留学英语考试耳机头戴式 英语四六级考试耳机如何使用？

今天，炎炎英文培训网小编为关注留学英语的同学们准备了留学英语考试耳机头戴式 英语四六级考试耳机如何使用？，下面一起来看一下吧。

在进行大学英语四级考试时，会用到什么样的耳机？

进入大学之后也要继续学习英语，而且更多的时候需要根据自身的 自控力 和自学能力来不断提高自己的英语水准的。那么最基本的是要通过大学 四级英语考试 ，在大学四级英语考试的时候是有听力部分的。听力部分会用到什么样的耳机呢？

四级英语考试会用到的耳机

在新生报到的时候通常都会让学生买一款耳机用于听力使用，这款耳机是头戴式的，而且带有无线电接收器，这就是大学四级英语考试要用到的耳机。在进行考试之前要检查自己的电池有没有电，以防止在用的时候没有电，然后就可以打开，开机之后。可以把耳机上的天线拔出来，从而让信号接收的更强，然后按照确定的按钮进行按键，再调大音量，当调到四级英语会出现的频率时就会听到声音，这就是整个大学四级英语考试会用到的耳机以及耳机的使用流程。如果自己没有提前检查导致没有电或者是没有声音，在考场上要及时的举手示意，这样的话就可以帮忙更换一个新的耳机。

英语考试要趁早

在高中的时候很多人学习英语还是非常卖力的，尤其是考进了一个不错的大学。但是英语是需要不断训练的，如果本身没有学习英语的习惯或者学的不是英语专业，最好尽早把 大学英语四级考试 考完，然后再考 六级考试 ，这样的话就能够在找工作的时候有一个不错的成绩。如果拖得越晚的话，可能考出来的成绩越差。 炎炎英文培训网

总结

如果在高中的时候好好学的话，可能水平已经达到了四级英语的水平。但是从四级到六级是一个难度非常大的跨越，所以在大学的时候还是要认真的学习，从而获得不错的成绩，这些成绩都将会体现在自己的简历上。

英语四六级考试耳机如何使用？

先准备好充足电量的电池;在考前了解耳机上按键的不同功能从而进行操作，这样在考试的时候不至于不知道怎么使用;调节耳机的频率以及佩戴方位;用完后要拿掉电池，防止漏电。

1、拿出自己的英语四六级听力红外线耳机，保证功能完好，可以正常使用。

2、准备一对电池，耳机不一样所需的电池大小也不一样，有的是需要7号，有的需要5号，可根据耳机选择，选择好电池认准正负极安装电池。

3、长按开机键开机，默认进入FM模式，短按两下开机键进入红外模式，显示屏会显示IR，市面上红外广播频点一般是2.3M/2.8M。

4、红外线耳机按键一侧耳垫逆时针旋转，打开之后，水晶按键上侧是2.8M/下方是2.3M，可根据学校频点来选择。

5、调节好之后，就可以键根据自己需要调节适合的音量大小，音量健一般在开机键的下方。

6、用完耳机后，及时关机，并拿掉电池，避免下次无法使用。

英语四六级耳机属于自备的，在进入考场前要对它进行检测，看是否出现别的问题，耳机是头戴式的。若经常使用耳机进行相同考试的考生，为了方便起见，可将频道进行存台，以便下次考试能够快速找到。在四六级考试中耳机使用中时常会出现问题，比如有杂音，信号弱，或接收不到声音等，这个时候，一定要及时和监考老师反映，及时询问，不要耽误听力考试。还有，频道一般都会在准考证上，如果没有，也要向老师反映，不要影响到考试。

英语四级考试需用什么耳机？

英语四级听力耳机推荐如下：

1、纯无线耳机：大部分同学都是试用的这种耳机进行听力考试，也是最正规的考试耳机。

2、无线耳机+有线耳机：觉得带头戴式耳机耳朵难受或者觉得太闷的同学，可以采用这种方式，在头戴式耳机上面插入一个无线耳机，直接佩戴无线耳机收听即可！（怕老师不让的可以考前问一下老师能不能带有线耳机）。

英语四级听力高分五大技巧：

1、调整心理状态。心理状态就是一个人的心情。心情的好坏，会直接地影响我们工作、学习的效果。

2、注意辨别近音。

同音、近音词句一样，在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时，很容易对考生造成干扰，使你产生多余的联想。另外，在对所提问题设定的选项中，通常会出现与听力材料中读音接近的单词，作为对原句中音或义的干扰。

3、要做必要记录，对于记忆的培养很重要。记有两种形式，一是用脑记，二是用手记。

人的脑力是有时间局限的，超出一定的时间信息就会弱化，甚至消失。因此，训练作笔录能力大有好处。在听较长的信息时，一边脑记并理解，一边还要做笔录，只有这样，才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容，所做的判断当然无凭无据，正确性就会大打折扣。

4、快速浏览选项。

对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点，再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时，这就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。

通过阅读，应明确以下信息：题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。

5、掌握因果逻辑。

在四级听力测试的题目中，有关原因及结果或是引起与被引起的关系比重很大，若是考生对此类问题加强认识，则对提高听力大有裨益。首先要掌握一些体现原因的词，如because、as、due to、on account of、in that、so…that、such…that、now that、thanks to、owing to、result in、give rise to等等。另外，表达先后顺序通过时态上也可体现出因果关系。

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