英语考级容易吗?什么时候四六级考?最好多介绍一点.

1、单词要过关，你可以把单词放到文章中记!不要单拿出来记，虽然记的快忘的也快啊!

2、听力方面，最开始是自己听一遍，只是一遍 然后，看听力材料，边听边跟读，这样很锻炼听力的，无论是对简短对话还是对文章，因为听力里有很多的连读，如果你不熟悉，是绝对听不出来的!

3、阅读方面;尽量在规定时间内做题要不考试答不完卷!这个就得多做题了!题不怕老。模拟和真题都行!

4、作文，平时多读。把生单词多的文章，有听力材料的文章拿出来读，可多读方面锻炼啊!

5、也是最重要的：坚持

加油哦!希望你早日通过!!

关于四级

我是用一个星期时间准备的，并且顺利的通过了考试。由于时间很紧，复习方式就显得特别重要，具体来说

1.真题。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题，我没有做过任何模拟或预测题，真题推荐大家使用航天工业出版社的真题，这本书是大学英语四六级考试的指导用书，里面的试题详解很好，这本书一般在大学附近的书店有售，而新华书店里面好像没有。

2.复习时间。离考试还有最后一个星期了，当时我什么都没有准备，说实话，有点心灰意冷了，礼拜五晚上痛哭了一场，决定赌一把。之后的一个星期时间里，每天早上8：15左右到自习室，8：30开始做一套真题，不做听力，只做阅读、完型和单选，时间严格控制在一个小时里。注意，时间控制很重要，四六级考试都是提前收答题卡，四六级考试必须把速度练出来，正常的作答时间是一个小时十分钟，训练时之

所以是一个小时，是因为，在考试中，会有各种突发情况，而这些必须计算在内。我一般早上作两套题，即8：30——9：30一套，9：45——10：45一套。做完后，对答案，然后吃午饭。吃完饭会到自习室，开始最重要的工作，分析真题。

3.分析真题。这是最关键的环节。我的分析方法是，对于阅读，第一，看我做错的题，分析为什么做错了，是因为单词不认识，还是没有在原文中找到依据，或则是粗心等等。第二，对照真题解释，体会出题者意图，总结一下自己容易在哪种题型上出错，是主旨大意题还是细节题等等。第三，由于我没有背单词，阅读中会有很多不认识单词，把每一个不认识的单词都查出来并且背下来，到后来会发现，阅读里面很多但此都会重复出现，认识了单词，阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型，我基本没有怎么订正，就是对着解答看了一遍。对于单选，把所有不认识的都查出来背下。做完这些，基本上就到了晚上下自习的时间了，有时候，可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充：1.现在的四级越来越向着六级靠拢，单词我认为不背不行了，现在还有时间，建议大家还是找本单词书背背，背单词的方法可以参考《十七天搞定GRE词汇》里的方法。

2.当时由于没有时间，我没有准备作文，建议大家，将真题里的作文自己练习的写写，然后对照范文修改。

3.做题顺序是最近的最先做，即按05.1，04.6，04.1……的顺序做。

4.个人认为，听力不是短期能够提高的，抓住小对话是关键。

关于六级

方法和四级差不多，只是，六级必须背单词，第一次我没有背单词，结果48分惨败。六级主要考的就是单词。

补充一点，六级的改错其实是很有规律的，建议大家在做完10套真题之后总结一下，可以看到，每年至少要出现一个词意相反的错误，搭配的错误等等，当时我总结之后，在考试中有针对性的找错误，结果改错对了8个，呵呵，要知道，平常我一般只能对2个的。

注意，四级的做题时间最好安排在上午，六级最好在下午，原因嘛，当然尽量和真正的考试同步，早适应早好嘛。

六级高分学员经验分享

作者：赵英吉 来源：新东方

赵英吉，北京新东方学校六级班学员，英语六级96.5分，北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。

一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了，距离考过四、六级已经有两年的时间，我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班，2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分，这一年的年底，我参加了大学英语六级考试，成绩是96.5分，在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享，希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认，学习英语是枯燥的，尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下，没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性，为了在大学期间努力学好英语，我给自己找了以下几条理由：第一，毕业要努力考研，英语上不去，要功亏一篑;第二，努力争取拿到奖学金，师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关;第三，英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来，当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语，但是也真够功利性了，这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”，古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解，我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区，离市区很远，我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时，从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的，可能是因为小时候在部队长大的关系，我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤，但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一.词汇

言归正传，词汇算是我在四六级考试中的强项了，因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》，所以词汇的底子挺强，我觉得这本教材认真对待真是受益无穷，我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以选择词汇书的时候，第一是看对于一个单词的释义是否穷尽;第二是看例句的质量好坏，有无对真题考点的剖析;第三，是有没有配套的磁带，听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》，这本书在大学生中有良好的口碑，它配有5盘磁带(四级是6盘)，是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书，书中选录的句子很有实用性，不少在作文中用的到。

