2024-12-10 02:26:20 | 炎炎英文培训网
英语四级写作的提高方法 炎炎英文培训网
英语四级考试如何顺利考出理想的水平?写作很重要,下面是英语四级写作的提高方法,为大家提供参考。
1、阅读优秀范文。
阅读是写作的基础,写好英语先要读好英语。积累一个词,应该要同时掌握这个词的.用法。记单词不能光记它的表面意思,而应深入了解它的适用语境、常用搭配、习惯用法等,这样才算真正掌握了一个词。例如“Actually, no rules of the game states you must do anything”这个句子中,查字典了解到“state”一词意思是“表明、说明”,在这里作及物动词,用法之一是“…state…”。以后在写作中要表达“考试中取得高分表明你学习取得了很大进步”便可写成“The high marks of the tests state you've made great progress in your studies”。
2、加强练词造句训练。
词句对作文相当于造房的材料,无好材料就造不出好房子。平时在学习阅读时要注意收集积累,把好的词语、短语、句型做好笔记。平时在练习中的错误也要做好记录,再对照正确句子,使地道的英语句子如同条件反射,落笔就对。
3、了解英语写作格式。
可以先看一本介绍英语写作入门的书,对英语写作有一个初步的概念,如怎么写议论文,如何提出论据,如何展开,如何确定中心句;又如,英语信的格式,如何根据不同身份写不同结束语等,然后根据不同的体裁进行写作练习。
4、恰当运用过渡词。
恰当运用过渡词可以使文章结构紧凑,过渡自然,避免脱节现象。时间上的衔接词有“then as time goes by day after day gradually finally”等,表因果关系的有“as a result because of thanks to”等。
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根据不同体裁确定写作方法
我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,地三段为描述体。而各种文体又不同的写作方式:
议论文;要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎末样;不能做合格的大学生,会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结伦)。
说明文:可以从几方面或几条来说明一个问题,就上作文而言,可以从方面(德智体)来说明合格大学生的必要性。
描述文:一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相互应进行描述。
确定主题句
通过审题,我们知道该如何确定正确的写作思路。下边我们就谈如何些。第一部就是要写主题句。主题句是确保不跑题的前提,只有不跑题才有可得及格分。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。
确保文章条理清楚
保证不跑提示写作当中第一任务,第二个重要任务就是要做到条理清楚。对于议论文来说,正反面要清楚,对于说明文来说条理要清楚,对于描述文来说,谁干什么要清楚。
保证作文符合字数要求的十二句作文法
考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。
四六级考试的复习资料:
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在写作英语四级议论文时,可以采用以下几种模板结构来构建文章。
模版一:关于主题,人们意见不一。一些人认为观点A,如例子A。然而,另一些人则持有观点B,以例子B为例。权衡利弊,我倾向于赞同后者。尽管观点A在一定程度上有道理,但观点B更具说服力。
模版二:主题在我们生活中常见。对此,不同人有不同态度。当面临问题时,有些人倾向于观点A,因为原因A,如例子A。然而,另一方认为观点B,基于原因B。在我看来,我选择你的观点,因为它符合我的信念。
对于主题,有人持观点A,他们认为理由A,例如例子A。然而,我不同意他们的观点,我认为观点B,原因包括理由B1,理由B2,理由B3,因此我坚信重申观点B。
有人认为观点A,比如例子A能带来好处。然而,我不这么看,首先理由1,其次理由2。实际上,我赞同重申自己的观点。
现在许多人偏爱主题,因为它在日常生活中很重要。其优点在于优点1和优点2。然而,它也有缺点,如缺点1和缺点2。总体来说,主题的价值取决于我们如何利用,其利大于弊。
随着科技发展,主题现象具有正反两面。正面来看,它由原因1、原因2和原因3造成。尽管主题现象有缺点例子1和缺点例子2,但改进和完善仍有很长的路要走。
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