英语课堂教学中如何实施创新教育

小编今天整理了一些英语课堂教学中如何实施创新教育相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、贵阳英语培训机构哪家比较好
• 2、英语课堂教学中如何实施创新教育
• 3、贵阳哪里有成人英语口语培训班？？？？

贵阳英语培训机构哪家比较好

贵阳英语培训机构大大小小的有很多，不过线下实体机构一般教学时间比较固定，不够自由，学费也较线上贵；而线上是借助网络学习，不会受到时间和地点的限制，学习自由度较高，特别是资金预算不高的人选择线上英语培训班费用也更低，给大家推荐一家靠谱而且培训效果很好的线上英语培训班 【真人1对1外教课_沉浸式全英课堂_强化口语应用能力_ 点击免费试学】 这是我自己一直在上的一个线上英语培训机构，他们在成人英语培训领域已经有10年的经验了，主打纯外教教学，而且培训内容非常全面，包含了比如外贸英语，金融英语，商务英语，旅游英语，医疗英语等在内的18大专业主题课程，还有Free Talk以及成人学科英语，成人零基础在内的通用英语课程，基本上在这里都可以找到适合自己职业领域以及需求的课程，没有上过的话不妨先去体验一下！

选择英语培训机构的注意事项：
1、强大的师资力量
教师是一家英语培训机构的核心力量，没有好的教师就不会有好的教育。英语培训的教师必须具备教师资格证书、学位证书、学历证书、教学经验等。而且，好的英语培训的教师要能调节课堂的氛围，吸引学生的注意力，培养学生的学习兴趣等。好的英语培训的教师应该具备良好的教师品格，例如爱心、耐心和责任心。既能教书，又能育人的教师才是真正的好教师。
2、超高的知名度
一家英语培训机构的知名度高，往往意味着这家英语培训机构的口碑比较好、品牌力度比较强、整体实力比较强。当对一家英语培训机构不了解的时候，先了解一下知名度是没有错的。
3、有免费试听课
真正有实力的英语培训机构都是不吝啬的，一定会有免费的试听课。在选择英语培训机构之前，先试听一下是非常有必要的。

