加拿大多伦多音乐学院和皇家音乐学院有什么区别？

加拿大皇家音乐学院

加拿大皇家音乐学院成立于1886年，历史悠久且人才辈出。皇家音乐学院是加拿大最大最古老的独立的音乐教育学院,是世界着名的音乐学院。每年大概有40万积极的参与者走进皇家音乐学院。皇家音乐学院坐落在加拿大多伦多，通过音乐和艺术，为加拿大各省及世界各地的学生带来学习和个人发展的不同寻常机会。走进皇家音乐学院的教学楼，你能深切感受到整个楼里洋溢着的历史和才华的氛围。加拿大皇家音乐学院有六个部分：Glenn Gould学校，青年艺术家演奏学会，皇家音乐学院社区学校，艺术学习，皇家音乐学院考试机构，以及Frederick Harris公司。今天，皇家音乐学院正运用特别的、创新的演奏与教育课程，继续着培养艺术领袖的奉献。

皇家音乐学院着名的毕业生包括Glenn Gould, Teresa Stratas, Jon Vickers, Mario Bernardi, the St. Lawrence String Quartet, Naida Cole, Mariko Anraku, Li Wang, 以及Isabel Bayrakdarian等。

编辑本段学习费用：

学习费用(最终以录取通知书为准)

2010-2011学年时间安排：

2009年9月 — 2010年6月 音乐专业课程及英语语言培训

2010年5月 — 8月加拿大皇家音乐学院乐理入学考试

2010年9月开始

加拿大皇家音乐学院专业课2006-2007学年费用：

皇家音乐学院预备课程报名费:$ 150加元

音乐专业课学费:$ 10,000加元

音乐专业课考试费:$ 219加元

综合英语课程培训费:$ 1,250加元/级

高中学分课程学费:$800加元/科

医疗保险:$ 450加元/年

注：报名费不予退还;若留学签证被拒签，学校将退还所有学费;

如果学生已高中毕业，需学习两级综合英语课程如果学生未高中毕业，根据英语分数，学生需学习6-8门大学预备

编辑本段课程;

本科后文凭——硕士艺术家文凭课程此文凭课程是为接近于专业演奏及教学生涯的音乐家设计的。这个级别的录取竞争非常激烈。

学制 2年

录取要求：音乐演奏大学本科或相等学历，或者研究生学位或相等文凭

演奏级别：高级——请查看申请表上的试演曲目要求?

TOEFL最低分数要求：

艺术家文凭课程：声乐：笔试550 / 机考213 / iBT ü

艺术家文凭课程：钢琴：笔试500 / 机考173

艺术家文凭课程：管弦乐器：笔试500 / 机考173** 如果其他方面均达到并超过录取要求，只是暂时无TOEFL成绩的学生，将可获得有条件录取。

艺术家文凭课程——钢琴应用及演奏学：每周1.5小时单独辅导每年两次个人独奏会由国际着名的大演奏家和作曲家参与的主修课?

组合：钢琴二重奏，新音乐合唱，历史演奏合唱，室内音乐，奏鸣曲及艺术歌曲。

其他研究：艺术评论及创意学演奏意识(放松技巧，跨越演奏紧张，伤害避免)

硕士艺术家文凭课程：

声乐应用及演奏学：每周1.5小时单独辅导? 每周一次发音训练，每次一小时3次独奏会? 由国际着名的大演奏家和作曲家参与的主修课。

组合：戏剧学习，艺术歌曲，新音乐? 基础课：同时代声乐技能;音乐会，戏剧，及宗教剧曲目;表演，运动，西班牙语，俄语，意大利语，德语，法语，英语等艺术歌曲，历史演奏练习

其他研究：艺术评论及创意学 演奏意识(放松技巧，跨越演奏紧张，伤害避免)沟通学艺术家文凭课程：管弦乐器应用及演奏学：每周1.5小时单独　辅导，每年一次个人独奏会由国际着名的大演奏家和作曲家参与的主修课，毕业论文。

