2023-10-25 15:03:54 | 炎炎英文培训网
托福的准备少不了要有词汇的准备,如果想要在托福里拿到高分的话,各个部分需要准备多少的词汇量?下面就把这各个部分所要有的词汇量给大家讲讲。
一、词汇量
1、阅读
阅读应该是整个考试中要求词汇量最大的一部分。想要尽可能的读懂阅读材料,就需要不断扩充词汇量。也就是说,如果你的目标分数是托福阅读27分以上,那么你的词汇量必须达到8000个。阅读分数低的时候复习重点一定要落在补基础上(词汇、语法),有了一定的词汇基础后再在做题的过程中不断重复词汇,并在阅读中积累词汇。如果词汇量不足4000那么建议先短时间突击背单词。
应对阅读的单词要求是要看见即能够反应出意思。这样不会导致我们阅读速度慢以及阅读无法记忆整段内容等问题。词汇的拼写和运用相对要求要低一些。阅读方面词汇还要注意查阅同义词。一方面查同义词可以让你在学习一个词的同时学习和它相近意思的新词复习之前学过的旧词。另一个就是还可以有助于阅读词汇题以及之后写作等方面的词汇替换。
需要注意的是,这里同义词的范围,涵盖了从初中到大学,各个阶段的词汇,比如same的同义词中有tantamount这个词,而后者是学术类考试(GRE、GMAT、SAT等)中必须掌握的一个词。所以,背单词的一个高级境界,是做到融会贯通。
2、写作
托福写作不考察高难度词汇,四级、六级难度的词汇足以,但是对于词汇的运用要到位,对四级或六级词汇的熟练程度,决定了写作的效率与流畅度。而词汇的熟练程度同口语,需要我们在不断练习中来弄扎实。在平时的写作练习中积极使用,在改作文的过程中增加一些词汇的替换。并且背单词阶段,对于四六级核心词汇和写作常用词汇要看例句背诵,熟悉词汇的运用方法。
3、口语
口语词汇其实要求就更加随意了,只要不出错,无论大词小词难词基础词都是可以的,相信做过原综合口语Task 5(现归为综合口语Task 2)的同学都了解,对话场景中,学生的用词可能都很简单,go to the library to finish your paper第二次出现的时候,直接就变成了use the library。了解到这一点,也就不会老是费尽心机在口语里用上GRE词汇然后搞得自己说话磕磕巴巴了。
从词汇量的角度来说,口语和写作的词汇分成两类,一类是基础的描述性词汇,另一类是和学科、校园场景相关的专业词汇。基础词汇是不需要专门背诵的,我们多看范文以及听力的原文,就能积累出足够的量。
4、听力
就听力而言,词汇可以分成两个部分,分别是运用词汇和学科词汇。
运用词汇类似:disappear,contain这种类型,是无论任何学科都会出现的,而另一种学科词汇,是类似Jupiter,Herbivores,具有高度的学科性质。
那么如果托福是100分,听力各位最好能够达到的分数是27以上,在这个分数段,理论上,听力需要的词汇量在6000左右,不过别担心,大部分的你都背过了,你只需要手握两样材料,听力的词汇量问题就不再是问题。
首先解释一下为什么要背四级,其实无所谓名字,因为中国有个考试叫4级考试,因此而得名而已,本质上四级词汇就是相对高中英语的进阶词汇,也是大部分组成听力文章的基础词汇。金线词汇是根据听力的真题和学科分布整理出来的托福听力词汇。
二、怎么进行词汇量扩容
如果是刚刚开始备考托福,建议先将四六级词汇背完。因为四六级的词汇按照阶段性来分词量不大,制定计划后短期内能够背完,这样不容易陷入每天背几百个单词的怪圈,觉得实现目标遥遥无期,而没有动力去完成。此外四六级词汇比较基础,将四六级词汇搞扎实有利于后期的口语写作输出。
如果六级考试能达到550以上,那么说明英语基础不错,可以直接背托福词汇。或者直接练习TPO去积累词汇。四六级可以涵盖托福阅读中百分八十左右的词汇,剩下的词汇通过真题来积累也是不错的方法。将每次阅读练习的生词记录下来,反复记忆,也是不错的词汇积累选择。
