求职信英语作文带翻译6篇 想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？

今天炎炎英文培训网小编整理了求职信英语作文带翻译6篇 想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？相关内容，希望能帮助到大家，一起来看下吧。

本文目录一览：

• 1、求职信英语作文带翻译6篇
• 2、我的课余生活作文
• 3、想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？

求职信英语作文带翻译6篇

大学 毕业 了，大家就要踏上求职之路，英语的求职信要怎么写才更有说服力呢？以下是我为大家整理推荐求职信 英语 作文 带翻译6篇_求职信英语作文 范文 ，希望对大家有所帮助。

求职信英语作文带翻译篇一：老师的英语求职信

Dear sir / madam:

My name is Wang Ying， I am xi an University graduates. I am of the Department of education of English majors. I am very glad to have this opportunity to improve our mutual understanding.

With the increasingly fierce social competition， the personnel requirements are increasingly high， I try to learn all kinds of knowledge in the University for four years， and the measure of my old

Teacher is hard work and I myself; I have mastered English listening， speaking， reading and writing skills.

In order to better adapt to society after graduation， I learned the computer technology during the summer， and as a English tutor work， counseling A high school student is foreign language courses， was highly praised by parents in the education practice， improve their ability to work. Because as In a number of candidates， I may not be the best， but I am still very confident， I will do my best to become an excellent primary and secondary school teachers， sincerely hope that I can make I can in the future in the school a hard gardener.

Finally， wide Na xiancai wish expensive unit.

Sincere candidates: Wang Ying

老师的英语求职信译文：

亲爱的先生/女士：

我的名字是王莹，我是西安大学的本科毕业生。我是 教育 系的英语专业。我很高兴有这个机会来提高我们之间的相互理解。

随着社会竞争的日益激烈，对人才的要求也越来越高，大学四年我努力学习各种知识，并衡量我的老师的辛勤工作和我自己;我已经掌握了 英语听力 ，口语，阅读和写作技能。

为了毕业后更好的适应社会，我在暑假期间学会了计算机技术，并担任了一份英语家教的工作，辅导一位中学生的外语课程，在教育实践中获得了学生家长的高度好评，提高了自己的工作能力。因为尽管在众多应聘者中，我不一定是最好的，但我还是很有信心的，我将尽力成为一名优秀的中小学教师，真诚地希望我能使我可以在未来在学校中一名辛勤的园丁。

最后，广纳贤才祝贵单位。

求职信英语作文带翻译篇二：老师的英语求职信

Distinguished leadership:

hello!

First of all, thank you in spite of being very busy toglance through my introductory material.

I am ____, __ university undergraduate course English major students. Hope to get your unit's appreciation and cultivation, can maximize their English ability, to the expensive unit in this recommendation.

I thought good, good character, easy-going personality, treats people with sincerity, ready to communication, get the students and teachers alike.

In study, I really love this major, in line with the rigorous studying attitude, good grades, and pay attention to the combination of theory and practice, do "live learning", "learning to use". In addition, through the professional English four levels, the computer level 2, national putonghua proficiency test such as dimethyl; I also have excellent English in listening, speaking, reading, writing and translating ability, excellent teachers' quality, has a good pronunciation, natural and easy itself, and be good at innovation in teaching. At the same time, I use after school time widely in a lot of books, mastering the basic knowledge of computer and commonly used operating systems, hard-pen calligraphy training, also cultivate their ability in many aspects.

I also actively take part in all kinds of social activities, seize every opportunity to exercise myself. As a tutor, from elementary to adult is well received by the parents and students, has certain organization management ability, expression ability and coordination ability.

University life has trained me serious scientific attitude and the spirit of working with people. "Learn Gao Weishi, the body is for fan", I have well prepared to jobs go to people's teacher, my talent into full play, make my contribution to the prosperity of your organization. Admittedly, the boundless huge crowd I'm not the best, also is not the only option for the expensive unit, but I hope I am the most appropriate choice the expensive unit!

Finally I wish your school education career progresses day by day, again!

Advance salute!