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英语课堂教学中如何实施创新教育

作者简介：徐静，任教于贵州省遵义市遵义县鸭溪中学。
一、在英语课堂教学中培养高中生创新能力的重要性
创新思维能力就是指学生的创造性思维能力，即学生主动地发现新事物，提出新见解，解决新问题的思维能力，它并非少数人的特殊天才，而是每个人所具有的特质和内在潜能。培养创造性思维关键的是培养学生的敏锐的洞察力、丰富的想象力和勇于突破思维定势的思维能力。因此，培养高中学生创新思维能力是非常重要的。
1、创新是一个民族进步的灵魂，也是学生步入竞争社会的生存之道。面对知识经济时代的挑战，近几年来各国教育界都倡导创新思想。《全日制义务教育 普通高级中学英语课程标准》(实验稿)也明确指出：“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展需要，在进一步发展学生基本语言运用能力的同时，着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力；逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力；为学生进一步学习和发展创造必要的条件。”这就为我国的英语教育事业指出了发展的方向，让广大英语教师明确了教学目标，就是培养具有创新能力新世纪合格人才。
2．高中阶段的学生是逻辑思维能力日趋完善的阶段，也是创造力旺盛的阶段。而网络介入我们的日常生活后，大量的信息冲击着我们原有的思维和观点。学生在掌握大量信息的同时也在构建自己的思维框架，形成自己的观点。所以他们在主动探索和认知的同时，渴望交流和肯定，在交流和肯定中逐步发展创新思维。
3．我国新一轮课程改革的发展为创新教育注入了活力，特别是近年全国各个学校都在致力于的研究性学习的开发和讨论，为创造性教学搭建了交流的平台。但多数教师认为创新教育的主阵地还是课堂，即在日常学科课堂教学中培养学生的创新能力，特别是创新思维能力。
二、设疑启智，营造创新氛围
我们在英语课堂教学中的每一教学步骤中设信息沟、层层递进，根据一定的教学内容或语言材料，设计出足量的灵活的思考题，让学生从同一来源的材料或信息中探究不同答案，培养学生积极求异的思维能力。设计此类思考题让学生进行讨论、争论、辩论，既调动了学生运用语言材料、组织新的语言内容的积极性，又训练了他们从同一信息源中探求不同答案的求异思维能力。
当学生对这类讨论题产生兴趣时，他们就会不畏艰难、积极主动地学习。这时教师应不失时机地给学生创造学习英语的氛围，加强语言信息的刺激，营造创新教学氛围。
三、培养学生自立探究的习惯，为学生巧设创新探索的机会
以学生为主体的课堂教学是师生共同参与、相互交流的多边活动。师生间的平等、民主、合作的交往关系，能使课堂更自由开放、更富有情境性，更利于学生的主动参与。教师在教学的设计和安排上必须注意要使教法新颖而有创意，以便更好地调动和发挥学生的主体性，使他们真正成为学习的主角。在英语课堂教学中，教师可以采用多种方法，通过多种途径，引导和激励全体学生主动参与，锐意创新。教师在教学过程的设计和安排声也要注意发挥学生的主体作用，尊重学生的独立人格，激发学生的探究欲望，想方设法培养其独立获得知识、创造性运用知识的能力。
四、培养发散思维，提高创新思维能力
有位名人曾经说过：“好的先生不是教书，不是教学生，而是教学生学”。实践表明，讨论式、质疑式的教学有利于发散思维、创新思维的发展。要使学生具备丰富的想象力，积极探索求异，坚持独立见解，教师就要善于挖掘教材中蕴涵的创造性因素，通过设疑，创设情境，为每位学生提供参与的机会，让学生积极运用所学的知识，大胆进行发散创造。如：在教现在进行时态时，先出示一幅简笔画，画中有一位学生在学习，而旁边有他的爸爸在看报。在出示该图时，我们可以先把学生在干什么这一部分遮住一半，然后问：What is the child doing while his father is reading a newspaper?
这时同学们就会进行猜测发言，并有可能产生各种答案，这就为他们提供了发散思维的机会。
课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题，让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论。集思广益。教师也可以利用所教过的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。例如，教师在教完一篇文章之后，再在黑板上写出几个关键词，让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识灵活运用语言知识，让学生凭自己的能力去探索解决新问题、掌握新知识。在此过程中学生的创新实践能力才能得以真正提高。
五、培养发散思维，提高创新思维能力
课文教学中，教师要善于设计新颖别致、并能唤起学生共鸣的问题。让学生在独立思考的基础上，再进行集体讨论，集思广益。也可以用所教的知识，让学生自由地求异发散、编写新的内容。如一篇文章教完之后可以在黑板上出现几个key words 让学生自己去编一些内容。这样会使学生相互启发、相互交流，从而以创新意识来灵活运用语言知识。让学生凭自己的能力去摸索解决新问题，掌握新知识,在此过程中学生的创新实践能力也得以真正提高。
学会创新能力是一种能积极改变自己、改变环境的应变能力和创造能力。培养学生的创造性,就是要求学生在学习知识的过程中,不拘泥于书本,不墨守成规,以已有的知识为基础,结合学习实践和对未来的设想,独立思考,大胆探索,别出心裁,标新立异,积极提出自己的新思想、新观点。如何提高创新能力,使学生学会创新呢?一是要注重学生观察力的培养。只有在观察的基础上,才能使学生有新的发现。二是注重发展学生的想象力。一切活动都从创新性的想象开始。三是注重培养学生动手操作能力。只有亲自动手实践,才能看到自己的创新成果,体验创新的快乐。例如,将强调句结构传授给学生时,让学生导出疑问式和否定式,学生根据已有知识很快得出正确答案,总结出强调句的四要素,随即给出下列例句:“It was not until last night that she finished her composition.”让学生讨论是不是强调句,并鼓励学生进行反向推导,学生自己可观察出本例句是将主句谓语动词的否定转移到强调结构的be动词身上。这样,学生在学习活动的实践中,学会质疑,学习知识,学会创新。
总之，学生的学习过程既是一种认识过程，也是一种探究过程。教育的过程本身就是一种探索与创造。作者单位：贵州省遵义市遵义县鸭溪中学

