further instructions as to what steps to take.
I will appreciate anything you can do to help us on this matter.
Respectfully,
(Signature)
James Bergen
写信日期 称呼正文第一段:表明写信的目的正文第二段:具体说明购买产品的时间、地点及出现的问题第三段:说明尝试的解决方法 第四段:说明尝试的解决方案无效,请求帮助结尾礼词签名打印的姓名
这是一封态度冷静、措辞有理、有节的投诉售后服务不周的信。由于这类信涉及经销商(厂家)和卖方,因此,投诉信中写明了以下详细的情况:
1) 购物的时间:In February of 2001
2) 购物地点: at ABC Store
3) 产品型号:Jones Typewriter, Portable Special Model
4) 使用时间:I had used it only a few days;six months later
5) 主要问题:The space bar broke
6) 产生问题的原因:factory defect
7) 为什么向你方反映:
They are no longer carrying your typewriter, but they assured us that the guarantee is still good and suggested that I write you for further instructions as to what steps to take. (商店已没有贵公司的打字机,但他们让我相信,保修卡仍有效,并建议我写信给贵公司以寻求解决办法)
此外,写信人还用了礼貌的结束语:
I will appreciate anything you can do to help us on this matter. (贵公司在这件事上给我的任何帮助都将令我不胜感激)
小结:1)英文书信的结构;2)书信作文的出题形式;3)书信作文的写作要领。
下面我们进行写作练习。我将给大家一个作文题,请大家根据这一讲的内容,在30分钟内完成。大家在写作的过程中要注意审题,考虑文章的结构、采用的起首语和结束语等。
练习五:
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a letter. Suppose you are Xiao Li. Write a letter to Xiao Zhang, a roommate of yours who is a heavy smoker. You should write at least 120 words according to the suggestion given below in Chinese:
1. 吸烟已成为宿舍的一大问题
2. 吸烟的危害
3. 建议戒烟
A Letter to a Roommate
March 16, 2002
Dear Xiao Zhang,
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
______________________________________________________.
Yours sincerely,
Xiao Li
参考文章:
A Letter to a Roommate
March 16, 2002
Dear Xiao Zhang,
Recently I have noticed that you have been smoking heavily, which is becoming a serious problem. As long as you are in, our bedroom is filled with that terrible smell. The ashtray always overflows with cigarette butts.
Your are ruining your health, destroying brain cells which can never be replaced, not to mention the damage to your lungs and windpipes. Smoking, especially heavy smoking, correlates highly with lung cancer. It is possible that you'll be caught up with it. I'm not scaring you. Besides, smoking is also harmful to the health of our roommates and the friendship among us. The roommates avoid being in the bedroom for fear of being polluted. As a result, the brotherhood among roommates is gradually fading.
If I were you, I would try to get rid of the bad habit. It is not difficult to break away from it if you are really determined to quit. Remember 'Where there is a will, there is a way'. I will always be there to help, if you need.
Yours sincerely,
Xiao Li
英语四级考试英语四级书信写作常用套句
It is so great to hear from you again.
It is a great pleasure for me to …
With great delight I learned that …
I must apologize for not writing to you sooner.
建议:
In my experience, it seems that _______ would make sense in your situation
In my opinion, it would be wise for you to take the following actions:
感谢:
I truly appreciate your kindness.
Thank you from the bottom of my heart for...
道歉:
I apologize most sincerely for...
I am so sorry to have put you through so much trouble...
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We would be honored to have you there with us...
