高考语文作文雷人语录（这群刚长出羽翼的孩子-版高考作文雷人语录）

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本文目录一览：

• 1、高考语文作文雷人语录
• 2、这群刚长出羽翼的孩子-版高考作文雷人语录
• 3、小学生雷人作文

高考语文作文雷人语录

1、80后倒下，颤漏90后站起来。()
2、这群刚长出羽翼的孩子。(鸟人一族?)
3、也许这种心情是茅盾的。(是的，不是老舍的。
4、70后早已作古，80后也不足挂齿。(幸好我是80后。
5、但我比他幸运的是，我在一所更好的学局拍校，他在那里
6、在我的盘问下，你说了三个不舒服的字。()
7、二万秦关终属桐洞羡楚千万越兵可吞吴。(夸张手法)
8、八级地震把整个四川变成了瓦砾。(同学，你太残忍了。
9、灾区的情况第一时间传遍了神舟大地。(联想比联想好。
10、九千年前，大诗人苏轼曾说过(苏轼，周口店人)

这群刚长出羽翼的孩子-版高考作文雷人语录

多少的80后的志愿者为了国家的荣誉，昌着残酷的裂日，环视着北京城的卫生。（志愿者难道是城管？）

无私应如司马迁，记录真实的历史，用“史家之绝唱”的《离骚》，为我们将历史的长河疏浚。（都怪鲁迅先生，说什么《史记》是“无韵之离骚”，让人家考生写错……）

邱绍云离我们的时代远去，蒋姐的年代已经离我们渐渐走远，他们的作为我们从不忘记。（作为没忘记，名字都忘记了。）

我们要有“江山代有才人出，一代更比一代强”的坚定信念。（又见组合诗词的高手。）

在我的盘问下，您才说出“不太舒服”三个字。（……）

传说中的菲尔普斯，那个拿了八块奥运金牌的人……他教练说：“他平时就是吃饭睡觉游戏！”（我的生活也是这三样，怎么没拿金牌？）

二万秦关终属楚……千万越兵可吞吴。（夸张的手法？）

I’m90后，我也是90后。（同学你是小沈阳吗？英文中文的还说两遍？）

70后的人被称为英雄，他们艰苦奋战，创立了新zg。（19世纪的70后？）

力拔山兮气盖势，时不利兮骓不逝，逝不骓兮可奈何，虞姬虞姬奈若何……你面对眼前的大河，毅然投身乌江。（可怜的霸王，你要报仇就去找那考生吧。）

天津市一所中学的高三毕业生中，有一名叫做小超的同学……在病床上坚持读书，要在明天参加高考。（小超不用考语文和数学吗？为什么今天不来参加高考？）

隆美尔毅然决定违抗希特勒的指令，用自己的方式诠释青春。（隆大爷那岁数怎么诠释“青春”？）

社会以语不惊人的速度更迭着。（社会不算“语不惊人”，您“语不惊人”。）

人麻人生肉长（我师兄看了五分钟，告诉我：“考生大致要说：‘人嘛，都是人生肉长的。’”）

然就那一刻糟千人恨万人怨的地震爆发了。（你说“挨千刀的地震”多好？）

他们呀，他们，他们面对他们的选择死而无憾。（同学，你是口吃？）

马云曾经说过：“短暂的激情不算什么，长久的激情才能赚钱。”（怎么看这句话都更像是拉皮条的说的。）

灾区的处境第一时间传遍了神舟大地。（还是联想的比好好。）

70后早已作古，80后也不足挂齿。（幸好我是90后。）

徐霞客一生只写过一书，一部《霞客行》流传千载。（考生的想象力让我不得不击节叫好，我一辈子也想不出这样巧妙的句子。）

随着李鸿章签下的一款款条约，一个古老民族的尊严丧失殆尽，zg沉寂了，但是90后出现了，希望出现了。（我等着90后推翻卖国贼李鸿章的统治。）

这群刚长出羽翼的孩子。（鸟人一族？）

一个“80后”倒下去，千百个“90后”站起来。（……）

9.8级的地震把整个四川变成一片瓦砾。（同学，你太狠了吧。）

在九千年前大诗人苏轼就曾经说过……（周口店人苏轼？）

