如何上好一节幼少儿英语课

少儿英语教学的目标是培养少儿学习英语的兴趣和文化方面的应用，社交、逻辑和领导力等等方面来引领孩子在真实英文场景中的思维。

🎨区角教学法

区角教学法是美国幼儿园课程内容及通用的教育方法，把生活中有价值的素材和场景进行了筛选、整理和设计，鼓励和引导孩子与环境之间积极的互动，在游戏性的学习中快乐的成长。这种教学法很容易建立英语思维，培养逻辑思维，团队合作、沟通能力及演讲演示能力。在真实情境中，让孩子自然地习得纯正英文思维。

🌊浸入式教学

浸入式教学指在全英文环境中学习数学、(英)语文、科学等课程，从而让孩子建立科目英语思维，帮助其在面对问题时自然而然地用英语来思考和解决，最终形成孩子的英文思维系统。

📚项目教学法

项目教学法指通过实施一个完整的项目而进行的教学活动，强调以孩子为主体，老师为引导，托设定项目主题和学习方式，让孩子自主观察、分析、探究、展示与分享，锻炼孩子自主分析和解决问题的能力。

我作为一名英语老师，我可以分享一些家长教孩子学英语的方法：

第一、创造语言环境：在家中营造英语语言环境，比如在家中播放英语儿歌、英语故事，让孩子耳濡目染。

第二、鼓励孩子说英语：鼓励孩子用英语说话，不要过于纠正孩子的语法错误，让孩子能够自然地表达自己的想法。

第三、使用互动式的英语教材：选择一些互动式的英语教材，例如儿童歌曲、动画、游戏等，让孩子在玩中学。

第四、情景式教学：将英语与实际生活联系起来，例如在吃饭时教孩子各种食物的英文名称，或者在购物时教孩子各种商品名称。

第五、鼓励孩子阅读英语故事：选择适合孩子年龄的英语故事，并和孩子一起阅读，鼓励孩子用自己的语言复述故事。

第六、建立学习小组：和邻居、朋友的孩子一起组成英语学习小组，孩子们可以一起学习、互相纠正错误，增加学习的乐趣。

最后，值得注意的是，教孩子英语需要耐心和技巧，要让孩子在轻松愉快的环境中学习，鼓励孩子多说、多听、多读、多写，逐渐提高英语能力。

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在上课前确定要上的英语课的主题，比如这一节是要教孩子26个字母，还是要教一些水果的表达，根据主题来确定讲课的内容和方式。炎炎英文培训网

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有了主题以后，要编写教案，虽然只是给幼少儿教英语，但是也要重视，编写教案能让自己对要讲的课程更熟悉，而且在编写过程中往往会想到一些好的教学方法。

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编写好教案后，最好是能准备一些道具，因为幼少儿对实物会更有兴趣也更容易接受，所以如果讲水果，可以准备一些水果道具在上课时使用，增强孩子的实物与语言的结合。

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在上课的过程中，最好使用全英文的教学方式，虽然孩子可能有些词并不明白是什么意思，但是孩子会用自己的眼睛看，自己的耳朵听，营造全英环境有利于孩子的学习。

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要对孩子进行一些强化的训练，比如说一个单词，不要只说一遍就过了，要反复提及这个词，也让孩子一起念，通过不断的强化训练，让孩子在无意识中记住要记住的内容。

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让孩子参与进来，上课不要只是老师在那讲，要让孩子参与进来，鼓励孩子开口说，基至可以有一些小游戏，英语最重要的是要开口说，所以参与度很重要。