Applicant:

(date) (month) (year)

老师的英语求职信译文：

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您在百忙之中浏览我的求职材料。

我是__大学____级本科英语专业学生。希望能得到贵单位的赏析与栽培，可以最大限度地发挥自己的英语才能，在此特向贵单位自荐。

本人思想端正，品德良好，性格随和，待人诚恳，乐于交际，得到同学和老师们的喜爱。

学习方面，我十分热爱本专业，本着严谨的求学态度，成绩优良，并且注重理论与实践相结合，做到“活学活用”，“学为所用”。此外，顺利通过了 专业英语 四级、计算机全国二级、普通话二甲等水平测试;我也具备了优异的英语听、说、读、写、译等能力，出色的教师素质，具有良好的语音面貌，自然大方的教态，并在教学中善于创新。同时，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，熟练掌握计算机的基础知识和常用 操作系统 ，参加硬笔书法培训，也培养了自己多方面的能力。

我还积极地参加各种社会活动，把握每一个机会，锻炼自己。担任过从小学生到成人的家教老师，受到家长和学生的好评，具备了一定的组织管理能力、表达能力和协调能力。

大学生活培养了我严肃的科学态度和与人合作的精神。“学高为师，身正为范”，我已经做好充分的准备投身到人民教师的岗位中去，发挥我的才干，为贵单位的繁荣昌盛做出我的贡献。诚然，茫茫人海中我不是最优秀的，也不是贵单位的唯一选择，但我希望我是贵单位最合适的选择!

最后祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创佳绩!

此致 敬礼!

求职人：

年月日

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我的课余生活作文

我的课余生活非常丰富，过得非常充实。下面由我为您整理出的我的课余生活作文范文（精选11篇），一起来看看吧。

我的课余生活作文1

我的课余生活非常丰富。每到周末，我除了完成家庭作业以外，星期六去上小提琴课，星期日去上国际儿童英语课，这样我的休息时间只有两个下午。虽然很辛苦，但是我学到了很多的知识。

目前，我的小提琴已经学到了四级，通过了三级的考级，取得了良好的成绩。而我的英语也学到了三级，并且考过了一二级，取得了优异的成绩，受到了老师的表扬。

课余时间我还帮爸爸妈妈干一些力所能及的事，使自己得到了锻炼。

我的课余生活真是丰富多彩，你们呢？

我的课余生活作文2

我的课余生活丰富多彩，有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。

记得我第一次接触古筝时，我以为她很好听、很有趣、很简单，所以我决定学习弹古筝，也许这是女孩子天生喜欢优雅吧！刚开始老师教的乐谱都简单，很容易就能学会、背会，我感觉学古筝没什么难的。慢慢地乐谱变长了，一首曲子要弹好几遍才能过关，我都有点放弃的心思了。老师仿佛看出我的心思了，便鼓励我说：“不要着急，弹古筝要慢慢练，我相信你一定比别的孩子弹得更好！”于是我便恢复了信心，加倍练习。就这样，在老师的耐心指导下，我与老师的速度越来越近了。

学古筝不但让我学会了面对困难要勇敢、坚强，而且她也使我的课余生活更加丰富多彩了。

我的课余生活作文3

我的课余生活，是丰富多彩的。什么画画了、种植了、弄点小发明了……样子还真不少。我最喜欢读书了！

最近，我读了一本叫《苦涩的巧克力》的书，这是我孙大大送给我的一本书，是从上海带回来的。一开始，我有点读不懂。慢慢地，我能看懂书中的一些内容了。我开始仔细地读，仔细地思考，终于把这些问题一一解决了。

我读了这本书，我学会了遇到挫折和别人的嘲笑时。不要退不要哭泣。就像书中的女孩子艾芳，她很胖。经常受到别人的嘲笑，她经常哭泣，她开始减肥。最后她还是没瘦下来。但她终于打破了自卑的想法。我记得这本书最后一句话是这样写的：我像夏天一样！就像夏天一样！艾芳说，她由自卑变得自信了。

