大学英语四级考试心得 考了很多次英语四级都没过，有没有什么小妙招？

今天，炎炎英文培训网小编为关注四六级的同学们准备了大学英语四级考试心得 考了很多次英语四级都没过，有没有什么小妙招？，下面一起来看一下吧。

四级经验谈【网友经验谈：一个社会考生的过四级经历及方法】

说明：本文特写给那些被四级折磨得苦不堪言的朋友，希望能给他们一些帮助，英语高手们可以不屑一顾，一笑而过。

我到底考过多少次四级，我自己也不记得了，反正能想得起来就有7次，具体数字应该是7-10次之间吧。我的英语成绩很一般，高考的时候英语满分是150分，我考了90分，也就是相当于100分里面的60分，上大专时学校对英语过级没有任何要求，我只是出于试一试的心理参加了四级考试，考前一点都没复习，学校里面也没有任何针对过级的辅导，结果，我的第一次--39.5分。紧接着又报了第二次四级考试，但由于分数出来时已经毕业了，不想再回学校问，再加上估计没有考过，所以第二次的分数至今仍是"千古之谜"。

考上成人高考的专升本后，迫于拿学位证的压力，我不得不再次踏上考四级的征程，又考了几次，其中有四次记得的分数是33、49、40、49，考33分的那一次又没复习，失利是意料之中的。而考第一个49分的那一次，是到了能否拿到学士学位关键考试之一，于是痛下决心一定要考过四级，并专门报了个四级速成类辅导班，可惜功败垂成，现在总结失利的原因还是自己过于依赖辅导班，辅导班只能教授技巧，而自己没有下功夫去背单词，当时的单词量大约只有2400个，老师课堂讲过的东西在笔记记得很全，可是我自己却没有完整系统的看完过一次笔记。庆幸的是，拿成人学士学位对英语的要求是通过大学英语四级或成人学位英语，我通过了后者，拿到了学位证。

其实我大专一毕业就上班了，上成教本科和上班是同时进行的，白天正常上班，晚上及周末上课。拿到本科结业证书和学位证后，周围的同事、朋友都看我考四级考得挺辛苦的，都劝我不要考了，反正两证都拿到了（就是比较水），而且评职称可以考职称英语，职称英语相当简单，考试章程上甚至规定可以带一本指定的英语字典参加考试，我的一个同事也就只有高中的英语水平（而且已经有十几年了），考中级职称前参加了主管职称考试的人事厅办的一个辅导班，就通过考试了。

我自己也曾困惑过，自己还有没有必要去考大学英语四级，除了上述的原因外，社会考生报考四级比在校生麻烦：第一，在校考生一般由学校或班级统一报名即可，而社会考生需要自己找接受社会考生报名的考点，而且有些考点为了赚钱，还非要你报名参加他那里的辅导班才给你报名。第二，社会考生的报名费也比在校考生高，我们这边的在校考生一般交20元左右吧，而社会考生至少要交70元，要是再带个辅导班之类的就得300多。第三，有的社会考点还有名额限制，为得到报名资格，早上7点多钟就要跑去排队……

但是我之所以一直没有放弃，想来想去还是因为我有"四级情结"吧，没有考过的时候总觉得少了点什么，心里好像压着块石头，特别是在考完会计中级职称之后感觉考得不好，心情很郁闷时，下定决心一定要考过四级，于是在考完会计的第二天，跑到XDF去报了一个阅读专项班，准备逐个攻克单项，第一次上课时，老师就要求背单词，并且是每天500个，先是一惊，然后努力照做了，白天上班是没多少时间背单词的，晚上不去XDF上课时就多背一些，有课的时候就少背一些。

通过老师的鼓励和自身的努力，终于在一个月的时间里，把单词量由2400个提高到3800个，那1400个单词完全是陌生的（我没有学过高校里用的大学英语的教材），离英语四级4200个单词的要求只差400个。阅读班上完后我又报了词汇单项班和语法单项班，报词汇单项班是为了巩固自己的单词量，并想从老师那里得到一些背单词的技巧；报语法单项班的原因当然是因为上从大学开始，直到大学毕业后一直没有系统的学过大学英语，有些语法知识已经生疏。上完这两个单项班后，我又报了四级强化班。这次我吸取了上次过于依赖辅导班的教训，不管是单项班还是强化班，都在课前课后做好预习和复习工作，认真做真题，不懂的及时向老师提问、或给老师发邮件，向一同上课的学弟学妹请教。