蝴蝶也是朝生暮死的东西。（珍惜蝴蝶吧，明天就看不见同一只了。）

过去的将来，人们充满希望，现在的过去，有赞扬赞许和担心忧虑，现在的将来，有坚定和迷茫，那么将来的过去会是怎样呢？（看明白这段时态的有赏）

仿佛自己才是家庭小宇宙的中心。（你们家都是圣斗士？还有小宇宙！）

没进过厨房，分不清油盐酱醋茶。（这五样外观都不一样，不至于分不清吧。）

像我这么大的十八九的青年男女有的已经有的结了婚，有的已经有了孩子。（咱国家《婚姻法》还管用不？）

也许这种心情是茅盾的。（对，不是老舍的。）

十二年寒窗苦读为的就是在今天都够实现自己的梦想，成为天空中搏击的雄鹰，成为嗷嗷叫的狼。（变成狼就够呛了，还变成“嗷嗷叫的”。）

或许我们现在娇生惯养，但我们面对风雨时并不会马上死去。（除非被雷劈死，一般都不会马上死去。）

要传承一个日不落的民族，就必须有精卫填海，夸父追日的不弃和不舍。（你们大英帝国的也到zg参加高考？）

不过我比他幸运的是我在一个较好的学校，他在下面的学校，他总跟我说他们那的学生，没有素，没有没文修养，读是白念了，三两天就会出现打架的迹象。（就您这文笔通顺程度，到底谁是差学校的学生啊？）

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小学生雷人作文

《小学生心中的“雷人”世界》

在我们这个五彩斑斓的小学校园里，每一天都像是一盒未拆封的巧克力，你永远不知道下一颗会是什么味道。而最让人捧腹、让老师也忍俊不禁的，莫过于那些出自小朋友之手的“雷人”作文了。它们像是夏日里的一股清流，不经意间就给我们的学习生活添上了几抹亮丽的色彩。

有一次，班上的小明同学写了一篇关于“我的家庭”的作文。他这样描述自己的爸爸：“我爸爸是个超人，但不是那种穿紧身衣飞来飞去的那种。他的超能力是在家里的沙发上瞬间入睡，还有能用一个眼神就让遥控器听话地换台。”这样的开头，让全班同学笑得前仰后合，连平时严肃的语文老师也忍不住嘴角上扬。小明用他那天马行空的想象力，把平凡的生活描绘成了充满乐趣的“超人”故事，让人读来既新奇又亲切。

还有一次，小红在作文《我的梦想》中写道：“我长大了想当一名‘云朵饲养员’，每天的工作就是给白云喂食，让它们长得白白胖胖，软绵绵的。到了周末，我就骑着最大的那朵云去旅行，看遍世界的每一个角落。”这样的梦想，听起来既天真又浪漫，让人不由自主地被她那份纯真和对世界的好奇所感染。小红的作文就像是一幅美丽的画卷，把我们带入了一个梦幻般的童话世界。

更有甚者，小刚在《难忘的一天》中记录了他与一只“说话”的蚂蚁的奇遇：“那天，我在公园的草地上发现了一只特别的蚂蚁。它不仅会说话，还告诉我它正在为冬天储备粮食。我问它为什么不直接去超市买，它居然回答说‘蚂蚁界的货币是叶子，而我没有信用卡’！”这篇作文虽然荒诞不经，却也反映了孩子们对于自然的好奇心以及他们无边的想象力。

这些“雷人”作文，虽然在成人看来或许有些离奇甚至不合逻辑，但正是这份不加雕饰的童真和无限的创造力，让它们成为了校园里最宝贵的财富。它们如同一扇窗，让我们窥见了孩子们丰富多彩的内心世界，那里有超人爸爸、云朵饲养员、说话的蚂蚁……每一个想象都是那么鲜活，那么生动。

在这些作文背后，藏着的不仅仅是孩子们的欢声笑语，更是他们对生活的热爱和探索未知的热情。或许，正是这份纯真与创造力，才是最值得我们大人学习和珍视的。在这个小小的世界里，每个孩子都是自己故事的主角，用稚嫩的笔触，绘出一幅幅属于他们的“雷人”而又温馨的画卷。

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