读书是我的课余生活，它给我的课余生活带来了无穷的乐趣，使我懂得了许多道理！

我的课余生活作文4

我的课余生活丰富多彩，尤其是跳舞，让我的生活充满乐趣。

记得我第一天去上舞蹈课，老师教了一个步伐名字叫“恰恰原地扭胯”，我学着老师的样子一下延伸，一下收腿。刚一开始跳，没跳几下，我的肚子就非常地疼，这时候，我心里琢磨着：“是继续，还是停止？”这时我又有一个念头一闪：“我要坚持！”我边跳边用手捂着肚子，过了一会儿，音乐停了下来，休息了五分钟，我的肚子疼痛有了明显的好转。现在我跳舞的时候一点都不疼了。

一开始老师教的步伐都非常地简单，后来步伐有一定的难度，我一直坚持练习，也逐步学会了基本步。

现在我发现跳舞并不是那么的难，有时候我还会从中找出许多乐趣，跳舞丰富了我的课余生活。

我的课余生活作文5

我的课余生活很多，也很有趣。

在家里，我喜欢看电视，比喻《喜羊羊与灰太狼》﹑《熊出没》；喜欢玩积木，拼飞机，拼坦克，拼火车。在学校，课间时我喜欢跳绳，踢键子。课外活动时，我就喜欢踢足球，打网球。

我最喜欢的就是画画了。每个星期六和星期天，我都会练习画画。就说一说我昨天画的画吧。我画了苹果树、香蕉树、葡萄树和柿子树，还有小草和小花。画好后，我兴冲冲地拿给妈妈看。妈妈看了后说：“画的不错，只是好像少了点什么，没有生机。”我琢磨了很久，哎呀！少了太阳。我把一个红彤彤的太阳画了上去，再添上几个红红的苹果，几串紫色的葡萄，又在树下画了一位大伯，大伯正望着树咧着嘴笑呢！

我又把画拿给妈妈看，妈妈夸我画得真不错，像个小画家。我心里美美的，我很喜欢被妈妈表扬的感觉。我还要努力，画好多好多的东西。你看，我的课余生活很多，很有趣吧。

我的课余生活作文6

我的课余生活丰富多彩，比如：滑冰、做游戏、读书，还有洗衣服，尤其是画画，让我的生活充满了乐趣。

今年暑假妈妈给我报了一个美术班，刚到那里的第一周，老师为了测试我的画画功底，先是自己创作，我画了《大嘴猴》、《七星瓢虫》等。老师一看，我画的虽说不是很好，但是在我们班里还是不错的。到正式开班的时候，老师给我分到了创意班，我很高兴。

在学校期间，我们都画了《多脚的虫》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我画的最好的是《多脚的虫》，你看它长长的身子，尖尖的鼻子，大嘴巴，小眼睛，头上戴着蓝帽子，脖子上还戴了一条围巾，白色的身子带点梅形的小花，还有很多的脚，在绿色的草坪上栩栩如生，像真的.一样。

在班上我可是画动物的高手，比我小的朋友每次都让我给他们画，忙的我不亦乐乎，让我在画画中感受到无穷的快乐和无限成就感。

这就是我的课余生活！

我的课余生活作文7

我们都有自己多姿多彩的课余生活，你想知道我的课余生活吗？

我生性好动，舞蹈对我来说再合适不过了。

我打心眼里喜欢跳舞，从六岁起每周六，我都早早起床，到少年宫学芭蕾。不管刮风下雨，从来没有缺过课，快五年了，我一直坚持下来，因为我心中有一个梦想，那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。

跳舞有时是辛苦的，压腿，下腰，踮脚尖，炼这些基本动作，让我疼得直咧嘴，跳舞有时是甜蜜的，当我从老师手里接过崭新的三级证书时；跳舞有时是快乐的，当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转，觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友，我们一起舞蹈，一起游戏，高兴不已。

跳舞给我生活带来如此多的乐趣，它像我的亲密小伙伴，与我形影不离。

我的课余生活作文8

你知道我的课余生活吗？让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。

在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿，不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了，就得退出游戏。来，看看我们几个好朋友是如何玩儿的？在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板，我们就把深蓝色的地板当作黑块儿，把浅蓝色的地板当作白块儿，就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回头。哎呀，不好，我踩到黑块儿了，李玉林大声喊：“王紫涵，你输了。”我只得退出格子，看他们兴致勃勃地玩儿。哎，真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的，能玩到底的。