通过这几年的考试我对如何考过四级也有了一些心得，希望对那些被四级折磨得苦不堪言的朋友有一些帮助。

1.找一种适合自己的学习方法比如说有些人不背单词就能轻松应付四六级考试及研究生英语考试，而有些人背单词才能通过这些考试，看看你属于哪种情况，如果你属于背单词才能通过考试的，就下定决心背单词吧，我背单词背到后来到了哪天不背单词哪天就无法安心睡觉的地步。

2.不上辅导班或者有选择的上辅导班辅导班一般是教你一些应试技巧和一些常考考点，不能光指望听了课就能考过四级，背单词、语法，做真题等等还是需要自己课外下功夫的。现在各种英语辅导班铺天盖地，选择一个好的辅导班也很重要。

3.个人认为1月份的考试一般比6月份容易一点（XDF一位老师也说6月份的相当于正考，1月份的相当于补考），但凡事没有绝对。

4.背一些作文句式及优秀真题作文，在有把握的情况下，尽量把作文写长一点，要求写120个单词的，就写150个单词，因为作文的原因而倒扣分划不来。平时练习写作时可请老师或英语好的朋友改一下。

附：本人这次过四级之前的复习进度（109天）及考场感受2003年1月份的考试成绩：49分，考完试后再没摸过英语书，2003年6月份的考试未参加。

2003年9月8日决定再考一次四级，当时的英语情况是，单词量2400个左右，英语方面没有强项，于是分阶段报了三个英语单项班：大学英语阅读强化班、大学英语语法捷进班、大学英语词汇速记班。

2003年9月9日-12月26日，共计109天。2003年9月9日-9月30日：上阅读单项班，每周二、四、六晚上上课，根据老师的要求做好笔记，并做好课前课后的预习复习工作，最重要的就是根据老师的要求背单词。

2003年9月9日-2003年10月7日：在上班上课之余背单词，把字典从头至尾背了两遍，单词量由2400个提高到3800个，同时开始听听力、做阅读题（阅读的内容是辅导班教材上的，难度从四级之下至托福，不完全是四级真题）。

2003年9月16日-2003年12月27日：听听力，练听力又分了两个阶段第1阶段--2003年9月16日-2003年10月31日 听VOA常速英语，平均每天2小时第2阶段--2003年11月1日-2003年12月27日 听四级听力真题，平均每天1.5小时（12月27日是考试当天，但考前听真题可以使自己提前热身进入考试状态，当时考试时觉得听力的语速比平常任何一次练习中的都慢。）

2003年10月8日-10月29日：上语法单项班，每周一、三、五晚上上课，还是做笔记、复习、预习，反复背笔记，做语法题（语法题的内容仍是辅导班教材上的，难度从四级至托福，不完全是四级真题）。

2003年10月9日-11月11日：上词汇单项班，每周二、四晚上上课，但因为词汇单项班不完全是针对四级的（阅读和语法单项班也如此），所以我只做到了有针对的复习，主要是复习四级单词，老师在课上也会指明哪些是四级单词，哪些是GRE单词，同时背完第三遍单词。

2003年11月1日-12月7日：上四级强化班，每周六、周日上午至中午上课，上课的内容是四级各种题型的真题讲解及练习，当然了这个班的主要内容是老师教授一些应试技巧及常考考点等，做笔记、复习、预习、反复背笔记是肯定少不了的，这个阶段的另一个重点就是反复做真题，熟悉各种各样的题型，背作文常用句式。

2003年12月8日-12月26日：做真题，逢周六、周日用真题做模考，写作文，不过我还是偷懒了，只写了三篇作文。

2003年12月27日考试，考场感受：听力题，题目的语速比平常练习的要慢。阅读题，感觉一头雾水，但速度很快，四篇文章我是按上课时老师说的技巧按2341的顺序做的，我做完四篇阅读时，周围的人才开始看第四篇。词汇语法题，有似曾相识的题目。完型填空题，拿到及格分（6分）没问题。（做完一卷时，才10点15分，还有15分钟的时间可以从容的填答题卡。）作文，采用三段式，用了背过的句式，但又没有完全照搬，否则老师没有新鲜感，在恰当的地方用了一句谚语，字数在170个单词左右，粗略检查了一遍，估计能得8-10分，不用为作文倒扣分犯愁。