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抱怨:
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你好,我想请问一下,英语四级的作文要求写一封信表达对曾经帮助过自
你好,我是同济大学的学生,跟你说一下我对四级考试的一些心得,希望能够给你一些启发。。【最重要的是做题速度】一般情况下,考过四级的人都知道,题目难度不大,关键是时间不怎么充足,所以,越能争取时间取胜的把握就越大,据我的经验,只要能够在考试时间内完成全部试题(当然,胡乱蒙的不算),那么分数应该能450+,考通过很容易。因此,当务之急是要练几套模拟题或者历年真题(建议还是模拟题,一般的模拟题都出得还行,历年真题反正都考过了,肯定押不中,模拟题兴许还可能走好运呢,但是咱要的也不是那个,只是随便说说)。一定要真正掐表计时,发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间,然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度,另外在考试的时候注意一旦没有时间啦,你做得比较快地先做完。四六级考试的题目是由上海交大命题的,因此,买模拟题建议你买交大出版的模拟题,或者王长喜的也行,星火的也差不多,反正这些题只要你练过了,就能够提高做题速度,就能够做完试题,就能够很容易通过考试。【背单词】没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了,如果你真要背的话,推荐王长喜的词汇串联记忆,把所有的同义词都放在一起,比较好记忆。背诵英语单词,我见过很多人很没有效率地背,wonderful,w-o-n-d-e-r-f-u-l,精彩的,(干嘛要一个字母一个字母读出声来呢,字母是最最没有意义的,还要重复好几遍)。我的意见是,只背两遍,第一遍,看这个单词后面的读音,读出声来,然后看一下单词拼写(按照音节一个一个音节记下来)won-der-ful,然后看一遍词性和中文注释。第二遍,这个时候眼睛要离开书本啦,一定要离开,然后想起来那个读音,读一遍,在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了,赶快继续下一个单词,如果没记住,再看一眼课本的拼写(记住,只给自己一次补充的机会),最多两三遍就能记住一个单词,我的经验是,一个单元有50个单词的话,要花个15分钟来背单词。另外,要记得复习,关于记忆的问题,复习最重要。可以养成这样一个习惯,比如,我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。【背单词不是学英语的最好方法】【背单词也不是过级的最好方法】但是我觉得,没有时间的话背单词建议你不要花太多时间,市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了,还不如常阅读,如果你真要背的话,推荐王长喜的词汇串联记忆,把所有的同义词都放在一起,比较好记忆。我跟你说说我对学习英语其他的一些想法,希望对你有些启发:英语是我初中至今最有把握的一门课,在高手如林的重点高中,英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分,所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了,肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话,去试试吧。A.阅读:(这个完全可以提高)坚持每天做阅读理解,做上一两个月,每天都做,每天测时,提高速度和正确率。(当你有每天有必修科目时,你必然有成就感。)那么,我想在这个月内提高英语阅读理解的速度,那么我每天晚上(或者每隔一天晚上,双休日休不休息自己看着,但是一旦规定下来,坚决执行)做两篇阅读理解,以我现在的水平,应该两篇花个12分钟没有问题,那么我晚上就只给自己20分钟(包括对答案的时间),坚持一两个礼拜,也许发现自己的速度已经稳定在10分钟,然后你找下一个目标,12分钟内做三篇,再坚持一两个礼拜,完成这个目标,再坚持一两个礼拜,可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候,即便不练了,基本上你也可以保持这个速度了。以上讲的是关于阅读速度的问题,那么现在我们来讲提高准确率,如果英语成绩不是班级里最好的那一群,最好是去买一本阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的参考书(或者图书馆借就可以了),先用一个礼拜做初级习题,做完以后好好看答案和解释,觉得基本都懂了,这个层次的习题没问题了,那么可以了,再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考,1.据我的经验,英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案,然而为什么经常找不到呢?原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰,明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题,多总结几篇,看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的,或许可以直接看题目,但是要注意边角。(PS:完形填空的训练方法可以参照阅读理解,但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题,所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略)B.听力:(这个训练卓有成效)练听力,一个月内,每隔一天听一次,最好是阶梯式训练(题目一套一套由易到难)的那种,先用一个礼拜听初级,听完好好看听力原文,对答案思考,觉得基本上90%到95%都听得懂了,那么可以了,再花两个礼拜听中级试题……这样的训练方法简单而卓有成效,而且你每天都有事干的。