背诵单词的时候要注意,每次要大量背诵,然后争取短期内在你眼前多次重现这个词汇。提高词汇的重现率(重复次数/天数时间)。你不断的阅读甚至看剧,一遍遍刺激你对这个单词的记忆,这样就能够让单词记忆的深刻。此外,建议背的阶段用单词书边背边画,把书读的越旧越好。然后最好的方式就是集中短期快速处理完单词第一遍。像手机上的APP(扇贝啊各种背单词软件)适合用来复习,不适合第一遍的背诵。
在后期的单词扩容期,可以利用按学科分类的方式记忆。看《词以类记》的前半部分,集中学习这些学科的词汇。不仅能迅速建立学英语的信心:做某一学科阅读时,正确率明显提高。另外还有助于托福分类学科的题目答题。
如果要去考托福,需要掌握多少词汇?学生们该如何准备好自己的词汇量?这些问题相信是很多第一次考托福的学生想要知道的。下面就由来给大家讲讲托福各部分词汇量的要求,以及备考的技巧。
一、托福各部分词汇量要求
1、阅读
把阅读放在最开始说,就是因为阅读所需词汇量最大,你所要背的大量单词都是为它,介绍一种记忆单词的方法,通过阅读记单词,如果你是连一句话甚至都要翻译半天的人,这种方法只会拖慢你的节奏而且还附带打击效果;如果你可以大致读完一篇英语阅读,那么你可以采用这种方法学习。
2、听力
除了阅读需要掌握大量的词汇,剩下的三项所需词汇量都不多,但都有各自的难点,就听力来说,想要考到27+,词汇至少得在4000。毕竟听力的难点主要是在“听”上,因为所有的听力材料,只会播放一遍,而且有些听力讲座甚至长达7分钟,这其中需要掌握的细节太多。
3、口语
口语与考试的其他项目相比,其实所要求的单词量是最低的,3000左右即可,但同时它也是对所记忆的单词要求最高的部分,什么意思呢?就是想要扩充口语表达的词汇量,就多听、多看、多写,重复次数多了,他就存在你的口语表达词汇中,不需要你刻意提取,自然而然就会冒出来。
4、写作
写作的要求很简单,它不考查高难度词汇,四六级词汇足以;也就是说,想要拿满分,搞定四六级那6000的词汇量就行,而且,咱们平时上英语课、英语考试啥的也没少写,问题一般都不大。
二、对词汇量要求最大的部分是什么?
对于大多数小托福考生来说最难的就是听力和学术性文章,而这两项对词汇量的需求又非常大,若仅仅只是记学校课本所学的那些词汇显然是不够的。而就目前所接触的小托福学生而言越来越低龄化,因此要完成的单词任务自然也会比较重,除了要攻下初中课本上的词汇外,还要攻下高中的词汇,如果时间充裕,还可以再挑战一下四级词汇。这样就能保证考试时词汇量是够的,不至于让众多的生单词成为拦路虎。
对于大多考生觉得背单词也是备考过程中最为艰巨的任务,因此需要学生定期巩固,当然也有些小撇步:例如找一本自己喜爱的英语原文小说《哈利波特》和《汤姆索亚历险记》或喜爱的故事,每当遇到不认识的单词是定期查阅,循环反复,在备考小托福的过程中,坚持绝对是一种良好的习惯。
三、词汇准备技巧
1.多做题,搞懂每一题,不要有生词。
若是不能确定答案为何会选B,便马上查字典。在此推荐给大家的辞典是朗文与牛津。好用英英,次之中英双解,提醒大家,千万别用中英辞典,如此一辈子也不能将托福学好。查单词时,一定要从从头看到尾,把各种解释、用法、例句都快快看过一次。查字典找句你觉得不错的例句多看,自己好也造一句写下来。
2. collocation 词语搭配。
这是一般学英语学生的大罩门。中文也有collocation,例如我们说一匹马,不说一匹女人;打草惊蛇,不说打草惊蚯蚓。所以学英语要连该单词的固定使用词套或语境(context)一起学。一个单词固定搭配的介词也要一起记。如be consistent with视为一个单位记。所有解释都过一遍,自己找出符合上下文中的定义。字典中有单字就继续查那个生词,查到没生词为止。 Cross-reference is very important for boosting your vocabulary power.