贵阳哪里有成人英语口语培训班？？？？

贵阳有成人英语口语培训班新航道、启航英语、大洋英语、i2国际私塾。

1、 新航道

介绍：新航道英语拥有大批自主研发的培训教材，全新引进美国Kaplan国际教育集团多年培训研究成果及其新托福模拟网考体系，组建了“雅思梦之队”、“托福国家队”、“考研英语梦之队”等培训团队，为广大学子提供雅思、新托福、SAT、GRE、考研英语、四六级考试、英语口语、中学英语、综合英语等优质培训课程。

创立“学得快”个性化学习模式，满足不同学员的各种学习需求，**制订和实施精准的学习方案，短期内使学员成绩得到飞跃式提高

地址：贵州贵阳南明区护国路凯宾斯基15楼

2、启航英语

介绍：启航英语专业的教学配以优质的服务，已经为启航在贵阳的英语培训领域赢得良好的口碑，同时建立起"专业语言培训学校"的鲜明形象。拥有一支小升初、中高考把关名师、剑桥国际儿童英语全国五星级名师、全国剑桥少儿英语口试考官等专业化、高素质的教师团队和来自英、美、加等具有丰富教学经验的专职外籍教师队伍。

曾获“贵阳市先进民办学校”、“国际剑桥英语五星级单位”、“贵州省十强培训学校”、“世纪星蕾明星学校”等诸多荣誉。

地址：贵州省贵阳市云岩区威清路72号

3、大洋英语

介绍：大洋建校八年以来，积累了丰富的教学及管理经验，培养了大批优秀学生，他们不仅在各种竞为同龄中的佼佼者，更有学生一出国门就能很快地适应国外的学习与生活。一口纯正地道的英语是大洋学生的优势。相对国际私塾来说，他们更加侧重于中级班型，初中以上的学员上课。打交道。

地址：贵阳市云岩区宅吉社区服务中心金仓路60号

4、i2国际私塾

介绍：i2国际私塾采用国际教材进行教学,为学员提供国际同步的教学质量,不断丰富学员的 知i只、认知,让学员具有跨文化理解能力,使他们最终具备国际化视野和全球化意识。
炎炎英文培训网

地址：贵阳市乌当区中天花园御翠岭B1栋一楼

5、CC英语

介绍：CC英语多年教学沉淀和一线经验升华的3S课堂，是孩子们自主学习、自主管理、自我实现的平台，在CC的课堂中，学生要么在结对互相训练、要么在小组讨论总结、要么在团队操练表演……但凡学生能完成的，教师都会放手让学生自己去完成。3S教学的精髓就是对人的培养。

地址：贵州省贵阳市遵义路185号万象国际A座7楼

扩展资料

许多同学发音很标准，但是听起来就是满嘴的中式英语，让人很不舒服，这就是表达方面的问题。表达方面的问题不是简单的一朝一夕可以解决，也不是简单的去学校就能变好，需要自己持续的积累，要知道什么场合用什么样的词汇、句子去表达，这才能让自己的口语越来越好。

英语培训机构的师资力量，质量是很重要的，还有这些老师的资质，这些都决定了这家机构的整体教学水平，因为进行培训的还是这些老师，是由这些老师来进行英语口语的传授，所以这些英语老师的师资力量越强，口语的纯正度越高，那他们进行英语口语传授水平也就越高，学员的学习情况就比较好。

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