湖北四六级考试时间2023上半年 湖北四级考试时间下半年

2023上半年湖北四六级考试时间+报名时间(附考点)

一、报名时间

我省考生网报时间分两个阶段进行。

||第一阶段

第一阶段为3月22日10:30至3月25日11:00，此阶段仅限于同时开考笔试和口试的十八个考点院校开始报名，且口试报名仅接受其本校考生。

第一阶段网报的十八个考点院校为：

武汉市：武汉大学、华中师范大学、中南民族大学、湖北工业大学、武汉纺织大学、江汉大学、海军工程大学、湖北第二师范学院、武昌理工学院、武汉工商学院、武汉华夏理工学院;

荆州市：长江大学、湖北中医药高等专科学校;

宜昌市：三峡大学;

十堰市：湖北汽车工业学院;

黄石市：湖北师范大学;

襄阳市：湖北文理学院;

咸宁市：湖北科技学院。

||第二阶段

第二阶段为3月25日11:00至4月2日17:00，网上缴费截止时间4月3日17:00，此阶段为全省笔试考点院校报名时间。其中口试面向全省考生开放的考点院校为:

武汉市：武昌理工学院、武汉工商学院、武汉华夏理工学院;

十堰市：湖北汽车工业学院。

口试采用机考方式进行，因口试考点机位有限，额满为止。

二、考试时间

四级(英语、日语、德语、俄语和法语)笔试时间：6月11日上午开考炎炎英文培训网

六级(英语、日语、德语和俄语)笔试时间：6月11日六级开考

四级口试时间：5月21日开考

六级口试时间：5月22日开考

湖北四级考试时间2022年下半年参考如下：

以下是2022年下半年湖北英语四六级考试时间，可以借鉴。

2022年下半年湖北英语四六级考试时间：口试于11月19日开考英语四级，11月20日开考英语六级，笔试于12月10日上午开考英语四级，下午开考英语六级。具体安排如下。

笔试时间

2022年12月10日 上午 9:00-11:20 英语四级考试(CET4)。

口语考试时间

英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为11月19日，英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为11月20日。

湖北四六级报名时间

湖北省考生网报时间分两个阶段进行。

1、第一阶段为9月20日11:00至9月21日11:00，此阶段仅限于同时开考笔试和口试的21个院校开始报名，且口试报名仅接受其本校考生。

第一阶段网报的21个院校为：

武汉市：武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学、华中师范大学、中南民族大学、华中科技大学同济医学院、湖北工业大学、武汉纺织大学、江汉大学、海军工程大学、湖北第二师范学院、湖北商贸学院、武昌理工学院、武汉工商学院、武汉华夏理工学院;

荆州市：长江大学;

宜昌市：三峡大学;

十堰市：湖北汽车工业学院;

黄石市：湖北师范大学;

襄阳市：湖北文理学院;

咸宁市：湖北科技学院。

2、第二阶段为两个时段，第一时段为9月21日11:00至9月30日17:00，10月1日-7日暂停报名服务，第二时段为10月8日9:00-10月9日17:00，网上缴费截止时间10月10日17:00，此阶段为全省笔试院校报名时间。

其中口试面向全省考生开放的院校为:

武汉市：武汉华夏理工学院;

十堰市：湖北汽车工业学院。

2023下半年湖北四六级考试报名时间及注意事项如下：

一、湖北四六级考试报名

1、报名时间：湖北省的四六级考试每年举行两次，分别在每年的3月和9月。具体的报名时间会根据各高校的情况而定，考生需要在规定的时间内到中国教育在线平台或前往指定考点进行报名。

2、报名条件：在湖北省内就读的高校在籍学生，不论是专科、本科、研究生或是成人教育等其他形式的在读学生，只要符合相应的报考要求，均可报考四六级。需要注意的是，CET-4和CET-6考试只限当次有效。

3、考试费用：湖北四六级的考试费用较低，每门考试的费用仅为xx元。考生在报名时需要缴纳相应的考试费用，否则将无法参加考试。

二、湖北四六级考试注意事项

1、考试时间：湖北省的四六级考试时间分别为每年的3月第三个周六上午(CET-4)和下午(CET-6)，以及9月第三个周六上午(CET-6)和下午(CET-4)。考试地点：湖北省的四六级考试地点通常会根据各高校的情况而定，考生需要提前了解所在高校的考试地点安排。

2、考试纪律：考生在参加四六级考试时，必须严格遵守考试纪律，不得作弊、抄袭、舞弊等行为。一旦发现违规行为，将会被取消考试资格，并受到相应的处罚。

3、成绩报告单：湖北四六级的成绩报告单由教育部考试中心统一制作，并在考试结束后的两个月内发放给考生。成绩报告单包括考生在考试中的各项成绩和总分，以及在全国范围内的排名情况。

4、社会认可度：湖北四六级考试的社会认可度较高。由于四六级考试是测试考生英语水平和能力的标准化考试，因此该成绩在就业、出国留学等方面具有较高的参考价值。此外，四六级成绩也是衡量高校英语教学水平的重要指标之一。