组合：管弦乐，新音乐组合，历史演奏组合，室内音乐，奏鸣曲

管弦乐文学及曲目其他研究：艺术评论及创意学演奏意识(放松技巧，跨越演奏紧张，伤害避免)沟通学

费用：大约每年10,000加元——15,000加元

申请费 $ 150加元

其他要求：

皇家音乐学院预备课程从9月到第二年5月，9个月的综合课程，包括音乐专业课及综合英语培训(或安省高中学分课程)。为你进入皇家音乐学院学习做好充足准备。

我们拥有：专业的教师——卓越的教学——全面的服务——贴心的关怀!音乐专业课程包括音乐入门，和声学，音乐历史，及练耳。由皇家音乐学院毕业的老师亲　自授课，确保你通过第二年的乐理考试，成功走进皇家音乐学院。

音乐入门：包括预备入门，入门1，入门2。这门课是由浅入深的介绍音乐的主要元素，包括各类音阶，音程，和弦，各种节拍，节奏型，基本的音乐分析法，和主要音乐术语。

课时：9月到12月 共13周课程，每周6小时。12月的第二周准备考试。

和声学：包括和声介绍及和声3。和声学包括从古典主义到浪漫主义和声学发展及变化过程，各个时代的作品及曲式分析，以及学习从单段体到多段体和四声部合唱体写作。

课时：1月到5月，共16周课程，每周4小时。炎炎英文培训网

5月的第二周准备考试音乐历史：介绍从中古时期到20世纪近现代的代表作家及其作品，以及声乐，乐器，和交响乐队的发展历史。

课时：1月到5月，共16周课程，每周4小时。

5月的第二周准备考试*** 如果学生在1月或5月的考试中没有通过，8月的第二周有一次补考。

练耳：为皇家音乐学院的试听做准备，练习皇家音乐学院的第8、9、10级听觉测验。

课时：9月到5月，共29周课程，每周2小时。

单独课程：9月到5月，共29周课程，每周1小时。

申请要求：

1.填写完整的申请表

2.申请费$150加元。

3.演奏曲目清单

4.演奏录像带或DVD(北美格式)

5.所在音乐学校(学院)老师的推荐信一封(包括老师的姓名、地址、电话)

6.高中及在读大学(如果在读大学)的成绩单为什么选择加拿大皇家音乐学院导师制是皇家音乐学院的核心教学方法。

每一个学生每周被安排1.5小时的单独辅导，导师由学生自己选择，以保证学生的学习效果和最高水平的演奏水准。皇家音乐学院的每个系都非常优秀，包括国际着名的演奏家，教师，和学者。较低的学生和教师数量比例保证了导师制的顺利执行，并保证了高教学质量。综合的课程皇家音乐学院的课程每一方面都与演奏紧密结合在一起，提供给学生实践性的教育方式，使学生成为更好的音乐家或音乐教师。

皇家音乐学院采用小班授课，课程安排紧密。和其他学院不同的是，皇家音乐学院的课程都由教师来教授，而不是助教或其他人。演奏因为皇家音乐学院将学校学生的数量控制在大约135人左右，所以学生有更多的机会在学校或社区里进行演奏练习。学生们在世界级指挥家的指挥下作为皇家音乐学院管弦乐队的一部分进行演奏;或者作为室内乐队的一部分在每周一次的主修课上或公共演出中演奏;或者在高质量的特别活动中进行演奏，这些活动都是音乐界专家最重要的代表出席的活动。

皇家音乐学院每年提供超过150门主修课，学生们在众多世界级的大艺术家面前进行演奏，包括Martha Argerich, Maxim Vengerov, Yo-Yo Ma, Vadim Repin等等。

沟通

皇家音乐学院强调沟通的重要性。沟通已经成为音乐家们把艺术变为进化文化的环境。通过沟通，学生们在舞台上及舞台下学习有效地表达他们自己的方法。从处理表演的紧张到获得演技，到多媒体的创新，到与观众的交流，在沟通中他们获得了在音乐方面提高的无价秘诀。

