英语四级和六级考试报班有用吗？

在大学阶段备考英语四级或者是六级考试的话，个人认为一般来说是没有必要报班学习的英语成绩的好坏，首先在于词汇量的积累，在平时多背单词是一个重要的因素了，再多掌握英语单词的基础之上，就是多说多听多练了，平时多听一些英文累的节目，同时也和那些英语比较好的同学，多进行一些英语对话的交流，这样一定程度上都有助于提高自己的英语水平。但是需要注意的是，对于那些学习能力比较差，无法掌握正确的学习方法，或者是需要被动学习的学生来说，报班学习英语四六级，那么还是有一定作用的，一方面可以帮助他们指名正确的英语学习方向，另一方面，也可以通过这样固定时间的方式，尽可能地提高他们的时间利用率，让他们将有效的时间用在英语四级和六级的学习和备考方面，但是不管是自己自学还是报班学习，英语四级或者是六级考试的，最终通过都是离不开自己，找到一个适合自己的正确学习方式，还有就是一定时间的积累，有效的在这段时间提高利用率的基础上，只要自己坚定信心，持之以恒的努力下去，那么，英语四级或者六级考试必然能够通过的。

大学英语四六级证书含金量很高，非常有用，大学时一定要尽力获取。

英语四六级作用如下：

1、毕业

很多大学毕业的时候是要求过英语四级的，否则没有毕业证。

2、考研

有的学生进入大学就想着保研，课程成绩是一方面还有就是四六级一定要过，还要高分过，有很多人为了保研更有竞争力，会不断的刷分;如果不保研在考研的时候也很重要，在复试的时候导师会问这个的，因为导师们认为这是学生在大学四年学习能力和态度的展现，因此来判断学生的能力，如果没有通过四六级会处于劣势，甚至被刷。

3、就业

英语四六级考试在全国的覆盖面最大，也很有公信力，企业普遍认可，而且不少企业会觉得能通过四六级的人更加能为公司做贡献，毕竟现在的企业都是往国际化的方向发展的，有的企业会根据四六级的成绩来决定薪水，来决定是否录用。

现在大学能否直接保研，其中一项很重要的衡量标准就是英语四六级的通过情况。一般学校都会规定英语四级达到一定的分数底线，或是通过六级。即使你的专业课成绩很优秀，各项成绩合格，但是外语四六级不达标，也还是不能获得保研资格。

每年都会有很多招聘公司、企业要求应聘的毕业生至少过了英语四级，四六级成绩可以说是进入企业的敲门砖。想去外企工作的话，英语六级500+的才是刚刚站在了起点。

大学毕业后仍由很多人考公务员，目前在国考、省考以及许多市级公务员考试职位表中，多数职位会在备注栏里明确规定大学英语水平需达到四级或六级。所以没有达到要求的小伙伴们，就算报考了审核也不会被通过。

对于四六级考试是否应该成为授予学位的条件之一，存在不同的观点和争议。以下是一些常见的观点：炎炎英文培训网

支持四六级作为授予学位的条件之一的观点：

1. 语言能力要求：四六级考试旨在评估学生的英语听、说、读、写能力。对于一些专业和职业，良好的英语沟通能力可能是必要的。因此，四六级考试可以作为评估学生语言能力的参考。

2. 国际竞争力：在全球化的背景下，掌握英语成为了全球性的能力。四六级考试可帮助大学生提高英语能力，增强在国际竞争中的优势。

3. 学术要求：四六级考试要求学生在一定程度上理解和应用英语文本，有助于培养学生的学术能力和阅读理解能力。

反对四六级作为授予学位的条件之一的观点：

1. 考试局限性：四六级考试主要关注英语表达能力，无法全面评估学生的专业知识和能力。对于一些非英语专业的学生，这种考试可能并不具备真正意义上的评估价值。

2. 教育目标不对应：四六级考试的目的是评估英语能力，而大学教育的目标应该是培养学生的专业知识、实践能力和创新思维等。将四六级作为学位的一项重要指标，可能会导致学生过度关注语言考试而忽视专业学习。

3. 平衡和公平性：四六级考试可能存在参加培训课程和背诵技巧的方式来通过考试的问题，这可能使不具备优越的背景条件和资源的学生面临不公平的竞争。

需要综合考虑四六级考试的特点以及大学教育的目标，以及对学生综合能力进行全面、公平、准确评估的方式。对于某些专业或某些国际化背景下的学校，四六级考试可能具有一定的价值，但不应该成为唯一的评估标准。大学教育应注重培养学生的专业知识、实践能力、创新思维和综合素质，而不仅仅局限于语言能力的考核。