(关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟,不要超额支付时间成本,不然你其余的安排乱套了)C.语法:(语法和单词没什么关系,不要担心)语法题不太一样,这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了,建议买一本语法书,要知识点简明而全面,不要啰啰嗦嗦讲很多例子的,但是练习题要多一些的。(记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》(郭凤高主编),那本书的习题高考前一共做了3遍,后面两遍基本上飞快,整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练,20道题目往往两分钟就搞定了,很多题目都是重复的。)D.作文(一定要注意考试技巧)作文重在展现你自己显摆英语的水平:1.语法,尽可能不出现语法错误。2.书写,书写尽量工整,这个一方面能够让老师看得舒服,另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的,应用优美的模板来写作的技巧(说实在的这个有点儿投机取巧,但是应对考试绰绰有余)。我分析了一下平时的考卷,发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关,我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理,每种题材整理出一个我自认为最完美的模板(模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点)然后每一次考试尽量套上一个适合的模板,结果是十有八九我的作文会成为范文之一。【万金油句子举例】1.___hasbeenbroughtintofocus,and____alwaysarousedthegreatestconcern2.Amongthevariousreasonscontributingtothisphonomenon,____playsanimportantpart.3.Thereisnocompleteagreementamongpeopleasto____.Somepeopletakeitforgrantedthat_____________whileothersholdtheopinionthat___________.3.【考试技巧】考试过程中如何做检查,比如英语科目:首先发下来先一遍做完,不会做的先留空,但是要做显著标记以免漏答;接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目,补充完整;接着涂卡;接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了,“做”对了没有,有错误马上改正过来,相应的答题卡也要更正;接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。(不过,这要取决于你前面的答题速度,答题速度慢了,应对策略就要相应更改,以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了,养成了这样快速答题的习惯,基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查)。4.【四级考试需要注意点儿什么】A.【流程】(我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要,要把握机会,一定要争取充足时间)8:50---9:00试音时间。9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷。9:10取下耳机,开始作文考试。9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做)。9:40---9:55做快速阅读。9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)。9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。10:00开始听力考试,电台开始放音。听力结束后完成剩余考项。11:20全部考试结束。B.【注意事项】1.带齐物品:收音机,备用电池,耳机,2B铅笔,橡皮,黑色签字笔,准考证,身份证(有些学校不要求),学生证。水、面巾纸。2.提前进场3.考试时注意时间,一般情况下不能通过的人都是做不完试题,要是能做完试题(只要不是胡乱蒙的),一般很容易能通过。C.【分数】1,标准分满分710分=听力248.5+阅读248.5+综合测试106.5+写作106.5。2,从听力、阅读部分的换算表可以看出,错前两分的时候,标准分扣分严重,1分扣10.5分,错到第3分的时候,标准分扣分有所降低-7分,扣到10分以后,标准分扣分就更低(3分),可见,标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开,让特别优秀的同学脱颖而出,要想总分取得630分以上,必须保证很高的正确率,卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少!据换算,要考630分,阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。3,综合测试的分数权重不大,卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少,而且完型填空题量大,得分率不高,在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间,得不偿失!4.当你拿到成绩单,上面写着290,那么你的卷面成绩为0分。如果425+,就算顺利通过啦,如果600+算是很优秀啦~加油!祝你考级成功。
想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写?
