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今年四级考了370分 怎么学习能通过12月份的四级考试啊!!求合理的学习方法。

2024-08-21 09:33:25 | 炎炎英文培训网

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今年四级考了370分 怎么学习能通过12月份的四级考试啊!!求合理的学习方法。

求一篇日语四级作文,最好有读音

童年的回忆
童年似一杯浓浓的咖啡,暖到你心窝,童年似一杯淡淡的茶,让你回味;童年似暴风雨的彩虹;五颜六色,炫丽无比;童年又似那晚霞后的余光,那么让人怀念;又似那弯弯的小路,让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉;雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没,只有可爱的阳光将它照射,将它保存....
回想那一件件儿时不起眼的事儿来,事虽然小,但那些回忆是那样觉得感动,因为有了这些回忆才能让自己不断进步,不断追断求,这样才能成长起来,童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦,回想起那丫丫学语的时候,回想起刚学走路的时候,第一次踏上舞台的时候,第一次叫出父母时,第一次......那一刻刻, 那一个个镜头,霎时间浮现在你的眼前。
那是一个无法忘记的回忆,无法忘记的童年,第一次背起了新书包上学的那一天,终干能和别的孩子一样上学,对我而言这就是我的历史性的一刻,父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来,这也成了父亲和母亲最安慰的一项,这也成了家里最快乐的写照,这难忘的一刻,这么美好这么甜美,它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的,在温长的日子里,一次次磨练后,把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬,学习的压力,没有人会知道,没有人会可怜,在那树叶落光的秋天里,只有苦熬的干劲,只有失去了的快乐,这就是苦的。儿时在百花齐放的春天,拥有着,美好梦想的童年,一晃而过。
至今在现实的残酷面前不会掉泪,泪都是会被那乌云所掩盖。儿时的泪是那么软弱,那么小气。童年的梦是五颜六色的,像百花齐放般的美好,让人回味,让人忘返,那时没有任何忧虑,没有任何烦恼。童年的梦又如在夜空中,那么宽阔,那么宁静,童年的梦又如无数的星星,它们只会眨着眼,不会说话,诚实和从容………无数的星星如无数的梦 ,灌入了小小的脑袋中, 从此我思考着无数的问题。
蓝天下的成长,夜空中的梦想又如在沙滩上堆积起一座座小小的城堡,堆积起在蓝色海边的梦;儿是总是喜欢在榕树下玩耍,又喜欢在那静静地坐着,听着老人讲那古老的故事,那时的梦是绿色的;儿时总是喜欢在老家门前坐着,在落叶的秋天里欣赏那一片片穿着金色的叶子在漫天飞舞, 那时的梦是金黄色的。儿时总是喜欢做梦,在梦里走着找不到出口迷宫,一次一次地被锁在迷宫里,心里那么迷茫,在现实生活中,激起我斗志时,那时那梦是火一般的颜色………
回忆让世界一切万物变得安静,让人变得放松,让人感到温暖,让你回想起遥远而不遥远的梦,让你回想起在雨中,那雨儿是跳动的旋律。当你摔倒时,一种力量在看着你,让你回想起在蓝天下放飞纸飞机,放飞你一个个让你期待的梦。
时钟只有前进,不可能倒退。童年只有回味和回忆……..
童年只有回忆,梦只有创造,将来只有拼搏………..
童年以是过去的事了,只有回忆起那点点滴滴的事,只有积累更多的经验,这路才能走得更远更宽。每个人都拥有自己五彩缤纷的童年 ,童年是人生最珍贵的东西,它是你一生的开始,拥有着它那你就拥有一生,我们应该好好地珍惜它。
梦常常都会变化着,梦是人一生中追求的目标,只有奋斗和拼搏,那才会梦想成真,那才会成为现实。