这个游戏虽然简单，可我喜欢。它能让我变的反应能力更强，动作更协调，注意力更集中。下次，你回来和我一起来玩吧！

我的课余生活作文9

除了学习之外，我还有许多内容丰富的课外生活。下面我就跟大家讲讲我的课外生活吧。

在学校里，我参加了几个课外兴趣小组，其中之一就是美术组——画画。先用铅笔画轮廓再涂上颜色，一张画就完成了。在我的小卧室里的墙壁上，还挂着好几幅我画的画呢，呵呵。

爸爸是个象棋迷，我也喜欢下象棋，昨晚作业没事了就会跟爸爸或者小伙伴们下一盘。象棋的规则也很好玩，马、象都不能走直线，将只能在在小方筐里一步一步走；象走田，不可以过河，马走日。卒只能往前走，不能撤退，过了河可以往左右边走。车直走，炮也直走，但是得翻山越岭。下象棋是个技术活，每走一步棋，都要认真思考，做周密地打算，因为，一着不慎满盘皆输啊，“三思而后行”是不是前人下棋后的总结呢？

课外生活中的下象棋能培养我思考周密，画画能给我带来灵感和想象力，我很喜欢这些课外生活，同学们你们的课外生活是什么呢？

我的课余生活作文10

我的课余生活是丰富多彩的，看书。画画。钓鱼而我最喜欢的就是钓鱼。

钓鱼的时候，首先需要把鱼饵挂在鱼钩上，然后再把线拴到有弹性的鱼竿上，等我把杆子甩下河去时，呀！遭了，被水草挂住了。我使劲往外拔，爸爸说：不能用蛮力，要用巧力。后来爸爸借来一把铲子，才把鱼钩铲出来。要不然现在鱼杆还在水草里呢。我把钓鱼杆投入河里，静静地坐在旁边等鱼儿来咬钩。过了一会一阵风吹过来了，吹得鱼漂动开了，我还以为有鱼上钩了，结果一拉起来是空的。原来啊是风做的怪。此时我想：风也喜欢食物不如钓风吧。

我又一次把鱼竿投入河中，耐心地等待，终于功夫不负有心人，钓到了一条鱼。晚上我的鱼桶里有不少战利品呢。有草鱼。有鲫鱼。还有鲤鱼。

钓鱼丰富了我的课余生活，还使我懂得了一个道理：做什么事都得有耐心，否则会一无所获。

我的课余生活作文11

我的课余生活丰富多彩，绘画、书法、打乒乓球等，可多了。其中我对打乒乓球情有独钟。爸爸妈妈还专门给我报了乒乓球兴趣班，每到周末和节假日，我都会按时去训练。

还记得刚学打球的时候，我连球拍都不会拿，教练先教我拿球拍的姿势，然后让我练托球，托球熟练后，教练又教我如何用正手接球，终于能真正地打球了，我很兴奋。刚开始，我打完一个球，教练就让我停一下，看看我的动作对不对，再发第二个球，我经常把球打“飞”。通过一段时间的训练，现在我打球的技术可高了。每次打球，我都是眼睛紧盯着球“飞”来的方向，球来了，我轻轻一挡，球就乖乖地回去了，球又来了，我轻轻一拨，球又回去了，有时候，我还会找准机会“杀”回去，教练在旁边一边指点一边夸奖。每次训练后我都会汗流浃背，但心里总是乐滋滋的。现在我已经学了反手，正手，扣球等。

课余生活不仅锻炼了我的身体，还让我感到了无限的快乐。

想问下考过四级的同学写作文和翻译是从第一行写还是从第二行写？

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2022年上半年 全国大学英语四、六级考试 即将进行，各位同学，你们准备得怎么样了？对于咱军校学员来说，四六级的成绩关乎着大家的毕业和保研问题，不可谓不重要。时间匆匆忙忙如白驹过隙，备考时间已经“余额不足”，无论是第一次参加的大一学员，还是已经参加过的老战士们，请不要再犹豫了，拒绝裸考，从我做起！下面给大家分享一些干货和实用小技巧。