科技

通过皇家音乐学院的科技课程，学生学习和运用数字科技、MIDI、多媒体，以及网页设计。通过这些学习，学生们将拥有更广泛的观众群，并为一个崭新的音乐未来做好准备。

教学

皇家音乐学院承认艺术教学的重要性。通过对教师的深入了解和对学生心理需要的捕捉，皇家音乐学院开发了教学法课程，提供培养高效、成功教师的有力工具。

职业生涯机会

通过在皇家音乐学院的经历，很多学生已经找到了职业生涯成功的道路。工作、专业音乐会，及艺术家管理是已经过来的学生经历的众多职业机会，这都是皇家音乐学院庞大的音乐家和音乐商业代表关系网带来的硕果。通过在皇家音乐学院学习的课程以及进入这个关系网，学生很快运用在学校里学习的知识并成为专业的音乐界人士。

专业课程：

音乐演奏本科学位 / 演奏学文凭：这两个专业是为专注于学习演奏的学生设置的，这些学生希望进入以提供以职业生涯为主导的环境进行技能学习和训练。

学制：4年

录取要求：高中毕业

演奏级别：高级——请查看申请表上的试演曲目要求

音乐理论级别：具有良好的音乐理论背景。入学前需参加音乐理论考试。

TOEFL最低成绩：笔试550 / 机考213** 如果其他方面均达到并超过录取要求，只是暂时无TOEFL成绩的学生，将可获得有条件录取。

应用及演奏学：每周1.5个小时单独辅导? 第二、三、四学年都将有个人独奏会由国际着名的大演奏家和作曲家参与的主修课。

组合：管弦乐队，戏剧，唱诗班，钢琴二重奏，室内乐，奏鸣曲，艺术歌曲，新音乐。

基础课：伴奏，即席创作，历史演奏练习，指挥，职业生涯管理，演奏意识，沟通，练耳，即席创作，语言与措辞，管弦乐技能，发声技能，表演艺术评论，读谱，教育法，戏剧场景研究，演奏科技学，发声训练。

教材与学术研究：

教材：理论、键盘协调、及听觉训练;音乐历史与文学;英语文学、写作、编曲、诗歌及戏剧;艺术史，创意学音乐演奏。

本科学位要求：除以上课程外，学生需增修英语，人类学，数学，社会科学等几个学科的学分。

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加拿大多伦多音乐学院

Toronto School Of Music Canada

学院简介

加拿大多伦多音乐学院是加拿大最大的国际私立音乐学院之一。学院开设古典，现代及爵士乐等多种专业。

学院拥有杰出的艺术家资历的教员，提供最好的，专业的教学，并针对学员的不同层次进行单独的辅导。学院同时开设由国际着名艺术家授予的硕士学位的课程。

我们的学生也很有成就。他们很多在毕业后，能够在大型音乐会上独唱，在歌剧院中领唱，在乐队中领奏。

加拿大多伦多音乐学院分为两个分院。基础学院面向十二岁以上青少年。开设所有的乐器，作曲，理论，表演等课程。高级学院面向成人，包括以此为爱好的业余人士，和愿意加强其音乐技能，啬新技能的专业音乐人士。高级学院开设古典音乐，爵士乐等大学学士课程及艺术家专业硕士学位课程。

专业设置

1 作曲系 2 钢琴系 3声乐系 4 弦乐系

5 管乐系 6爵士乐系 7中国民族乐系 8 教学音乐系

9 歌剧系 10 现代音乐剧系

大学学士课程(4年)：所有专业

硕士课程(2年)：所有专业

艺术家高级文凭(2年)：所有专业向有成就的专业人士开设。

基础音乐课程(1-2年)：所有专业面向12岁以上青少年及成人开设

英语训练课程(1年)：进修英文人士

短期专业进修课程(1年)：所有专业面向音乐爱好人士

学年

加拿大多伦多音乐学院采取一学年三学期制。提供学生一学年三次申请入学和注册机会，学生自由选择1月，5月，9月申请入学。

冬季学期：一月-四月 春季学期：五月-八月 秋季学期：九月-十二月

奖学金

对条件优秀的学员，学院提供一定额度的奖学金。对攻读硕士学位的学员提供助教机会。

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两所学校都是私立学校，当然皇家音乐学院更有权威一些，搜集整理了这么多，希望对你有帮助!

