托福听力考试的给分标准是怎样的（美国大学对新托福成绩的要求）

小编今天整理了一些托福听力考试的给分标准是怎样的（美国大学对新托福成绩的要求）相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、托福听力考试的给分标准是怎样的
• 2、美国大学对新托福成绩的要求
• 3、2019新托福听力评分标准

托福听力考试的给分标准是怎样的

对于托福考试，学生不但要了解了基本的评分标准，而且对于其中的分值的分配也是要关注的。那么我就给大家带来托福听力分值的分配，以及托福听力备考的方法。

一、托福听力给分标准

新托福为更多的学生所选择，不仅因为的它接受度广，也因为它更能体现考生的各方面英语能力，下面是新托福的听力给分标准：

新托福听力评分标准是按正确题目个数给分的。新托福听力计分的一共是6篇文章，34道题，其中回答正确的题目数量加起来就是你的最后分数参考值。参考如下：

正确题目个数得分正确题目个数得分正确题目个数得分

在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。

1.当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。

2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值；选对2个，可得到1个分值。

3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。 炎炎英文培训网

二、怎么听托福听力的文章结构

怎样能轻松听出文章结构，PART C部分，也叫TAKL部分。通常是老师讲课（上课或者其他内容），学生做报告等。而决定了内容上是文科专业或者理科专业体裁居多，而学生生活方面的偏少，或者可以说基本没有。而大家知道，美国人是很讲逻辑性的，不管是说话，还是写文章。而ETS在出题上更继承了这一特点。它们都有很强的结构性。阅读是这样，而听力同样如此。

对于听力文章（文理科专业段子）的结构，大家也许比较熟悉了。不过是：一般分3段，段点题，也就是提出问题；第二段讨论，也就是展开问题的各分点。第三段结轮，也就是经过讨论后下结论。、三部分都比较好说，一头一尾嘛，容易把握。而主要的主要针对的是文章的讨论部分，它会分几点来叙述将要说明的事情，而这几点又是由某些顺序来组织的：

我们认为通常有3类：

1. 时间顺序。在叙说一个事物史的发展的时候，通常是采取时间渐进的方式来叙述。先怎么样，再怎么样，后怎么样。

2. 空间顺序。在介绍一个事物的时候，也会采用空间移动的顺序。里面怎么样，外面怎么样，前面怎么样，后面怎么样，上面怎么样，下面怎么样。

3. 好坏顺序。在介绍新产品的时候，往往会先说它的几个优点，然后再说它缺点。在介绍某种现象的时候，也会先说它带来的好处，再说它的坏处。

三、托福听力遇到生词怎么办

有时可以觉察到某处录音中有个词（应该说，能觉察出来某处有个词也是有一定英语听力的表现，比起根本觉察不出来的人的英语水平要高），但是抓不住其准确的发音。此种情况以“弱读”的各种“小词”和名词及动词后面加的s、ed等为多。碰到这种情况，可以运用语法知识进行判断。假定这篇短文由你来写的话，此处应该用什么词。例如“两篇初学者的听写记录”中多处冠词a与the互相混淆，根据不定冠词a（an）与定冠词the惯用法，有的差错是可以自己判断出来的。有了一个初步判断以后再去听录音，可能又会有些新的体会，说不定也就知道是什么词了。

录音中有比较大的干扰时，就语音论语音往往很难说清楚应该是什么词，但是与语法联系就可以作出判断。例如一次有的人把in fighting听成in Friday，但是根据语法，如果是Friday的话，应 该是on Friday，而不是in Friday，听成in Friday显然是不对的，继续推敲下去有可能听出in fighting。

英语水平提高到了一定程度以后，碰到听不清的词就假定自己是作者的话，在这个地方应该用什么词。经过这样假设以后再返回去听可能就听出来了。

美国大学对新托福成绩的要求

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亚利桑那州立大学 ArizonaStateUniversity 83
亚拉巴马州奥本大学 AuburnUniversity 80
阅读：20 听力：20 口语：20 写作：20
杨百翰大学 BrighamYoungUniversity 85
阅读：21 听力：21 口语：22 写作：21
卡森纽曼大学Carson-NewmanCollege 79
澳大利亚中央昆士兰大学 79
写作分项分数要求为20分以上 CentralQueenslandUniversity