为了帮助大家顺利通过 四六级考试 ，我们请来了五位在四六级考试中成绩突出学长们来给大家分享“临战“备考经验，希望对你们在考前冲刺阶段有所帮助。

1、冯凯源：沉着冷静，注重细节。

（四级656分，其中阅读部分满分，国际大学生数学建模竞赛特等奖提名，湖南省大学生英语写作大赛一等奖。）

经验分享：四六级阅读题型比较固定，对我们的词汇量和长难句分析能力有一定的要求，我认为要想在阅读上少丢分或不丢分，在日常的练习中就应该做到细心和认真，充分锻炼自己的长难句分析能力。

四六级考试即将来临，调整好考试状态最为重要。在经历过前期大量的单词记忆和模拟题练习后，有必要让自己经历几次实战的考验了。最后冲刺的时间里大家一定要利用好往年的真题，可以组织全队进行全流程模拟测试，检验一下自己当前的水平，让自己清楚自己在那些地方上仍有不足，并有针对性的进行训练。真题不仅仅可以让我们熟悉出题人的出题思路，更重要的是能够让我们提早进入考试状态。

2、王愉乐：单词语法难句贯通一气，听力写作阅读精益求精。（四级680分）

最后一个月，对于四级考试，学弟学妹们不仅仅要提升答题思维、注重养成习惯的规范性，从而提升答题的速度和 准确度 ，更要注重归纳和反思，提高自己的应试技能。

招式一：专项训练，系统归纳不同题型特点

听力、阅读理解、选词填空、写作、翻译。不同的题型有自身独特的套路和解题方法。这就需要同学们在题海中鏖战一番后，跳出题海，总结各个题型的规律，形成属于自己的方法并内化于心，提升解题得分能力。比如听力要抓住语段中的关键词，阅读理解快速找到核心段落和核心句理解文章要旨，选词填空要注重一词多意，讲究单词的灵活运用，和上下文无缝衔接、翻译要追求 信达雅 。

招式二：美化字体，抓住判卷人眼球

在判卷的时候，你几十分钟写的作文可能几秒钟就被阅卷老师判完了，那么如何在这几秒钟抓住阅卷人的眼球，向其展示你的英语水平，是最后一个月需要高度重视的问题。首先，让你的英文书写美观易读，短时间内很难练成"书法"，但基本的清楚整齐还是易于做到的。当你刷题刷累的时候，不妨拿出一张作文练习纸，找一篇范文，规规矩矩地抄写一遍，既能起到休息的效果，又能让自己字体日越发美观。

招式三：注重积累，功在平时

学弟学妹们可以准备一个小本子，生词生意记下来，难句美句记下来，生疏语法记下来，高级短语记下来。吃饭排队看一看，坐车等车看一看，早起晨读看一看，睡觉之前看一看。坚持就会有收获，每一颗在平时种下的种子，都会在四级考试中结出丰硕的果实。

3、王超凡：精益求精，从容不迫。（四级659分，其中阅读部分满分， 外研社 阅读比赛三等奖）

经验分享：面对四六级阅读题，话不多说直接上干货。掌握四步阅读法你也可以轻轻松松拿高分，“扫描题干抓关键，快速浏览读全文，定位原文看问题，比较选项定答案。”

考试 关头 ，相信大部分考生已经做好了充足的准备，只要对前期积累的词汇、做过的真题和优秀的作文素材认认真真的梳理一遍，再挑出一套难度较低的试题练练手，既能增长自信，又能保持英语语感，在考试中肯定能出色发挥，取得自己想要的成绩。英语听力建议分配好时间提前看选项，大部分人可做不到“一心二用”，同时听听力和看选项，因此切不可在考试开始时贪多图快忙着做阅读，因小失大。

4、李凯龙：调整心态，认真备考。（四级640分，六级566分， 全国大学生英语竞赛 三等奖）

经验分享：四级听力要求同学们掌握一定的词汇水平，语速比较快，若想在听力部分取得好成绩，就应该在平时加大词汇量的记忆和精听的练习。

在这个时间节点我们应该保持一个轻松积极的心态，相信自己的实力，其实四六级的难度并不大，只要认真备考，通过还是很简单的，重点是能否将自己平时训练的水平发挥出来，所以考试临近，一定要调整好自己的心态，考前一定要休息好，准备好耳机，涂卡笔等考场需要的工具，相信自己的实力，考场上分配好时间，沉着冷静，把握好题目的思路和细节。