少年时代の回想

渋いコーヒーを一杯童心の世界のような形をしてるんですから、子供暖めよう一杯みぞおちの淡い茶、;岚の虹パピヨンようです;色とりどりで、ヒョン丽无比;童心の世界のような、夕焼け后のを横目でなら、懐かしいです;のような、あの曲がっている小道で君に成长している。ないはずという风が吹いて暖かい追忆に落ちて;雨儿不可能だ。これを一つ一つに感动的なメロディー掩没、ただ可爱の太阳はそれを照射して、それを保存…

枚に回想のころの目立たないが、ことは小さいが、それらの思い出にはそう感じは感动して、このような思い出をしてこそ、自分の进歩、绝えず追いかけ断求があってこそ、成长して、童総で人のことを思い出した。きらびやかに回想の梦を思い出して坊ば学语の时を思い出し、始めてから歩くたびに、初舞台に立つのは、初めての呼び出した亲の时、初めて……そのーー、一つ一つのシーン、雷鸣が头に浮かんだ。あなたの目の前に现れた。

それは忘れられない思い出、忘れることのできない童心に、初めてそっちのけにした新しい鞄の学校に通っていると、その日がうやむやになって、ほかの子供のように乾いて登校し、私にとってこれが私の歴史的な瞬间だけは、両亲がカメラを持って、これを一番楽しい梦寐の形になって撮影してきたとしても、それが一番慰めとなってきた父亲と母亲の一项を収めたことも家に最も幸せな描写を忘れられなかった瞬间、こんなに美しいこんなに甘美であるが、それはずっと私の脳裏に浮かぶ。でも美しいは过去の、温长い日々に、次々と磨きをかけてきた后、弱気な自分を磨く钢のように固く、みたいな格好をして勉强の圧力を受け、知っていて、人はいないだろう。かわいそうだ、あの木の叶が落ちていた。光の秋に堪えながらという意気込みだけしか、失った楽しみだとしたら、それは苦い。幼い顷、候の春には、保有している、すばらしくて梦の子供のころ、もうすぐである。

现実の残酷を前にしては、これまでにも涙が出るほどおいしいので、ない。あんな暗云が悪いことではない。子供のころの涙はそれでは软弱だとすれば、ケチだった。少年の梦は色とりどりの花咲くのように美しく、はがあって、人にはいられなくなる予定で、その何ら忧虑はなかった、と悩みを抱えている。又如幼年の梦だったとしたら、夜空には広く、あんなに静かで、少年の梦は、それらが无数の星だけに瞬き口も诚実性と落ち着いて………。无数の星が无数の梦は小さな头のなかに入れました。これから、考えるべきな无数の问题だ。

青空の下で成长し、夜空の梦は汝砂の上に小さな城郭を积み一席一席を积み、青い海の梦です;选手はいつも好きですが、また好きで游んでいたミシェルはその静かに座っている、话を闻いているあの昔の老人があって、その时の梦は绿色の;幼时に故郷の门前は、私が座っている、落ち叶の秋にそれを着て鉴赏加茂川金色の叶とぐろ舞い上がるがあって、その时の梦は山吹色のだった。幼时の人物は、私に梦を见て、梦の中で歩いているのを见出せずに迷宫に一度一度に绍介され、そのまま迷宫の中に、心にそんなに迷いますが、実际には、収拾を闘志の时、その时の梦は火の普通の色は……

思い出は世界をすべて万物の静かな空间があって、人が缓み、感じあたたかくて、あなたを思い出していた。远くて不远い梦、あなたを思い出していた。雨の中、それは雨儿鼓动のメロディ。あなたが転倒し时、一种の力は、あなたを见ていて、あなたを思い出していた。青空の下放とう纸飞行机を浮かべあなた噛み砕いてあなたを期待していた梦を见た。

クロック进むしか可能ではない」と后退した。童dazsと思い出だけ……..

童心の世界は记忆しかない、梦しかない、将来闘魂をだけ………。..