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克拉逊大学 ClarksonUniversity 90
阅读：21 听力：20 口语：27 写作：22
利哈伊大学 LehighUniversity 85
阅读：21 听力：15 口语：24 写作：25
密歇根州立大学 MichiganStateUniversity 80
美国国家大学 NationalAmericanUniversity 61
北亚利桑那州大学 NorthernArizona 80
西北州立大学 NorthwesternStateUniversity 61
口语和写作分数的最低要求为20分
宾夕法尼亚州立大学 PennsylvaniaStateUniversity 80
口语分项分数最低要求为23分
俄亥俄州立大学 OhioStateUniversity 79
普渡大学 PurdueUniversity 77
阅读：19 听力：14 口语：18 写作：18
加拿大皇后大学 Queen'sUniversity 88
阅读：22 听力：20 口语：22 写作：24
琴尼派克大学 QuinnipiacUniversity 90
西蒙斯学院(医学院) 88
该学院的其他研究生院SimmonsCollege- SchoolforHealthStudies 有不同的分数要求
加拿大西蒙·弗雷泽大学 SimonFraserUniversity　88
各分项要求不低于20分
艺术大学 TheUniversityoftheArts 79
阿肯色州大学 UniversityofArkansas 80
加利福尼亚州大学伯克利市分校 68
阅读：17 听力：16 口语：17 写作：18
丹佛大学 UniversityofDenver 80
阿尔伯塔省 Lethbridge公立大学 93
UniversityofLethbridge
明尼苏达州大学 UniversityofMinnesota 79 阅读：19 写作：21
密苏里州大学 UniversityofMissouri-Rolla 80
得克萨斯大学奥斯汀分校 79 每分项最佳分数要求为21分
UniversityofTexas-Austin
得州大学圣安托万分校 100UniversityofTexas-SanAntonio
加拿大多伦多大学 UniversityofToronto 93
口语和写作的最低分数要求为22分
维吉尼亚大学 UniversityofVirginia 90
阅读：23 口语：22 听力：23 写作：22
通过上面对美国大学对新托福成绩的要求的解读，相信对于很多计划申请美国研究生的学生可以参考上面的信息来提前做好申请美国研究生的准备和规划。
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2019新托福听力评分标准

托福听力一直是考试的重点，那么2018年新托福的听力评分标准是怎么样呢?具体情况如何呢?和一起来看看2019新托福听力评分标准，欢迎阅读。

新托福听力评分标准：

在新托福听力部分，大部分正确答案的分值是1分，有些问题的分值可能是2分。

1.当问题的分值是1分时，所有的项目都要回答正确，这一题才算是拿到了全部分值。

2.当问题的分值是2分时，比如，四选三的题目，必须全部答对才能得到所有分值;选对2个，可得到1个分值。

3.新托福听力以单选题为主，复选题和表格题为辅。

备考要点：

熟悉题型及出题方式，总结听力中常见的场景。把托福的听力场景分类。

练习做笔记的能力：练习速记关键词、关键句。新托福听力部分的新颖之处在于允许考生在听材料的过程中记录重要的信息点。根据这一条最新要求，考生就要在平时的准备中做适当的练习，提高记录的效率，能够在一定的时间内速记下重要的信息点，包括名词、动词和其他重要的表达法。

练习听力中抗干扰的能力。在新托福的听力测试中，有许多文章材料有较多的插入语和连接词，这样就给考生抓关键词、关键句的方面带来很大障碍。有许多章节信息量过于集中，不易于考生在有效时间内完成题目。因此，考生在听力的过程中，应该集中精力抓住文章的主要脉络，对于其他的细节或偏题的段落应该大胆略过，确保自己的思路是按照文章的主要内容而发展，这样在回答考生最畏惧的主旨题时才能不被字面的意思所干扰。

强化托福听力词汇。在平时的学习积累中，考生要不断增加自己的词汇量，针对新托福听力部分的出题形式，考生要以掌握单词的标准读音作为主要目的，通过反复的练习达到强化的目的。新托福听力的语速与现行托福听力的语速相似，无较大变化，而且发音非常清晰标准，所以考生在平时的复习中，要练习并纠正自己的语音语调，尽量模仿标准的语音，这样既可以达到练习听力的目的，又可以达到提高口语的目的。

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