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2022年上半年
全国大学英语四、六级考试
即将进行,各位同学,你们准备得怎么样了?对于咱军校学员来说,四六级的成绩关乎着大家的毕业和保研问题,不可谓不重要。时间匆匆忙忙如白驹过隙,备考时间已经“余额不足”,无论是第一次参加的大一学员,还是已经参加过的老战士们,请不要再犹豫了,拒绝裸考,从我做起!下面给大家分享一些干货和实用小技巧。
为了帮助大家顺利通过
四六级考试
,我们请来了五位在四六级考试中成绩突出学长们来给大家分享“临战“备考经验,希望对你们在考前冲刺阶段有所帮助。
1、冯凯源:沉着冷静,注重细节。
(四级656分,其中阅读部分满分,国际大学生数学建模竞赛特等奖提名,湖南省大学生英语写作大赛一等奖。)
经验分享:四六级阅读题型比较固定,对我们的词汇量和长难句分析能力有一定的要求,我认为要想在阅读上少丢分或不丢分,在日常的练习中就应该做到细心和认真,充分锻炼自己的长难句分析能力。
四六级考试即将来临,调整好考试状态最为重要。在经历过前期大量的单词记忆和模拟题练习后,有必要让自己经历几次实战的考验了。最后冲刺的时间里大家一定要利用好往年的真题,可以组织全队进行全流程模拟测试,检验一下自己当前的水平,让自己清楚自己在那些地方上仍有不足,并有针对性的进行训练。真题不仅仅可以让我们熟悉出题人的出题思路,更重要的是能够让我们提早进入考试状态。
2、王愉乐:单词语法难句贯通一气,听力写作阅读精益求精。(四级680分)
最后一个月,对于四级考试,学弟学妹们不仅仅要提升答题思维、注重养成习惯的规范性,从而提升答题的速度和
准确度
,更要注重归纳和反思,提高自己的应试技能。
招式一:专项训练,系统归纳不同题型特点
听力、阅读理解、选词填空、写作、翻译。不同的题型有自身独特的套路和解题方法。这就需要同学们在题海中鏖战一番后,跳出题海,总结各个题型的规律,形成属于自己的方法并内化于心,提升解题得分能力。比如听力要抓住语段中的关键词,阅读理解快速找到核心段落和核心句理解文章要旨,选词填空要注重一词多意,讲究单词的灵活运用,和上下文无缝衔接、翻译要追求
信达雅
。
招式二:美化字体,抓住判卷人眼球
在判卷的时候,你几十分钟写的作文可能几秒钟就被阅卷老师判完了,那么如何在这几秒钟抓住阅卷人的眼球,向其展示你的英语水平,是最后一个月需要高度重视的问题。首先,让你的英文书写美观易读,短时间内很难练成"书法",但基本的清楚整齐还是易于做到的。当你刷题刷累的时候,不妨拿出一张作文练习纸,找一篇范文,规规矩矩地抄写一遍,既能起到休息的效果,又能让自己字体日越发美观。
招式三:注重积累,功在平时
学弟学妹们可以准备一个小本子,生词生意记下来,难句美句记下来,生疏语法记下来,高级短语记下来。吃饭排队看一看,坐车等车看一看,早起晨读看一看,睡觉之前看一看。坚持就会有收获,每一颗在平时种下的种子,都会在四级考试中结出丰硕的果实。
3、王超凡:精益求精,从容不迫。(四级659分,其中阅读部分满分,
外研社
阅读比赛三等奖)
经验分享:面对四六级阅读题,话不多说直接上干货。掌握四步阅读法你也可以轻轻松松拿高分,“扫描题干抓关键,快速浏览读全文,定位原文看问题,比较选项定答案。”
考试
关头
,相信大部分考生已经做好了充足的准备,只要对前期积累的词汇、做过的真题和优秀的作文素材认认真真的梳理一遍,再挑出一套难度较低的试题练练手,既能增长自信,又能保持英语语感,在考试中肯定能出色发挥,取得自己想要的成绩。英语听力建议分配好时间提前看选项,大部分人可做不到“一心二用”,同时听听力和看选项,因此切不可在考试开始时贪多图快忙着做阅读,因小失大。
4、李凯龙:调整心态,认真备考。(四级640分,六级566分,
全国大学生英语竞赛
三等奖)
经验分享:四级听力要求同学们掌握一定的词汇水平,语速比较快,若想在听力部分取得好成绩,就应该在平时加大词汇量的记忆和精听的练习。
在这个时间节点我们应该保持一个轻松积极的心态,相信自己的实力,其实四六级的难度并不大,只要认真备考,通过还是很简单的,重点是能否将自己平时训练的水平发挥出来,所以考试临近,一定要调整好自己的心态,考前一定要休息好,准备好耳机,涂卡笔等考场需要的工具,相信自己的实力,考场上分配好时间,沉着冷静,把握好题目的思路和细节。
5、姜龙飞:做好热身,迎接挑战。(四级595分,全国大学生英语竞赛二等奖)
经验分享:在日常的写作练习中,我非常注重文章结构的积累,在写作前我们应该先把整篇文章的框架建起来,这样会使我们在写作的时候越写越清楚,逻辑上也会更加缜密。
我认为临近四六级考试,最重要的不再是多刷几道题,或者多背几个单词,而是热身。热身有两个方面,一个是知识技能层面的,也就是听一听听力、看几篇阅读,确保自己不会手生;另一个层面就是心态方面,可以试着想象自己已经坐在考场里,在这种身体心理比较紧绷的状态做题。
下面就是给各位正在备考的战友们分享的干货,各位快拿小本本记下来。
四级各题型所占分数和考试时间
六级各题型所占分数和考试时间
四级考试时间
笔试流程:
8:00——11:20
8 : 40——9 : 00 试音时间
9:00——9 : 10阅读考场注意事项,发放考卷,帖
条形码
9 : 10——9 : 40作文考试阶段
9:40——10:05听力测试
10:05——10:10考试暂停5分钟,收答题卡(作文和听力)
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)
11:20 全部考试结束
(六级时间在下午,类似)
听力