5、姜龙飞：做好热身，迎接挑战。（四级595分，全国大学生英语竞赛二等奖）

经验分享：在日常的写作练习中，我非常注重文章结构的积累，在写作前我们应该先把整篇文章的框架建起来，这样会使我们在写作的时候越写越清楚，逻辑上也会更加缜密。

我认为临近四六级考试，最重要的不再是多刷几道题，或者多背几个单词，而是热身。热身有两个方面，一个是知识技能层面的，也就是听一听听力、看几篇阅读，确保自己不会手生；另一个层面就是心态方面，可以试着想象自己已经坐在考场里，在这种身体心理比较紧绷的状态做题。

下面就是给各位正在备考的战友们分享的干货，各位快拿小本本记下来。

四级各题型所占分数和考试时间

六级各题型所占分数和考试时间

四级考试时间 笔试流程：

8：00——11：20

8 : 40——9 : 00 试音时间

9：00——9 : 10阅读考场注意事项，发放考卷，帖 条形码

9 : 10——9 : 40作文考试阶段

9：40——10：05听力测试

10：05——10：10考试暂停5分钟，收答题卡（作文和听力）

听力结束后完成剩余考项（阅读和翻译）

11：20 全部考试结束

（六级时间在下午，类似）

听力

英语四六级考试听力占35%，可见听力在考试中的重要性。然而，同学们由于平时听英语的时间有限，再加上没有什么听力技巧，所以听力考试部分一直是同学们失分比较严重的环节。下面就以上问题来谈一下如何利用听力技巧攻克四六级听力部分。

一、放音之前

要有效利用题目选项进行预判断，包括推测题目内容和考查内容。在看选项时，要做到以下三点。

一是竖看，确定相同之处。

二是横看，确定不同之处。

三是找出 重复性 高的词，这些词一般是与主题相关的词，具有路标的功能。

二、放音之时

我们在听的时候要注意一下几个原则：

1、顺序原则：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。

2、 注意表示逻辑关系的小词原则：

表示转折和对比的逻辑词：

but，however，nevertheless，while，infact，where as,unexpectedly, unfortunately, yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。

表示因果的逻辑词：

as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so

3、强调原则：

(1)含义强调

specially，especially，indeed，certainly，only，certainly

(2)解释原则：

which is，that is，which means, that is to say,

(3)举例强调：

for example，for instance，such as，illustrate

(4)结论强调

above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief

(5)重复强调

4、开头原则：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容。

5、结尾原则： 在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。

6、人名原则： 无论是不是名人，都要关注人物的身份以及地位、贡献。

7、时间原则：如果选项中出现时间，那么听力过程中出现时间时需要做好相关具体信息的记录。

三、放音之后

放音结束之后要迅速做出判断，选定答案。如果不确定也不要太过纠结，应该放下这道题把精力转移到下一道题的解答上。

1、信息匹配（15min）

①先题后文，快速了解文章主旨。

② 标记 特殊词汇，快速定位题目。

③速读文章，关注段首段尾，学会 同义词 替换。

2、选词（10min）

首先做选词填空题要“先题后文再定位”，但这里“先题”不是要找关键词，而是要先对选项“辨性”，仔细阅读选项词汇，根据词性把每个单词进行分类归纳。如名词、动词、形容词、副词、介词、连词各有几个选项。动词归类要细分为v，ved, ving。因为一个空可以填动词，但填原形还是 过去式 还是ing形式要自己根据语法判断。

