3-6岁是幼儿学习英语口语的发展关键期，家长应该怎么做？

有关幼儿学前教育专家指出，孩子在3—6岁的认知能力和语言学习能力发展速度惊人，同时相比6岁以上儿童，这一阶段不同年龄孩子的认知水平和学习习惯差异明显，混用教材或是混班上课都很难达到最佳的教学效果。

研究表明，幼儿在四五岁时，其语音器官已发育成熟，正确发出全部音节的生理条件已经具备。4岁是培养幼儿正确发音的关键期，在这时期，儿童几乎可以学会世界各民族语言的任何发音。幼儿五六岁时，其语音发展相对稳定。

专家认为，对于幼儿语言的培养要注重几个方面：语言的发展需要环境的熏陶;幼儿的思维来自于实物和直观的形象，兴趣是幼儿学习的动力，幼儿期间的所有学习都可以让孩子在玩(游戏)中完成;在学习过程中为幼儿提供色彩鲜艳、形象生动的玩教具，更有利于幼儿的语言学习。炎炎英文培训网

幼儿英语怎么教?

爸爸妈妈不能拔苗助长A 如今，不少年轻的父母早早就把孩子送去学英语。听着还奶声奶气的宝宝唱着英文儿歌，说一声Hello，爸爸妈妈们就很开心，带孩子去楼下找外国小朋友“练习”英语口语了。B “宝宝，你看那个外国小朋友，你去跟他打个招呼呀。”妈妈在孩子背后推着他：“快去呀!”没想到，孩子见了同龄的“洋娃娃”，死活不开口，甚至不愿意一起玩儿。父母心中开始着急，自家宝宝怎么拿不出手呢? C 针对这种情况，迪斯尼英语专家成员刘骏博士和顾佩娅博士提出了严肃的批评：宝宝正处英语启蒙阶段，家长不必如此心急。

先游戏后开口

学外语是一个渐进过程，需要日积月累单词量，需要经常对话练习，急是急不来的。小毛头在英语培训机构只唱了两首歌，怎么可能流利地讲外语?更何谈与英美国家的小朋友对话?顾博士认为，不要强迫孩子用英语与人交流。可能孩子还不自信，认为自己发音不好，或者口语不流利，不足以表达自己的想法，而父母一味地以鼓励式口吻“逼迫”他，只会适得其反。“不如先让小朋友间先玩起来，在游戏的过程中，宝宝自然会根据需要蹦出单词，比如会从yes，no开始，到play，ball，happy等。 　　毕竟，语言是一种交流的工具，有交流的愿望，才会运用到语言。

营造英语环境

有的父母自己都不敢或不肯开口与老外交流，怎么指望宝宝能主动上前说英语?其实，大人可以在家里给宝宝听些英文儿歌，简单地讲些英文小故事，最有效的就是看英文原版动画片。不一定非要是长篇电影，米老鼠和唐老鸭应当是不错的选择。给孩子营造一个英文环境，让他在家里先开口说，和父母简单地对话，然后有机会再去外面“挑战”洋娃娃吧。

先别急慢慢等

学英语和学其他知识一样，家长千万不能心急，更不能带有功利心。不少父母当初让孩子学钢琴都说只是为了兴趣，但后来却直奔考级而去;说是让孩子学画画是陶冶情操，后来却想着参加比赛……家长的要求在不知不觉间提高了，宝宝们便像上紧了发条的陀螺，累却不一定学到了许多。所以，我们应当给孩子们创造条件，让他们有机会接触许多事物，有机会学习，然后，陪着他们一起慢慢成长，慢慢学习。千万不要比照着书上的标准或者人家的孩子，给自己的宝宝加码。

英语培训受到前所未有的重视，如今市面上的英语口语机构多如牛毛，价格高低参差不齐。如何在众多机构里中找到适合自己的老师，价格也符合自己的预算，是一件不容易的事情。今天，就给大家分析下儿童英语口语价格到底是怎么样的，让大家心中有数。

独立收费，儿童英语口语一般按小时计费，计费因素包括国籍、教学经验、教学内容等，一般母语国家比非母语国家贵一点，专业英语比语言英语贵一点，经验丰富的收费高。教学过程中的费用，比如教学地点在消费场所，一般是自己买单，如果你想请当然也可以。车费也一样，一般自己出。都是提前安排好日程上课，如果你要更改或者取消上课，一般需提前几天通知，如果突然取消，确实是不礼貌的一种行为，偶尔一次一般也能理解。教材一般是由根据你的学习情况和方向而定，当然你也可以指定教材让上课。机构收费，课时费：一次一结，简单明了。价格过低需注意，如果课时费非常低，跟一般培训机构比过低，这种情况要引起注意，因为课时费不只是培训机构说了算的，课时费过低老师会同意吗?有能力有资质的老师被你介绍出去就这么点课时费他可能愿意吗?所以打着课时费最低的噱头的培训机构的老师质量值得怀疑，肯定不是来自母语国家，更严重的可能是本身英语也不好，来这里骗钱的。总的说来，目前儿童英语口语的市场收费价格不很规范，所以找的时候一定要参考机构的从业时间、教学服务和口碑，最好不要贪小便宜以免造成更大的损失。鉴于在选择机构之前可以先去参加体验课试一下效果看孩子喜不喜欢，然后再选择适合孩子的。

新东方泡泡少儿英语如下：

一、课程体系

由于泡泡英语的年龄跨度较大，所以泡泡英语采取了三大课程体系：泡泡幼儿、泡泡儿童和小学新概。泡泡宝贝英语课程(3-6岁)为3-6岁的学龄前儿童提供英语课程，主要是以图画阅读为切入点，提高孩子的英巧雹没语学习兴趣，给孩子初步的英语学习入门课程。

综合英语培训班(6-10岁)的主要目的是培养兴趣，应用所学知识，全面提高孩子的英语水平。新概念课程(10-12岁)10-12岁及以上的新生提供小学新概念课程。这个课程的主要目的就是要解决孩子的应试难题，提升孩子的阅读和写作能力。

二、上课模式

他们的上课模式是大班制的教学模式，一个班大概是15个人，上课的人数确实有点多，这一肆者点和新东方英语的教学模式很像，都是大班制的教学模式了。一个班有一个外教和一个中教老师，外教负责教孩子们认单词玩游戏，中教辅助教学。

外教水平还是蛮不错的，可以跟孩子们玩到一块，每个孩子也孝纳都比较配合外教老师上课。但是感觉老师没有办法兼顾到每个学员，而且泡泡少儿英语主要是偏向应试教育，所以上课模式还是偏向于书本的知识比较多，有种照本宣科的感觉，内容有些枯燥，孩子比较反感这种方式。可能是因为我家孩子的英语基础不是很好，所以并不是很适应这样的教学模式。