2003年12月27日参加考试，考完后感觉还好，但没敢对答案，2004年2月18日，怀着不安的心情查分数，终于考过了--61分，兴奋得一个晚上没睡好觉，结果被一个一次考过六级的在校生b4了一番：（

可能是我英语基础太差，上大学后又没有系统学习过大学英语，也没有学过新概念等，复习的时候偷了些懒，如单词没有完全背完，作文写得太少，只是在考前两个星期突击写了三篇等，所以只能勉强考过。我相信像我这样的人都能考过，其它的朋友只要努力付出了，也一定能够考过。不要灰心，只要你决定考四级，从现在开始抓紧时间，就能够成功。

我也要继续努力，把四级作为我学英语的起点！欢迎大家和我交流。

关于英语考试心得及反思范文精选

坚持是很重要的，一旦我们暂停学习一段时间，之前所学的就会很快被遗忘，我们只有不停运用我们所学的知识，我们才能更加深刻地甚至永久地记住它。下面就是我给大家带来的关于英语考试心得及 反思 范文 精选，希望能帮助到大家!

英语考试心得及反思一

英语考试

一、成绩分析

八年级 一班与八年级三班的英语基础比较差，接到这两个班，我压力很大。这次考试，两个班的优秀率和合格率相比，三班的合格率相对来说差一点。两个班的平均分差不多，都有点差强人意。

二、原因分析以及改进 措施

通过对英语试卷和考试情况的分析，针对英语教学中存在的问题，英语教学还要在以下几个方面作进一步的努力：

1.课改理念，钻研新教材，夯实英语基础

英语试题改革虽然强调了由过去的比较注重知识考查向注重综合语言运用能力的考查,但是我们应该清醒地认识到能力高于基础，但必须依托基础，考查能力，并不意味着削弱对基础知识的要求，而是要联系实际。试题主要考查新课标和教材所规定学生应掌握的英语基础知识。许多练习很多学生“一看就会，一做就错”，这种现象比较普遍，有时学生做题失误原因是对于常见用语掌握的熟练程度还不够。其根本原因就在于基础不牢，只有扎扎实实从基础做起，才能最终达到“一看就会，一做就对”。英语基础知识包括：词汇、语法、句型等。词汇是语言的基本单位，没有足够的词汇量，是学不好英语的。词汇教学不仅要重视，还要讲究 方法 ，注意“词不离句，句不离文”，既教词汇，更关注词汇使用的语境，注意常用词汇的使用和辨析，以及一词多义的掌握。语法是语言的经脉，没有基本的语法体系框架，便不可能顺利理解语篇，复习中一定要引导学生梳理知识，帮助他们形成知识网络，把基本概念理清，掌握语法规则、习惯用语等基础知识，逐步引导学生灵活运用英语知识的能力。

2.确立语篇意识和综合意识，培养综合运用能力

八年级英语 试题突出了语篇功能和综合运用能力。阅读理解试题是分值较高的试题，因此， 英语阅读 理解水平的高低至关重要。阅读理解试题通过不同体裁，不同题材，从 文章 主旨大意能找出文章中的主题，理解 故事 的情节，预测故事情节的发展和可能的结局，并能查找具体细节，根据上下文猜测词义，理解作者意图和态度，把握文章的基本结构。因此，我们在平时的教学中要根据教材切实搞好语篇教学，并有意识、有计划地增加英语阅读量，题材、体裁要尽量多样化，通过大量的阅读，扩大学生的知识面，使学生熟悉不同体裁、不同题材文章的作题思路，提高阅读速度，提高驾驭语篇的能力。选材要尽量要贴近学生的生活实际，注意时代性、生活性和社会性。语篇难度适当，措辞浅显、生动、自然、地道，语句灵活且富于变化。在平时要通过阅读培养学生阅读多种文体的能力，如何从文章中获取信息的能力和运用英语解决实际问题的能力。在训练中要注意方法的多样化和灵活性，同时关注学生运用英语进行直接思维意识能力和习惯的培养，启发他们学会运用多种不同的方法来表达同样的思想，提高用英语进行思维的能力，逐步培养良好的英语语感，提高英语语用能力。

3.加强英语课外阅读，提高信息素养

英语知识的获得与能力的提高是在不断的听、说、读、写的训练过程中逐步形成的，而教材和课堂所能提供的训练还是比较有限的，课标要求五级学生除教材外，课外阅读量应累计达到15万字。因此，要加强理解语篇的能力训练，增强英语语感。