关键词定位，抓住主旨

阅读题型一般首句里就会有文章的主旨中心句，所以做选词填空题首先要抓住文章首句，抓取关键词，迅速找到文章的主题词或主题。

最好在做题前把文章通读一遍，根据文章前后的语法关系判断应填入的词性，大大缩小选择范围。

3、仔细阅读（25min）

首先是细节题。细节题的特征如下：

1、题干出现文中具体的人、概念、时间等

2、题干重现文中某句的信息

3、直接问某句某词或短语的意思

细节题题解题技巧如下：

•局限定位

在做题时一定要找准题干定位词，定位至句找出答案。

•三句原则

如果在定位句中找不出答案，在定位句前后找找，一般答案不会出这三句。

•正选优先

识别正确选项特征。好多学生看到这种说法可能会比较迷茫，下面我们一起来看一下英语四级仔细阅读正确选项及错误选项的特征。

然后是段落题。段落题特征如下：题干问整段大意、或从整段归纳及推理；题干只能定位至段、无法更细；题干问的某信息在某段中出现多次。

四级仔细段落题解题技巧如下：

•找出段落重点句

段落重点局一般在段首、段末或者段中出现转折的话后面一句话，这几个地方出现有限信息的概率比较大。

•找出段落话题词

段落话题次就是段中重现多次的词，

•选项定位法(模糊的题)

讲选项带回段中定位、比对，选出最佳答案。

最后是全文题。全文题的特征是：题干问全文大意、全文意图、作者整体态度等，题干某信息全文分散出现多次，出现在最后一题，且定位模糊。

全文题的解题技巧如下：

•开篇方式定中心

根据文章的开篇方式确定文章中心。直叙型/转折型/问答型/举例型

•串联各段整中心

整合各段首句、话题，根据这些内容总结出文章中心。

•巧用别题猜中心

利用前面题目的信息推测中心。

•正确答案靠中心

议论文主要考文章的话题、态度，说明文主要靠文章的对象、特征。

全文题大家比较容易过度推断或者遗漏条件，同学们在做这类题目时千万不要凭空猜测，一定要根据原文，做到有理可依。

写作

一．翻译

（一）、增词

在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

（二）、减词

考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。

（三）、词类转换

英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

（四）、语态转换

语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。

（五）、语序变换

为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。

（六）、分译与合译

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。

（七）、正反表达翻译

正反表达翻译可以分为两种情况：1.汉语从正面表达，英语从反面表达。2.汉语从反面表达，译文从正面表达。

二．写作

帮同学们整理了几个作文基础功能句

第一类：表示原因

1) There are three reasons for this.

2) The reasons for this are as follows.

3) The reason for this is obvious.

4) The reason for this is not far to seek.

5) The reason for this is that……

第二类：表示益处/害处

表示益处：

1) It has the following advantages.

2) It does us a lot of good.

3) It benefits us quite a lot.

4) It is beneficial to us.

5) It is of great benefit to us.

6) We have good reason to believe that……

表示害处：

1) It has more disadvantages than advantages.

2) It does us much harm.

第三类：表示变化

1) Some changes have taken place in the past five years.

2) A great change will certainly be produced in the world's communications.

3) The computer has brought about many changes in education.

第四类：表示重要性

1) doing sth. is of utmost importance / should be given priority

2) it is admitted that sb. should do

3) It plays an important role in our life.

第五类：表示措施

1) We should take some effective measures.

2) It is high time we tried our best to overcome(conquer)the difficulties.

3) Great effort is needed to……

4) There are several ways to deal with the problem.

第六类：表示事实现状（首段常见）

1) We cannot ignore the fact that……

2) No one can deny the fact that……/ There is no denying the fact that……

3) indeed / apparently / obviously

4) This is a phenomenon that many people are interested in.

5) It is true that……

第七类：表示比较 炎炎英文培训网

1) Compared with A，B……

2) I prefer to read rather than watch TV.

3) There is a striking contrast between them.

第八类：表示看法（首段或尾段）

1) People have(take，adopt，assume)different attitudes towards sth.

2) from my point of view

3) People take different views of(on)the question.

4) Some people believe that……Others argue that……

5) in terms of……

各位备考的战友们，冲锋的号角已经吹响，是时候检验自己水平和实力！信心来自实力，实力来自勤奋，希望不问收获，但问耕耘，都能交出自己满意的答卷

文：朱成岚、王愉乐；图：葛侥脐、冯凯源

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