2023-10-25 18:55:03 | 炎炎英文培训网
学习法律英语方法有提升英语水平、注重学习术语、多听多说多读多写、参加语言课程等。
1、提升英语水平:建议先提高英语基础水平,建议通过听、说和读的方式来熟悉英语的语音、语法和词汇等,并逐渐提高听、说、读、写的能力,这样可以更好地掌握法律英语的用词和意义。
2、注重学习法律专业术语:法律术语独具特色,因此需要加强学习与熟练掌握。可以先从一些常见的法律术语和例子入手,掌握常见的法律术语和对应的词汇表,并适当查阅法律领域的相关书籍,扩大法律的知识面。
3、多听、多说、多读、多写:建议透过对于法律领域的阅读材料、听力材料和翻译材料以及书写练习,逐步提高对法律英语的听说读写能力和认知,尤其是要注重写作能力的提高,通过课堂笔记或论文写作等方式,积极训练法律英语的书写能力。
4、参加语言课程:一些较为流行的语言学习机构和大学都提供法律英语课程,可以参加这些课程帮助自己更好的掌握法律英语。同时,也可以寻找一些在线学习资源,收听相关的英语课程或者参加在线英语培训,提高自身的法律英语技能。
法律英语
法律英语是一种特殊领域的行业英语,在全球范围内被广泛使用于法律文件、法律翻译、谈判和律师职业中。它是商务英语的一部分,但是有着自己独特的语言组织和术语体系。法律英语使用一些行话和专业术语,这些术语在不同的法律系统中可能有不同的含义,但它们在全球范围内都有着共同的使用规则和讲究。
法律英语在律师工作中也有特殊的作用。律师需要理解和熟悉各种法律术语和实践,以便在处理各种案件时,能够精准准确地运用法律术语和掌握专业知识,帮助客户解决问题。另外,律师还需要与境外客户、律师和机构合作,因此需要用英语进行日常工作和交流。
了解和掌握法律英语是非常重要的,它可以帮助翻译、法律从业者或者法律相关领域专业人士在法律领域中更加敏锐地理解相关法规和协议的实际含义,使其在自己领域中立于不败之地,更好地服务于自身和社会的发展。
炎炎英文培训网
正如其它专业英语一样,法律英语的教学目标、教学方法、教材安排等都是由学习者对功能性、实用性英语的要求所决定的,因此本文主张采用以学习者为中心课程设计。 在选择法律英语的教学大纲类型、教学法之前,我们应确定适当的参与者,即学习者与教师。其中学习者的确定具有重要意义,因为法律英语与其说是讲解特定目的的材料,还不如说是培训特定的人群。法律英语作为专业性和应用性很强的学科,对其参与者有特定要求:
学习者 — 英语水平在CET三级以上,法律专业学生或对法律英语感兴趣者。
教师 —
(1)英语教学(ELT/EST/EFT)教师,且具有法律的概念性知识(conceptual knowledge)或对法律感兴趣并能常向法律界认识咨询者;
(2)法学教师(law don),且经过英语教学培训者 教材大纲、教学方法以及教材的选择都是由学习者的目的,即教学目标决定的。虽然,不同的学习者有不同的学习动机,但总体而言,法律英语的教学目标在于:在法律语境中使用英语,对基本法律知识有所了解,提高在世界范围内与其他法律专业人员相互交流、参与涉外法律事务以及了解其他国家法律文化的能力,而不仅限于对某一国家法律的全面的、深入的了解。这一教学目标的重点在于培养学习者的在法律环境中语言运用能力及交际能力,因此必须采用相适应的比例模式教学大纲(proportional syllabus)和以学习者为中心的教学方法(learner-centred methodology)。
比例模式大纲主要有如下特点:
(1)以发展语言交际能力为目标;
(2)在兼顾语法能力、交际能力与篇章能力全面发展的同时,在不同的阶段(语言结构阶段、语言交际的不同阶段与专业语言阶段)三种能力可以根据教学目标与学习者的水平进行适当调整;
(3)话题、情景、主题、意念等可以被视为课程内容的支持框架,从而使课程具有系统性。当然在设计课程框架时应遵循下述原则:框架应具灵活性;课程框架能适用于不同教学情况;框架中应包括一系列教学单元,并要说明每一教学单元的目的及其所需教学策略。
因为法律英语是应用型、功能型英语,所以在课堂上不能沿用传统的教学方法,即教师是教学的中心,教学内容是语法结构与词汇记忆,课堂活动主要是句型、语法练习。而所谓“以学习者为中心”的教学方法就是要求教师将重心由教学法转到学习者身上,不能拘泥于某种教学法,因此在课堂活动中应将尽可能少的时间花在语言结构、语法翻译上,而主要内容应是交谈式的、交际型的、以完成特定任务为目的,应鼓励学习者积极参与课堂活动,建立互动型的课堂氛围。具体地讲,教学的重点应在法律英语的语言特点分析(语域分析、目的环境分析、语篇分析和技能与策略分析以及采用法律专业课堂所用的教学方法,如法律条文的理解、司法实践操作以及法学著作的研读等。 原名:Legal English
发行时间: 2008年
地区: 大陆
语言: 简体中文
简介:
本书为法律英语教学领域的领先之作。自问世以来,广受好评,并被引进到台湾地区。
作者结合中国学生的特点和需要,精心编选,准确注译。将英美国家包括法律职业、法律教育、司法系统在内的司法制度以及宪法、刑法、民法、商法等各部门法律的精髓与要义,以22课篇幅悉数展现。
实用性强为本书最突出特点。作者将专题讨论、案例分析、模拟谈判、法庭辩论、案情摘要撰写以及法律备忘录撰写等法律实用技能训练项目单独列出,以提高读者的英语表达能力和法律实务能力。 1 法律制度
2 法律职业
3 法律教育
4 司法系统
5 宪法
6 行政法
7 刑法
8 民权法
9 合同法
10 侵权法
11 财产法
12 公司法
13 保险法
14 商法
15 税法
16 环境保护法
17 家庭法
18 知识产权法
19 民事诉讼程序
20 刑事诉讼程序
21 证据规则
22 世贸组织规则
附录一:模拟练习
附录二:词汇表
考研英语的学习方法要有端正的学习态度学会制定学习计划学习一定要有周密详细的计划,最好要精确到时间。即使不细化到每天做啥,但每个月、每周大致看哪些内容,要完成什么任务,肯定是要有个规划的。而且规划不能放在脑子里,要写在笔记本上。规划的好处在于,让你不用仔细回想就知道还有什么任务没做;另一方面,规划也是一种自我监督,当天的任务若没完成,加班加点也要强制做完。这种自律还是要争取
大学四级考试怎么准备?如果大学毕业后没有通过英语四级考试,你可以考虑以下几个解决方案:1.自学英语:开始自学英语,利用各种学习资源,如英语教材、在线课程、听力练习、阅读材料等。制定一个学习计划,每天坚持练习,提高自己的英语水平。2.参加英语培训班:可以报名参加专门的英语培训班或补习班,这样可以获得系统化的教学和指导。和其他学习者一起学习可以提高学习的动力和效果。3.备考英语四级:
大学英语四级需要掌握哪些知识?大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。那么英语四级需要掌握什么?如何才能顺利的考过英语四级呢?下面从各个题型,为大家解析一下考英语四级需要掌握什么?英语四级需要掌握什么。一、听力考听力,就是要先复习好单词和听力技巧。在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。零元课网站上有很多的复习资料,可以下载下来学习。然后只
法学考研英语一还是二法学考研英语考的是英语一。法学硕士是法学的研究生学位中的学术型研究生学位,与之相对的还有法律硕士,法律硕士便属于法学研究生学位中的专业学位。法学硕士的考研科目有英语一、思想政治理论和两门专业课,其中专业课的具体考试内容由考生报考的学校和专业决定,如法理学专业的法学硕士通常会考法理学、法学综合。法学硕士的考试科目一、英语一英语是我
怎么准备英语四级考试呢?充分利用真题,反复训练听力,积累好词好句。考英语四级可以通过以下方式进行准备:1、历年来的四级真题是比较好的练习材料,通过做真题,可以了解考试的题型变化、出题风格题目的难易程度。2、听力在四级考试中占很大的比例,因此这部分不能忽略。3、积累好词好句,实际上对英语学习中的听力、口语、阅读和写作很有帮助。英语四级考试的“及格线”是425分,英语四级
四级复习方法有哪些?四级考试需要按照试卷的模块分类进行,才能做到精准有效率的复习。复习可以分为五大类进行。一、单词篇:1、背《四级词汇闪过》,每天对生词进行记录。2、上午背新的记录,下午复习昨天背的记录,晚上复习当天的记录。二、听力篇:1、用一个星期的时间在复习软件上研究做题技巧,其他时间通过刷真题还练习和培养手感。做到泛听、精听、复听。2、在考试前夕对
留学法国:考法语TCF比TEF稍难法国的教育历史悠久,并且在空间、交通、电子等方面成就非凡。丰富的教育资源,低廉的留学费用,优厚的勤工俭学待遇,使法国受到越来越多中国留学生的青睐。但是,想要留学法国,必须要过语言考试这一关,也就是要通过TEF和TCF考试。什么是TEF和TCF?它们在考试内容、评分标准和难易程度上有哪些区别?一起来看!什么是TEF和TCF?什么是TEF和TCF呢?T
考研为什么要考政治和英语?!我真的很想说,现在的选拔方式不对头,很不对头。咱们国家一向很注重政治稳定,很早就对孩子进行思想政治教育,并一直延续到孩子毕业走上社会。这课开得早,背得累,考得多,这咱都能理解。我的建议是,高考以后的教育,把思想政治类的课程压缩压缩,别再搞那么多门不得不开的公共课,这些咱都学过啦都懂啦,可这些课大大挤占了专业课的时间,专业课前头如此稀疏后头如此密集,后续结果是严重的
2023-10-05 05:31:32
2023-10-14 13:01:15
2023-10-12 15:12:32
2023-10-08 05:00:18
2023-10-04 05:28:43
2023-09-29 15:57:20