抖音卖课需要什么条件

第一步：登录入驻页面

打开入驻网页链接：学浪计划官网

输入手机号进行登录(建议和抖音绑定的手机号一致)

第二步：绑定抖音店铺炎炎英文培训网

1.如果老师未开通抖店

点击“登录抖店”，进入抖店登录界面输入学浪注册的手机号，点击登录勾选《帐号绑定协议》并点击“开始入驻”，进入学浪入驻页面，入驻完成后自动开通&绑定抖店

2.如果老师已开通抖店

点击“登录抖店”，进入抖店登录界面

输入抖店绑定的手机号，点击登录

勾选《帐号绑定协议》并点击“授权绑定”，如果绑定成功，会进入学浪入驻界面

注意：抖店非“教育培训”类目，可通过“更换帐号入驻”或申请“教育培训”类目资质才能绑定成功

3.如果老师是抖店子账号

说明：必须使用店铺管理员帐号绑定，若无相关账号，请解绑子账号后重新入驻。

点击“登录抖店”，输入抖店绑定的手机号;在弹窗中，老师可以换帐号绑定，或解绑后进行重新绑定

第三步：填写教师资质

1.教师信息

使用最新版抖音APP扫描二维码(打开抖音—右上角 —左上角“扫一扫”)，进行抖音帐号绑定;扫码完成后再次使用相同抖音号进行扫码，完成实名认证授权;

注意：抖音帐号绑定的身份证信息需为入驻老师本人信息

2.昵称

建议和抖音昵称保持一致

3.邮箱

请填写老师常用的邮箱，平台会通过邮箱给老师发重要消息通知

4.职业

根据老师实际情况填写，若选择“在职中小学老师”，则选择教学领域时，不能选择“中小学学科类课程”(K12课程，小学、中学、高中的语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治这些考试科目)

5.教学领域

根据老师实际课程内容，选择对应的教学领域(共分为“中小学学科类课程”、“亲子早教”、“学历/职业资格考试”、“技能培训”、“留学/游学”、“生活兴趣培训”、“语言培训”、“智能教育”8大类领域)

如果老师需要在学浪上传多个教学领域的课程，请点击“添加更多教学领域”，并上传对应资质即可;

注意：

每位老师入驻时最多可以选择10个教学领域，每次添加时需选择到三级类目(举例：“中小学学科类课程-小学”中包含“语文”“数学”“英语”，若老师课程教学领域包含语文、数学、英语、则需要分别进行选择并提交资质)不同的教学领域，老师需按照要求上传对应的教学资质证明，具体上传要求请以入驻界面实际展示为准

若老师未添加其他教学领域，则在创建课程时不支持创建对应教学领域的课程、且入驻成功后暂不支持新增教学领域

6.本人真实照片

请上传入驻老师本人的真实照片

第四步：填写店铺信息

说明：如果老师在“第二步：绑定抖音店铺”中已经成功绑定抖店，则可以跳过此步骤;

主体类型 ：选择“个人”

身份证

请提供有效期限范围内的证件，证件需要露出四角，请勿遮挡或模糊，确保信息清晰可见

图片尺寸为800*800px以上,支持PNG、JPG和JPEG格 式,大小不超过5MB

姓名/身份证号码/身份证有效期 ：上传完身份证照片后，系统会自动识别填写

店铺logo要求

logo中不得含有隐私信息、广告语、二维码、网址或任何联系方式

logo不得侵权,若涉及第三方版权内容或素材,请在品牌资质中提供授权或上传其他logo

logo不得涉及政治敏感/恐怖惊悚类/过于暴露类

图片尺寸为800*800px以上,支持PNG、JPG和JPEG格式,大小不超过5MB

店铺名称： 30个字以内，两个英文算一个字，名称不得包含品牌名称

管理员姓名 ：建议与老师姓名保持一致

管理员手机号 ：建议与开通抖店的手机号保持一致

第五步：签订入驻协议

使用 微信 扫描二维码，完成“签署”流程;阅读完成整个协议并同意协议内容，点击“下一步”，进入入驻审核页面

第六步：入驻审核

提交完资料后，预计1～3个工作日内会通过“短信”的形式告知审核结果;⚠️注意：抖店审核结果、学浪入驻审核结果将会以两条短信发送，如需修改资料，请等接收到“学浪入驻审核结果”的短信后再进行操作;

第七步：抖店验证&账户绑定

说明：抖店审核、学浪入驻审核通过后，老师可下载“学浪老师版”，填写收款账户信息并缴纳保证金，即可完成入驻的所有流程;

可以

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抖音

上卖的英语口语课还不错哦。

坚持多读。语言这个东西，包括英语在内的任何一门语言，都要坚持不懈地读，大声地朗读、诵读，力求读出口来，拒绝“哑巴英语”。

坚持朗读英语教材上的内容，坚持朗读英语辅导资料上的文章，还要主动订阅一些英文报纸。通过不断地、反复地朗读，达到来强化英语知识和英语能力的目的。

如何提高英语成绩：

坚持多记。

文科

的学习，多记多背，这是最主要的

学习方法

。就英语而言，词汇量上不去，英文成绩不可能好到哪里去。

学生只有记住了更多的单词、更多的短语、更多的经典句型、更多的写作模板，相当于在脑海里安装了一部小词典，在英语考试时，在英语场景下，就可以随时调用这部内置的英语小词典。

坚持多说。这是学习英语的一大难点。很多学生学习

英语连读

出口都不太愿意，让其在生活中主动用英语说话，无疑是难上加难。

那些以外国语为特色的学校，学生的英语能力为啥那么强?重要的原因就在学校创设有说英语的场景，比如学生轮番以英语分享故事，以英文主持活动等等，迫使学生说英语，达到强化口语练习的目的。