3. 想尽办法自己找出答案,自己真的找不到答案才问老师。
一定要学会自己找出答案。Be your own teacher!
4. 给自己定个时间表。
词汇量是日积月累的,一天搞懂(不是死记)十个重点单字,当天写篇日记或发手机短信运用学到的这些词。每天复习前一天的单词,考试当天自是得心应手。
5. 随时随地学英文。
我记忆力不是很好,所以我大多是用分析的方式帮我记住单词。我也不习惯用看的,所以大部分用听的方式学习。我还习惯利用零碎时间学习。例如打车时,走路时,玩电脑时,就放著BBC广播当背景声。你们也可以去买一套有磁带的单字书,每天多听几次。睡前也听,睡眠学习法很有用。
6. 活用语音表意、以形表意、语音转换等词汇学习法,利用已知背未知的大原则。
每次看到新单词,就先从你已经知道的单词中找接近的单词去联想,看能否语音转换,多多练习联想会愈快。这些理论只要自己多练习活用,以后下意识看到单词就自动会把它拆开啦!上过我词汇课的同学,应该要看的懂我所标示的说明,如total/ partial assimilation,规则还记得吗?
7. 基本词缀要看熟。
如ad-,-ate, -ful etc. 去找本有字根字首分析的书。然后好要有英文解释及例句。运用我教过的几种词汇理论,把每个单字都归纳过一次,包括书中的字根字首都可以用语音转换分析,这样单字才记得牢。
对于学生来说,想要在托福考试里获得比较好的分数,就少不了要积累足够的词汇。只是托福各部分所需要的词汇量都是不一样的,现在就与去看看托福口语的准备吧。
一、托福考试各部分的词汇准备
托福写作词汇量要求
托福考试对于写作词汇的要求,在官方指南(OG)中有明确描述——appropriate word choice,意思就是准确的词汇选择。因此,写作词汇并不需要可以追求“以不断进行同义替换来炫耀词汇量为目的的多样性”,很多词之所以要准,为的其实是“和语境高度契合的准确性”。比如immediately和instantaneously的区别,或者expensive与costly的不同,类似的词汇和词组精讲及使用拓展。
托福口语词汇量要求
口语词汇其实要求就更加随意了,只要不出错,无论大词小词难词基础词都是可以的,相信做过原综合口语Task 5(现归为综合口语Task 2)的同学都了解,对话场景中,学生的用词可能都很简单,go to the library to finish your paper第二次出现的时候,直接就变成了use the library。了解到这一点,也就不会老是费尽心机在口语里用上GRE词汇然后搞得自己说话磕磕巴巴了。
从词汇量的角度来说,口语和写作的词汇分成两类,一类是基础的描述性词汇,另一类是和学科、校园场景相关的专业词汇。基础词汇是不需要专门背诵的,我们多看范文以及听力的原文,就能积累出足够的量。
托福听力词汇量要求
就听力而言,词汇可以分成两个部分:
1. 运用词汇
2. 学科词汇
运用词汇类似:disappear,contain这种类型,是无论任何学科都会出现的,而另一种学科词汇,是类似Jupiter,Herbivores,具有高度的学科性质。
那么如果托福是100分,听力各位最好能够达到的分数是27以上,在这个分数段,理论上,听力需要的词汇量在6000左右,不过别担心,大部分的你都背过了,你只需要手握两样材料,听力的词汇量问题就不再是问题:
1. 四级词汇
2. 金线词汇