英语四六级考试听力占35%,可见听力在考试中的重要性。然而,同学们由于平时听英语的时间有限,再加上没有什么听力技巧,所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。下面就以上问题来谈一下如何利用听力技巧攻克四六级听力部分。
一、放音之前
要有效利用题目选项进行预判断,包括推测题目内容和考查内容。在看选项时,要做到以下三点。
一是竖看,确定相同之处。
二是横看,确定不同之处。
三是找出
重复性
高的词,这些词一般是与主题相关的词,具有路标的功能。
二、放音之时
我们在听的时候要注意一下几个原则:
1、顺序原则:注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。
2、 注意表示逻辑关系的小词原则:
表示转折和对比的逻辑词:
but,however,nevertheless,while,infact,where as,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to,unlike,instead,in contrast to等等。
表示因果的逻辑词:
as a result; since,due to; because of; therefore, thus, so
3、强调原则:
(1)含义强调
specially,especially,indeed,certainly,only,certainly
(2)解释原则:
which is,that is,which means, that is to say,
(3)举例强调:
for example,for instance,such as,illustrate
(4)结论强调
above all,in short,in a word, in conclusion,all in all,in brief
(5)重复强调
4、开头原则:开头往往会引出话题,或是交代文章要论述的内容。
5、结尾原则: 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。
6、人名原则: 无论是不是名人,都要关注人物的身份以及地位、贡献。
7、时间原则:如果选项中出现时间,那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。
三、放音之后
放音结束之后要迅速做出判断,选定答案。如果不确定也不要太过纠结,应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。
1、信息匹配(15min)
①先题后文,快速了解文章主旨。
②
标记
特殊词汇,快速定位题目。
③速读文章,关注段首段尾,学会
同义词
替换。
2、选词(10min)
首先做选词填空题要“先题后文再定位”,但这里“先题”不是要找关键词,而是要先对选项“辨性”,仔细阅读选项词汇,根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v,ved, ving。因为一个空可以填动词,但填原形还是
过去式
还是ing形式要自己根据语法判断。
关键词定位,抓住主旨
阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句,所以做选词填空题首先要抓住文章首句,抓取关键词,迅速找到文章的主题词或主题。
最好在做题前把文章通读一遍,根据文章前后的语法关系判断应填入的词性,大大缩小选择范围。
3、仔细阅读(25min)
首先是细节题。细节题的特征如下:
1、题干出现文中具体的人、概念、时间等
2、题干重现文中某句的信息
3、直接问某句某词或短语的意思
细节题题解题技巧如下:
•局限定位
在做题时一定要找准题干定位词,定位至句找出答案。
•三句原则
如果在定位句中找不出答案,在定位句前后找找,一般答案不会出这三句。
•正选优先
识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫,下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。
然后是段落题。段落题特征如下:题干问整段大意、或从整段归纳及推理;题干只能定位至段、无法更细;题干问的某信息在某段中出现多次。
四级仔细段落题解题技巧如下:
•找出段落重点句
段落重点局一般在段首、段末或者段中出现转折的话后面一句话,这几个地方出现有限信息的概率比较大。
•找出段落话题词
段落话题次就是段中重现多次的词,
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•选项定位法(模糊的题)
讲选项带回段中定位、比对,选出最佳答案。
最后是全文题。全文题的特征是:题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等,题干某信息全文分散出现多次,出现在最后一题,且定位模糊。
全文题的解题技巧如下:
•开篇方式定中心
根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型
•串联各段整中心
整合各段首句、话题,根据这些内容总结出文章中心。
•巧用别题猜中心
利用前面题目的信息推测中心。
•正确答案靠中心
议论文主要考文章的话题、态度,说明文主要靠文章的对象、特征。