1. 什么是学乐会话英语课程效果怎么样

效 果 立 竿 见 影 哦 ! 学 乐 会 话 英 语 课 程 是 以 提 高 孩 子 英 语回 听 力 和 口 语 为 目 的 的 课 程 ，答 是 专 门 针 对 中 国 儿 童 英 语 听 力 和 口 语 较 差 的 现 象 而 研 发 出 的 课 程 。 课 程 以 主 题 为 单 元 ， 能 为 孩 子 们 积 累 大 量 的 英 语 口 语 素 材 。

2. 美国学乐儿童英语课程分级表是什么

宝贝兴趣班Foundation Level课程主题包括如何用英语介绍自己、说基本的课堂用语，描述自己的身回体、 家答 庭、宠物、食物、衣服等等。儿童进阶班Advanced Level课程主题以朋友和学校生活为主，学生将学习如何用英语说“如何去学校、学校的活动、运动、 我 们的教室、学校的一天”等。儿童精英班Elite Level学习社区生活的相关场景以及大自然的现象，例如：邻居、交通、城市生活，及地球与天空、陆地与海洋、天气、动植物等的对话。

3. 学乐会话英语课程与学乐经典课程有何不同侧重点在哪儿

学乐会话英语课复程侧重于听制力和口语的训练，适合那些想在短时间内专项提高英语听力和口语的学生，主题式的对话演绎，能够为孩子积累大量的英语口语素材;学乐经典课程是对英语“听说读写”能力的全方位训练，需要孩子长时间的坚持，不同年龄段不同侧重点的课程，能够为孩子今后的学习、生活、工作打下良好的基础。

4. 红黄蓝的学乐英语是什么课程

学乐英语是我孩子在学习的课程，

5. 美国学乐儿童英语课程有什么特色体现在哪些方面

自然拼读：世界 上 80%以 上 的单词可以通过自然拼读法自然掌握。学乐强专调发音、字母以及词汇属之间的联系，将声音形象化、动作化，让孩子能自由地数出声音、拆分声音、组合声音、判定声音的位置，并根据押韵词族扩大词汇量。词汇：通过各种互动游戏充分调动孩子的视觉、听觉、体觉，从而深刻 理 解每个单词的意思。学乐不提倡孤立的学习单词，而是将单词放进句型和阅读材料中使用。阅读： 我 们为每个单元的学习 都 设计了一本阅读书，将所学的单词和发音有效地融和到阅读材料里。高科技的数字智能白板能做到图片、声音和单词对应，让孩子更好地通过多元智能管道来 理 解文字的意义。口语：特别设立口语练习时间，孩子们通过游戏、活动、音乐、绘画等形式，自然而然地学习口语。书写：从手写训练开始，逐步完善孩子对“发音与字母”关系的 理 解，并且为孩子在“字母到单词”的组成、基础语法和标点符号运用等书写技能发展 上 打好扎实的基础。

6. 学乐教育的介绍

重庆学乐教育于2011年初创立，是重庆当地第一家提倡快乐学习的本土培训机构，学乐主张通过专业化、科学化、长远化的制定专项方案为辅导，并注重以兴趣为第一老师，以兴趣引导学员，培养孩子科学的学习方法和良好的生活学习习惯。目前学乐教育精品课程有“4-6人VIP精品小班”，“一对一”和“作业托管班”三大块。