首先解释一下为什么要背四级,其实无所谓名字,因为中国有个考试叫4级考试,因此而得名而已,本质上四级词汇就是相对高中英语的进阶词汇,也是大部分组成听力文章的基础词汇。金线词汇是根据听力的真题和学科分布整理出来的托福听力词汇。
听力的词汇比起其它学科而言,有一个额外需要注意的部分。你先用眼睛认识,然后一定要用耳朵认识。换句话说,你要听出来才有意义,所以在背听力词汇的时候,务必注重耳朵辨音识别的这一环节。
托福阅读词汇量要求
阅读词汇量不需要一两万,6000-8000足够阅读满分,况且阅读也不只考背单词。
1、机经词汇
也就是词汇题的词汇。机经词汇目前有大约1300-1400个左右的配对,牢记再牢记。提分班和点题班都有给大家提供完整版本的机经词汇,从备考到考前都要反复背诵,好处就是词汇题秒选且全对,不至于丢ETS白送你的分。这是所有词汇里性价比最高的词汇,谁不背谁后悔。
2、基础词汇
一般水平的同学无需背基础词汇,如果阅读分数在18分及以下的,建议背四六级单词,及柯林斯字典按词频划分的五星和四星单词。毕竟托福要求你有基础的词汇量,除去文章的背景单词,通识类的单词需要认得,能即时反应意思。 炎炎英文培训网
3、托福词汇
在前面两个词汇搞定的基础上,我们还需要对阅读部分的背景单词有很熟悉的了解,做到眼睛认识。一般快速的办法是用完整的背景单词来快速查漏补缺,勾画出出自己不认识的,集中背诵。不建议一页一页挨个背诵,花费时间较长,提分也较慢。
二、托福词汇积累的方法
1、专一
市面上词汇书非常多,形式也比较多样。很多考生追求材料的全面,买了很多参考书却没有完成任何一本,这无疑是一种浪费。不管是以字母顺序排列的词汇还是根据学科语义分类的词汇,内容总是相差无几的,只要考生觉得是适合自己的就行,不必跟风。能把一本书认真“消化”掉,应付考试绰绰有余了。就怕买了很多书却没有认真对待任何一本,还不如不买。
2、重视读音
新托福考试和雅思考试不一样,以美式英语为主,相信经过平时美剧和电影的熏陶,考生会更容易接受。但也有一些读音比较少见容易造成理解上的障碍,比如简单的wheel这个单词的发音,一般wh我们都发[w],但在美英中有发[hw]的情况。所以简单的what、why、white单词的读音都会发生变化。但考生需要认识到的是对于读音来说光记住发音规则并没有用,关键要学会实践,我们往往会在看到单词的时候才能想到适用的是什么规则,但这对于做题为时已晚,所以必须习惯听各种发音习惯,而不是靠规则去套。
除了口音,单词本身的读音当然要重视,这不仅关系到单词的理解,还会影响到自己的口头表达和书写。新东方托福考试网建议考生背单词时应该尽量用听的形式熟悉词汇,形成听觉的敏感,而不仅仅是视觉上的敏感,这样的话在听到单词时就不需要去反应单词的形状从而再从翻译的角度去理解,而是直接的理解了,这对于内容繁多的托福考试来说是非常重要的。
3、不忽视拼写
虽然听力考试对写单词并没有要求,但考生也不能因此忽视拼写。一方面写作需要拼写,另一方面听力考试需要做笔记,如果考生对单词都不熟悉,就无法快速写下有效信息,把时间浪费在思考单词上,或者写完后才发现自己很多都只写了单词的部分,想不起来究竟写了什么,这样的笔记就白做了。
另外,新东方托福考试网建议考生在记单词拼写的时候还是需要结合读音,根据音节记单词,把单词拆分成一小部分一小部分。这样不仅能使记忆深刻,牢固,还可以让考生了解字母不同组合的发音习惯。当考试时遇到生词就可以根据大致读音记下来,有了单词的基本形状,等题目出现的时候就能找到对应的信息了。
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