全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件,同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测,一定要根据原文,做到有理可依。
写作
一.翻译
(一)、增词
在段落翻译时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
(二)、减词
考生要明白,英语的表达倾向简洁,汉语比较喜欢重复,重复作为汉语的一种修辞手法,在某种场合下,重复的表达一个意思,是为了强调,加强语气。
(三)、词类转换
英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
(四)、语态转换
语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态使用率较高,英语中被动语态的使用率较高。
(五)、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。
(六)、分译与合译
考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文,可以用连接词来链接。
(七)、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况:1.汉语从正面表达,英语从反面表达。2.汉语从反面表达,译文从正面表达。
二.写作
帮同学们整理了几个作文基础功能句
第一类:表示原因
1) There are three reasons for this.
2) The reasons for this are as follows.
3) The reason for this is obvious.
4) The reason for this is not far to seek.
5) The reason for this is that……
第二类:表示益处/害处
表示益处:
1) It has the following advantages.
2) It does us a lot of good.
3) It benefits us quite a lot.
4) It is beneficial to us.
5) It is of great benefit to us.
6) We have good reason to believe that……
表示害处:
1) It has more disadvantages than advantages.
2) It does us much harm.
第三类:表示变化
1) Some changes have taken place in the past five years.
2) A great change will certainly be produced in the world's communications.
3) The computer has brought about many changes in education.
第四类:表示重要性
1) doing sth. is of utmost importance / should be given priority
2) it is admitted that sb. should do
3) It plays an important role in our life.
第五类:表示措施
1) We should take some effective measures.
2) It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.
3) Great effort is needed to……
4) There are several ways to deal with the problem.
第六类:表示事实现状(首段常见)
1) We cannot ignore the fact that……
2) No one can deny the fact that……/ There is no denying the fact that……
3) indeed / apparently / obviously
4) This is a phenomenon that many people are interested in.
5) It is true that……
第七类:表示比较
1) Compared with A,B……
2) I prefer to read rather than watch TV.
3) There is a striking contrast between them.
第八类:表示看法(首段或尾段)
1) People have(take,adopt,assume)different attitudes towards sth.
2) from my point of view
3) People take different views of(on)the question.
4) Some people believe that……Others argue that……
5) in terms of……
各位备考的战友们,冲锋的号角已经吹响,是时候检验自己水平和实力!信心来自实力,实力来自勤奋,希望不问收获,但问耕耘,都能交出自己满意的答卷
文:朱成岚、王愉乐;图:葛侥脐、冯凯源
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