7. 学乐儿童英语隶属于学乐教育集团，那么有着悠久发展史的学乐集团究竟是一个怎样的教育集团呢

学 乐集 团 是 一 家集 儿童 英语 教育、 儿 童 教 育图书出版 的 美国 上市企 业， 其 业 务涉 及 多 个领 域 ： 在 美 国 90%的 幼 儿园和 中小学 选 用学乐 的英 语教内材 或 书 籍进行教学 ;学乐 的阅 读俱 乐 部 是 美国容 著 名的 读 书 俱乐 部 ， 覆盖 全 美各 类 学 校 ;学 乐 的 教 学网站 每 年帮 助1 8 0 0万学 生完 成 研 究 课 题，并 且赢得 了 美国 图书 馆协 会的至高 奖 项 。 这表明 学乐 教 育 集团是一 个资质 和实 力 都 很 雄 厚的 综 合 性教 育 企业 ， 与这 样的 企业 旗 下 的 品牌合作 ， 想必 错 不 了 。

8. 学乐英语的课程怎么样想周末带孩子去试听，不知道怎么样

学乐不错，反正试听又不花钱，可以多找几个试听，挑最适合自己的。

9. 针对7岁以上儿童的美国学乐儿童英语课程有什么特色

美 国学 乐儿童 英语注重 在课 堂中 以 辩论， 演说 ，情景交 流 等多种 互 动方专法 来丰 富 了 学 生们 的 口语 的表属达 模 式 。 形式多 样 的思维 导图不仅 培 养 了 学 生 的 逻辑 思维 能 力 而 且 提高了 他 们 的 写作技巧 。语法 版块的 渗入则 能够 更好 的帮 助学生梳 理 语言 学 习 的 规律从 而达到 像母 语 一 样 自 然 运 用。

(1)幼少儿体验式英语培训

吉的堡RSG3(快乐起跑线)

a、教材特点：

·大小写字母教学，全面掌握26个大、小写字母特点。

·字母延伸单词，朗诗中认识英语句型的语调和节奏。

·综合教学法的融会贯通，例如：以丰富的肢体动作来教授等，使学习过程更生动有趣。

b、学生群体：3-6岁

c、教学目的：

·培养强烈的英语兴趣及开朗、勇敢、合作的性格

·系统培养儿童听说读写能力

·系统培养儿童语音认读能力

·系统培养儿童英语思维能力

d、学习成效：掌握63个单词、52个句型

剑桥国际少儿英语KB1

a、课程简介：

剑桥少儿英语是英国剑桥大学考试委员会针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。1996年正式推出。目前在全世界55个国家开考。在中国，它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。

b、教材特色：

·图文并茂：插图精美，色调鲜明，与文字紧密结合，极易调动孩子的学习兴趣和积极性。

·视听结合：形象活泼的动画、标准地道的语音、朗朗上口的儿歌、配以动听的音乐，让孩子在轻松愉快的氛围中掌握最基本的交际用语。

·系统指导：针对幼儿学习内容的每一单元提供了清晰的辅导步骤、教学内容、教学目标、对话练习、英语游戏、学习评估，便于家长辅导、督促孩子学习英语。

c、学生群体：6-12岁

d、学习成效：

Words：学生可掌握2530个单词，532个句型

Listening: 能听懂80词的短篇对话;

Speaking: 能用词组或简单句进行问答或纠正错误;能唱12首歌曲+10首歌谣。

Reading: 从认读单词逐渐过渡到认读句子;并最终能在图片词的辅助下理解50词小短文;

Writing: 能复写/拼写四会词汇。

新概念英语青少版JNCE

a、课程简介：

《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员，由世界著名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。整套教材分为5个级别，每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。

b、学生群体：12-18岁

c、教材特色：

·完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习语法、词汇、语音，全面提 升听、说、读、写能力。教材内容涵盖了我国英语课程标准对中、小学生的知识和能力要求，既满足了我国升学考试的需要，又兼顾了他们实际交际运用的需要;