童心の世界では、过去のことを回想したのみで、あのこまめなことだけがあって、て多様な経験を路が远く、広い。一人一人が自分のきらびやかな幼少时代を保有している、子供のころは人生の一番大事な物がある、それはあなたの一生のにスタートし、それをリトル・ソンは一生、ちゃんと大切にして。

梦はよく「変化して、梦は人の一生の中で追求する目标だけがあって、奋闘と胜ち进んで、来るで梦が、それこそが现実となっている。

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日语专业四级作文有没有万能句?

如下文:

1、 …に…があります(います) (存在句,某地有某物或人。)例:机の上に、本があります。教室に、学生が 10 人います。

2、 …は…にあります(います) (存在句,某物或人在某地。)例: 日本语 の本はカバンの中にあります。猫ちゃんは 椅子 の下にいます。

3、 (名词)ができます。 (表示能力,会----)例:わたしは料理ができます。

4、 (动词)ことができます。 (表示能力,会做----)例:わたしはピアノを弾くことができます。

5、 …や…など(表示不完全列举) 例:スーパーで肉や 野菜 などを买いました。

6、 …より…のほうが形容词です。 (比较句,比起---更喜欢---)例:夏より秋のほうが好きです。

7、 …へ…に行きます/来ます ,“去某地做某事。”例:动物园へ虎を见に行きます。スーパーへ买い物に行きます。

8、 动词た形ことがあります。 “有过做某事的经历。”例: 富士山 に登ったことがあります。フランスへ行ったことがありません。

9、 动词たり、动词たり、します。 “表示动作的列举”例:休みの日は、买い物したり、扫除したりします。

10、 …と思います。 “我觉得,我认为。”例:今日は雨が降ると思います。

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1、基础复习阶段

这个阶段最主要的工作和任务就是记单词,可以拿一本四级或六级大纲词汇书进行记忆。如果感觉市面上大纲词汇书不好,也可以用四六级研发的词汇讲义,里面已经按照分类和逻辑将大纲词汇进行了整理。记忆效果也比一般的词汇书效果更好!

2、基础收尾阶段

首先对之前学习成果做一个总结。比如:词汇如果背诵完毕的可以再复习一遍。在复习检查时,可以用只看中文的方式尝试译出英文单词,并发音准确。没有背完的,一周之内必须结束第一轮背词。

如果在此前已经开始用针对各题型的书籍备考,并选择性的做了一些真题,就有必要开始总结一些题型的做题步骤和规律了。比如听力题型中的视听一致原则,定位词定位等,阅读中的段落信息匹配的做题流程等都可以在这一阶段进行总结。

3、做第一轮真题

建议一次性买两套真题,其中一套用于这个阶段的真题训练,另一套用于考前冲刺阶段的抽查。

每日复习时间在3小时-3.5小时,约每3-4天完成一套题目。建议大家使用2013年改革之后的真题。

按照考试时间,完成所有题目(包括作文和翻译,写不下去也要坚持完成);由于涉及新版题型改革。在每次完成题目时,特别注意听力部分先前的短对话可做也可以不做。四六级老师建议大家去做,这样可以练习你们的同义替换能力。

确认答案,估计分数,标记在题目之前,作为记录;分析所有错题和不确定的题目,并且总结记录出现在准确选项、选错的选项中答案对应原文等位置的生词;尝试翻译阅读section c的准确答案项以及原文;听力至少再听两遍。

4、强化复习阶段

每日复习时间建议在3-5小时,这时使用购买的第二套真题再次刷一遍真题。这次做真题的速度建议每天做一套。全面回顾单词和短语的积累,反复背诵真题中涉及的单词和短语。

在准确率方面,如果极高,说明之前真题练习不错,反之则证明效果不佳。另外,在这段时间中,要将各个作文题型各写一篇范文并能够默写。
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5、冲刺复习阶段

模拟考场考试流程,做最后的考试冲刺。

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