背单词的时候，第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍，把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的，一些初级的简单的词汇，这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词，是许要花费大精力记忆的词汇，可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆，为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法，比如：bias (by us 在我们这边，“偏爱”的意思);assess (区分ass 和ess 还真是个难事，需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗?真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义，免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单，可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思，可是一般不知道跳跃、弹簧的意思;Start除了开始，还有吃惊的意思;lean除了依靠，还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思，要勤动手。比如初中我第一次遇到headline(头版头条)我认为一定是脑电波的意思，green eyes(嫉妒)曾经被我翻译成“青光眼”。

第二轮，我把单词进行了系统的归类。1进行了同义词的汇总。比如：表示笑得单词(giggle grin mock )，表示看得单词(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定场所使用的单词(图书馆，会议，婚礼等等)3归纳衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段，我非常赞同新东方的真题训练法，金威老师的词汇讲解的非常细致，我觉得他在词汇上的扩充给了我很大帮助，一些小词比如get make have平时不太注意，词组多，意思接近，他都用形象的例句帮助我们记忆，对于考试重点单词的解释也十分到位，起到了很好的强化作用。值得一提的是，最近我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书，它与俞老师那本著名的GRE红宝书编排方法类似，运用词根词缀的办法记忆单词，我相信会对词汇的记忆有很大帮助。

二.听力

听力一直是我的薄弱环节，不过在六级考试中，我的听力拿了满分。我很感谢新东方的赵海燕老师，她的讲解真的很系统，使我不再茫然的做听力模拟题，只重结果，不重分析。老师首先分析了我们在听力过程中遇到的障碍(语音 词汇 词组句型 思维方式和一些小词短语)她当时举了beat这个单词的短语beat around the bush(拐弯抹角)，我的记忆十分深刻。

课堂上，她总结了一些有用的做题方法(主句做题法，用限定词定位，举例和隐语处出题等)，四种听力题的基本意识(信号词、语法、语气语调、文化常识)，小对话题型，passage题型，compound dictation题型的应对，最后总结了各种场景碰到的常用词汇(这个为我在词汇学习中总结的词汇做了有力的扩充)和 习语。可以说，听力这部分，我的笔记记得最详细，吸取的的知识最多，在这里很难一一列举，如果说词汇的学习我有自己的一套，我的六级听力复习是一步一步按着新东方的方法走过来的，事实证明我的选择是正确的。

三.阅读

无论哪种考试，阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后，阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟，四篇文章。我首先选择了某两年的真题作了个实验：1把时间控制在35分钟之内，不考虑结果，将题做完为主2不计时间，给自己充分琢磨题意的空间，以考虑清楚为主。实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别，那么时间基本不是障碍。如果反之，那么应该强化自己的做题速度，做题技巧，词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候，要有良好的心理一不要急躁，二不要自责和抱怨。张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法，比如抓中心思想，上下文猜测生词等等，熟练掌握，多加练习，熟能生巧的确行之有效，这里不再一一赘述，阅读能力的培养是一个相对长期的过程，不能急于求成、半途而废，持之以恒才会取得最后的成功。

四.写作

我觉得四六级考试的写作部分，是能体现出“突击”的效果的，很多同学都发现背诵一写句型，用到作文里，拿个及格分不成问题。可是，如果作文想拿高分，为其他部分减轻一点压力就非易事了。我平时准备了一个本子，专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型，自己取一些标题如：单词记事本，习语集锦，句型集中营等等，分门别类，查阅方便。市面上的很多写作参考书将四六级作文划分类型进行分析，我认为单纯的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书，把每种作文类型好的句子集中在一块儿(类似句型只保留两句，减轻记忆负担)，然后挑选一个题目进行模拟练习，在练习中有意识的用到自己总结的句子，会发现，对句子的掌握会深刻很多，也不会出现，背了不少却用不上得情况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会，希望能够多少帮到大家，非常感谢新东方的老师们带给了我学习英语的热情，教会了我不少学习的技巧，让我对考试不畏惧，取得了好的成绩，最后祝愿大家成功通过考试!