·语法大纲遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练 。

·充分考虑了中国孩子学英语需要，加入了系统的语音学习内容。

d、学习成效：

·《新概念英语》一册基础班：学习英语的敲门砖

《新概念英语青少版1A/1B》：学后掌握词汇量：600个，达到水平参照：小学3、4年级，对应国际考试：剑桥少儿英语考试2级

《新概念英语青少版2A/2B》：学后掌握词汇量：1300个，达到水平参照：小学升初中，对应国际考试：剑桥少儿英语考试3级

《新概念英语青少版3A/3B》：学后掌握词汇量：2000个，达到水平参照：中考，对应国际考试：剑桥通用英语证书PET、雅思3.5

·《新概念英语》二册初级班：构建英语的基石

学后掌握词汇量：3000个，达到水平参照：高考，对应国际考试：剑桥通用英语证书PET、雅思4.5

·《新概念英语》三册提高班：掌握英语的关键

学后掌握词汇量：4500个，达到水平参照：大学四级，对应国际考试：剑桥通用英语证书FCE、雅思6.5

·《新概念英语》四册高级班：体味英语的精髓

学后掌握词汇量：6000个，达到水平参照：大学六级，对应国际考试：新托福100分、雅思7.5

(2)成人英语培训

a、教材简介：

《剑桥国际英语教程》是专为非英语国家的学习者编写的大型英语教程，是国际上最受欢迎，最有影响的英语教材之一。教程的内容包括听、说、读、写四种技能。同时进行语言训练和词汇扩展，尤其强调听说技能和英语交际能力的培养。本书主要使用美国英语，但是其内容并不局限于某个国家、地区或文化，而是反应了英语作为国际交流用语的丰富性和多元性。

《剑桥国际英语教程》采用“交际教学法”，强调在实际交流中培养语言的流利性、灵活性与精确性(Language is best learned when used for meaningful communication)，它旨在培养综合技能，主要活动内容包括：主题讨论、语法结构、语言功能、词汇扩展和语音训练，给予学生最大限度的实践机会。

b、教材特色：

针对性强——专为非英语国家学习者设计，全球销量超过千万册

先锋教材——采用交际式教学法，体现了在语境中学语言的教学思想

时代气息——素材均取自于20世纪90年代以来的词汇、现象和资料

国际背景——多种国家和地区的人物、语言和场景

多元文化——内容上体现了英语的国际背景和多元文化

趣味生动——内容活泼幽默、色彩丰富鲜艳、语音地道悦耳

语法系统——有系统的语法讲解，既可用作主教材，也可用作听说辅助教材

方便教学——教师用书采用学生用书原页与详尽的教师指导左右对照的方式

配套齐全——配备有教师用书、录音带、VCD和CD-ROM，便于课堂教学和自学

考级教程——继剑桥少儿英语之后,剑桥英语五级证书考试的参考教程

(3)青少年出国游学及留学 ·生日聚会：为学员举办生日派对，庆祝生辰之喜，共享快乐时光，营造家一般的亲切感。

·西餐礼仪：在享受丰盛西餐美食的同时，融入到英语交流的氛围中，真实体验西方文化。

·创意市集：“您的多余，我的需要”，通以英语跳蚤市场的形式，让学员们学在其中，乐在其中。

·亲子BBQ：亲子合作，其乐融融，开发孩子的动手能力和创造能力，增进亲子之间的感情。

·亲子运动会：我运动，我健康!亲子一起体验运动的乐趣，激发孩子参加体育活动的兴趣。

·幼少儿口语大赛：好英语，秀出来!充分锻炼和提升孩子们的英语的表达和应变能力，给孩子们一个展现英语才艺与锻炼自我的舞台。

·圣诞汇演：在欢快的舞蹈、优美的音乐、精彩的表演中，度过一个难忘的圣诞之夜，体验最富传统味道的西方文化。

·万圣节活动：在浓厚的西方文化的氛围中，激发创意改装自己，热热闹闹分享快乐，感受不一样的异域风情。