考研为什么要考好大学英语 考研为什么要考英语

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考研为什么要考政治和英语？！

因为我国有研究生基地的高档大学都是公办的，公办学校比私营学校更受政策影响，所以会要求考政治。
对于国家来讲，忠于党和人民要重于学生学会了什么技能。政府虽然不会采取强硬措施限制学生求学的自由，但是也不会给认定为不忠或不够忠诚的人创造好的条件。如果学生希望利用国家资源，就需要表现出自己的足够忠诚。政治考试是国家给学生的一种忠诚度的考核，是学生表现忠诚的主要手段。
学好政治和忠于党有什么关系？忠于国家、忠于党和人民的学生更有热情去了解国家政治，他们更倾向于将之作为信仰而非理论。政治课不同于真正的政治活动，它以信息的传播为重，以逻辑分析推理为轻。政治课本上大多是结论或政策，仅谈及历史背景，而对这些结论与政策的推理往往一语带过或避而不谈。这就导致了想了解这门科学的学生无从着力，而把它当作圣经去背的学生更有可能考出高分。政治课要背的文字少于历史，即使记忆力不优秀的学生也可以靠信仰考出过得去的分数。但是记忆力水平过低的学生也考不好。相当于也有考查记忆力，这是合理的，因为记忆是信仰的基础。
上英语课与看专业英语文献不同，它主要学习的是与外国人交流的能力。仅仅为了看文献是不需要专门去上英语课的，英语考试题也多与专业无关。经常看文献的人对技术资料会有一种语感，以至于不需要很高的英文水平也能看懂英语文献。考英语的根本目的还是为了考查与外国人交流的能力。一方面是因为中国成为面向国际的大国，必然要不时与外国人交流。学生的总量那么多，不可能安排那么多的翻译。另一方面则是因为假如一个学生已经对国家十分忠诚，那么就应该准备让他做一些对国家更重要的事情，而更重要的事情往往涉及外交。对于最优秀的一部分学生，理想的安排是派出国留学，然后再让他们回国做贡献，这样中国就更容易得到国外先进技术和理论。
事实可能不尽如人意，但于国于民，这种政策其本意是好的。

大学过四六级英语对考研有好处吗

四六级对初试基本没有影响，但是对于复试会有一些影响。

就目前来说，各个招生单位在招生简章中都没有明文要求四六级成绩，当然也有极个别特例。

①某些招生院校的极少数专业可能会有要求，这个要留意招生院校发布的招生简章，如果当年招生简章未出来，可查看往年的，一般变化不大。

②有些院校，会因为专业的需要，会要求你的英语过一定的等级，如西北农林科技大学，要求报考人文社科类各专业的考生须通过六级且达到一定成绩。因此大家最好也要去目标专业的学院官网看看，是否对四六级有特殊要求，如果没写就是没有要求，一般来说，99%＋的院校都没有要求。

③如果是同等学力（本科结业生、专科生、高职高专等）考生，要考研的话，复试时会有加试，个别学校英语还会对四级有要求。

在复试过程中，不少学校要求准备本科成绩单、四六级成绩单等，或者在面试过程中可能会问到四六级成绩。当然如果四六级成绩非常出色，如果老师看到，或许也能给老师留下不错的

印象。部分学校还会将英语等级纳入复试成绩计分中。

不过有的时候一分之差也很关键，所以一定要看看目标学校对四六级有没有特别规定。

四六级对上岸后有影响免修英语

六级成绩通过并且得分较高是在有些院校是申请英语免修的哦！如果研究生阶段课程较多，能少上一门英语也是很惬意的一件事。

研究生不过六级是不能毕业的。

虽然国家没有明确要求所有院校必须过六级，但当今的趋势，部分院校都要求过六级才可以毕业。甚至有些学校考博需要三年以内的六级成绩。

好啦！大家仔细观看会发现，除了极个别的高校以外，其他学校基本上都不会对四六级有要求。但是，有一个不可避免的事实是：大学期间拿下四六级确实在考研复试的时候会起到一些作用，考研的同学们要继续加油哦！

考研为什么要考英语

考研考英语是因为英语是比较重要的交流语言。

考研是必须要考英语的，因为不论哪个专业的研究生，都需要培养具有一定创新能力的人才，而英语作为一个重要的全球交流工具之一，对于研究人员之间的交流合作还是比较重要的。 炎炎英文培训网

越好的学校对英语的要求越高，包括初试成绩，还有复试的时候很多老师也会问到四六级情况，所以要先确定好自己的目标院校，了解目标院校相关情况；也有英语要求低的学校，但是还是要过国家线的，否则其他成绩再高也是没用的。

考研只适用英语一的专业：

学硕：所有学术硕士全部适用。其中，其它语种、外国语言文学专业第二外语、单独考试外语可由招生单位设置自命题科目，也可选用全国统考科目。专硕：临床医学、口腔医学、公共卫生等10类专业硕士。

考研介绍：

1、报考分类。

非定向指在录取时不确定未来的工作单位，在校期间享受国家规定的奖学金和其他生活待遇。毕业时应服从国家就业指导。定向培养研究生，是指在招生时即通过合同形式明确其毕业后工作单位的研究生，其学习期间的培养费用按规定标准由国家向培养单位提供。

2、普通硕士。

普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类。

3、专业硕士。

根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。

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