进入4级和6级的原始应用网站，输入姓名、身份证号和其他信息进行回溯，但只有18个省市，包括北京、天津、河北、吉林、上海、安徽、河南、湖北、山东、福建、广东、广西、海南、重庆、四川。

方法1：文档搜索

登录学校教务系统查看是否有考试许可证号码。同时，打印考试许可证时，应下载考试许可证电子文件。它可以在浏览器的下载管理或word或WPS中找到，也可以在打印商店时发送给学生或电子邮件、微信或QQ。

方法2：考场数量计算

大学英语四、六级考试共有15名考生，如下图所示。前六位是学区号(420090)，后两位是年(17)，后一位是上半年和下半年的考试，后一位是四级或六级考试，后三位是考场号(001)，后两位是座位号(01)

方法3：你也可试试电话联系查询上海考试中心:炎炎英文培训网

通讯地址: 上海市上海交通大学 外国语学院转 大学英语考试中心(2)

邮政编码: 200030

分 管: 上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、广东、海南。

扩展资料：

申请四六级成绩核查具体方式

1.申请材料：

1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;

2)身份证复印件。

2.受理时间：

每次考试成绩发布后一个月内(时间以邮戳为准!)。

3.申请方式：

申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。

参考资料来源：

新华网-英语四、六级要公布成绩啦!准考证忘了怎么办?

通讯地址： 湖北武汉市武汉大学 外语学院转 大学英语考试中心 邮政编码： 00 电 话：(0)0 分 管： 河南、湖北、湖南、广西、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、 新疆、重庆 00年教育部对大学英语四六级进行了改革，目前公布的最新考试规定调整如下： “教育部办公厅关于印发《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》的通知”和“教育部办公厅关于大学英语四、六级考试部分考务管理工作交接的通知”两份文件对四六级考试名资规定如下： 1.全日制普通高校专科、本科和研究生在校生 .各类全日制成人高校院校本科、专科在校生 .修完大学英语四级课程的学生才能考大学英语四级考试 .修完大学英语六级课程且大学英语四级考试达到一定分数(由于新分体制尚未试行，具体分数待定)的学生才能考大学六级考试 对英语四、六级考试名资有关问题提出两点说明： 1.00年月起，教育部考试中心将启用新的四、六级考试名和考务管理系统，按上述名资接受考生考。名参加00年月大学英语六级考试的学生，仍要求出示英语四级考试合证书 .从00年1月考试起，逐步将参加考试的考生范围尽可能限制在高等学校内部，已经毕业但仍需参加四、六级考试的本科毕业生，可于00年月之前的几次考试(含00年月考试)中回原高校考。00年1月起，四、六级考试将不再接受非在校生名 全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-)和大学英语六级考试(CET-)两种。考试合者发给大学英语四级或六级考试合证书，成绩优秀者注明字样 大学英语四级和六级考试就是根据教育部有关规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平 一、名与考试时间 考试名工作一般在每年月和月进行，考生须在规定的时间内在指定地点名，名结束后，不再接受补; CET全国四六级考试的时间为：每年一月份第三个星期六，口试安排在月底月初;笔试每年六月份第三个星期六，口试安排在月底月初。(每年时间略有不同) 二、考试名 (一)名资 1.全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生; .同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校名参加考试; .同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校名参加考试; .凡已取得 CET- 合证书者不能再参加 CET- 考试;凡已取得 CET- 合证书者不能再参加 CET- 考试。顺便说一下，我目前上的ABC天卞英语的老师和我们说过 如果要掌握好英语应该是不费力地。一定有个恰当的学习环境与闇练口语对象，老师水平是关键 标准口音(建议找欧美外教)很重要，坚持经常口语交流 1 on 1加强化教学才可以有最.好.的学习成效。课程结束后记得复习听取课后录音反馈 帮助加强记忆~实在是真的没有人可以指导的环境 那么就上听力室或爱思获取课外教材学习，多用耳听、眼观、嘴动、脑想，短时间语境会进步许多 学习效益是必定突飞猛进的 但参加过 CET- 或 CET- 考试未及者，可以再次名参加考试; .1 年后毕业需要补考的大学本科毕业生 ps：社会考生必须至少持有大专文凭方可考，没有通过四级考试不能考六级 (二)名方法 1.在校考生以学校为单位自愿参加，集体名;考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校名; .社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点名考试。名时考生须持有大专及以上毕业证、身份证、工作者(无工作证者，单位开证明)与二张一寸照片，六级必须有四级证书 目前北京指定地点有：(1)北京市教育考试指导中心院内(北三环安贞桥内江苏饭店南侧口内)、朝阳区外馆东街号;联系：、。乘10、10、1、1、0、、0、、0路电车或汽车，甘水桥站下车 ()中国人民大学成人高等教育学院院内(海淀区清华东路甲号);联系10、1 三、考生注意事项 参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场 四、考试成绩 1.大学英语考试成绩道采用以百分制为形式的正态分制，0 分为合， 分为优秀; .大学英语考试只导总分; .各考试中心在考试后0天内将成绩寄给参加考试的学校; .如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询