4.规范训练，改进 学习方法

从学生的答卷情况来看，有些学生(包括一些英语基础较好的学生)在答题中反映出的种.种问题必须引起高度重视。因此，在日常教学中教师除了为学生做具体的示范和技术指导，如提示审题方法、研读试题意图等以外，还要认真抓好平时的规范训练，养成认真审题、规范答案的好习惯，尽可能减少由于审题不仔细、答题符号不规范等不必要的失误。另外，还要善于分析学生，找出学生的薄弱环节，合理安排好教材知识梳理、专项训练和应试技巧指导。

所以，在今后的教学中应注意开阔学生视野，多 渠道 、大容量地给学生提供具有时代感的英语信息，加强语言运用能力的培养，少讲解，多给学生实际运用语言的机会，在用中学英语，在学中用英语。

英语考试心得及反思二

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整;2。平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握;3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己的努力做到

通过这次考试，我发现自己在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高，笔记做得不完善，复习又不全面，像XX这样的知识点未弄明白，等等。所以在可以把握书本知识的题目上出错，针对这点，以后一定要把握好课堂45分钟，不懂的地方及时问老师、同学。

完形和阅读因为平时的积累不够，未完全掌握答题要领和方法，所以出现未弄清题意、等现象，如XXXXXXXXXX(针对本次考试错误的地方举例)，所以以后要多做完形、阅读，积累答题技巧，把课本的知识拓展、灵活运用，这样，才不会在下次考试中出现类似的问题

总之，平时的十分重要，毕竟态度决定成败，我相信通过下个阶段的努力，我一定能在下次考试中取得好的成绩!

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些 好词好句 ，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。我下次的目标是全年级150名之前。

英语考试心得及反思三

今天我们还不知道英语总分成绩，老师先让把知道的一部卷子 总结 一下：

这次考试主要错在没有将实力完全发挥出来，尤其是后半章的笔试部分。几个不应该错的“根据答语写问句的题，我本该全对，但因为粗心——开头字母不该大些，却大写，这样的低级错误导致我的笔试部分没考好。其次是词汇量，对于初一来说，我的词汇量勉强过关，但对于像这次发展卷的题，我的词汇量还是略有不足的，如“油漆”这个单词就没认出来，不过这次发展卷考得还行，只扣了一分。但这也充分反映了我做完形填空或根据短文填单词一类的题时的一种“格式化”或定式思维——一看到spend就想写on,但其实呢它应该填“with"，主要就是没有去理解文章，分析文章，只是用语法知识来做题，这种方法至少对这种题来说是绝对不行的。

这次选择题考得不错，但对于一些常用语的选择有点模糊，不能在第一时间及时做出来，需加强此方面的练习，并对一些较细较繁杂语法点语法知识掌握的不是很准确，有时就不能活学活用，需加强此方面的练习!

英语考试心得及反思四

四级并不可怕,比起高考来,只是在词汇量,阅读,和写作方面有些提高,只是在大学里可能对 英语学习 有所放松,所以不进则退了.

关于应考有几点想 说说 :

误区:

1.不做真题,只做模拟题.模拟题中错误较多,题目来源也不一定权威,有可能对备考产生负面影响,这也是师兄师姐们给我们的建议

2.一味地背单词.很多只背单词的同学往往是复习得很累又没拿到好成绩,复习时应该针对自己的弱项重点突破,最好多做阅读及全方位的练习,在考试前把对英语熟悉的语感找回来.

3.考试时把握不好时间.考试时间很紧,很多同学没做完,应该有计划有时间观念的做,切忌漏题,最后一道玩形填空题往往不难但很多同学都来不及做针对各个部分的复习:

1.听力:

考前半个至一个月坚持每天听真题的磁带,特别要训练自己熟悉听写段落 句子 题,这题算是听力部分中最难的也是我们以前做的很少的.要听写的句子往往比较长,可以写原句也可以用自己的话写大意,要边听听写完整不太可能,建议大家着重听大意,记下关键词,听完后再按关键词补充完整

2.阅读:

占比较大的比例,有一定难度,要注意把握速度和时间

浏览问题,掌握问题信息-------通读全文---------做细节题,推论题---------做全文观点题,一般说来问题的顺序和题目答案在问中的顺序是一致的

平时练习的时候训练自己识生词的能力,对不认识的词靠上下文来识别意思,把握全文观点的能力

3.单项选择:

复习高中时学的语法,词汇题很少,往往是历年的高频词汇反复考,推荐<<淘金式巧攻—大学英语词汇四级分册>>前20单元的高频词汇总结

4.完形填空:

先通读全文,了解大意后再仔细阅读每一小题,注意固定搭配的用法

5. 作文 :很重要,6分以下的四级不能通过

①先理好思路再写,写个中文提纲,包括每段的大意,要条理清楚

②用词特别是动词要斟酌,大家都用的词你就尽量避免用,换用高级些的词汇或 短语

如ithink,ilike,veryimportant等太俗的词汇让阅卷老师生厌

③用灵活的句型体现你对语言的驾驭能力,切忌一个句型模式从开篇到结尾没有变化,多正确的使用长句,如定语从句,主语从句等

④注意文章的连贯以及小词(副词)的运用

几个好的句型:

开头:itgoeswithoutsayingthat….不言而喻,……..

generallyspeaking,….一般说来,……

itisoftensaidthat…..常言道,…..

第一段:itcanbeeasilyprovedthat…….那是很容易证明的……

noonecandenythat…..谁也不能否认…….

thechiefreasonwhy…isthat….为什么……的主要原因是…..

take…forexample…..以…为例,…..

第二段展开:butitisapitythat….但是很可惜….

however,……

ontheotherhand,….

perhapsyouwillquestionwhy……

结论段:frommypointofview,……

inconclusion,….

tosumup,…..总括言之,…..

theresultisdependenton….结果是依……而定

英语考试心得及反思五

众所周知，学英语没有什么捷径可走，只有通过日积月累的学习才能逐渐掌握。坚持学习你就不难发现英语学习其实存在许多的技巧，懂得如何运用合理的技巧去学习会达到事半功倍的效果。以下是我个人在 学习英语 中及备考中的的一些 经验 ，仅供大家参考。

背单词是学习英语最基本的“童子功”，也许你会觉得麻烦，背过之后又忘记的经历又让你感到灰心从而产生放弃的念头，其实忘了背过的单词并不可怕，可怕的是忘了要背单词这件事。所以，每天坚持累计背半小时单词是最起码的事。

在四六级改革之后，阅读已经成为重中之重。首先，做好阅读的基础在于对单词量的掌握，这样才能方便理解全文，理解全文后阅读的难关也就能迎刃而解了。精读是提高阅读水平的有效的技巧，在平时做联系时对于一篇文章反复揣摩，研究文中的好词好句有助于增强英语的语感。过四六级和英语水平有关系，但是并不成完全正比，四六级考试技巧很重要，答得好不如答得巧。巨微《四级真题满分兵法》里的附赠四本小册子里技巧总结细到每一道题，这书那叫一个细!

就拿 快速阅读 来说吧，快速阅读虽在英语四级考试中占的比重很小，但我们也不能放弃那么小小的一分。首先在我们阅读以前要先看问题，把问题中的自己觉得重要单词划出来做记号。然后在快速阅读文章的同时，我们要留意我们所划的重点单词。最后再从文章相关的段落找出答案。

以下是我本人总结的攻克阅读难关的心得：

1.能力的培养。阅读能力与从小的 教育 就有一些关系。即便是汉语，读的书不一样，量不一样，形成的能力也就不一样。所以有的人读书慢，而且还容易分心走神;反而有些人读书一目十行，而且效果还很好。毋庸置疑，这是一个量变引起质变，必须得多读才能形 成语 感，培养出能力。 炎炎英文培训网

2.理解和思路。尤其体现在答题上，有的时候读懂了可就是做不对，跟给定的标准答案不一样，这就是一个理解和思路的问题。要想得分的话就得按照出题人的思路来理解和思考。做得多了，自然就会把握出题人的脉络，答案也就一目了然了。

3.应试。英语阅读在应试上是很有技巧的。有些段落其实不用读，先看题目然后找出关键词，再返回文章去找答案也是可行的。特别要注意时间、地点、人名、地名、事件、缩略语等等。

after all，提高英语阅读能力没有捷径，也非一日之寒。多多阅读才是王道。

当然，这些都是要在平常的练习中慢慢磨练的，做题不能盲目做，选一本好的教辅资料也能起到事半功倍的效果，它可以帮你把薄弱的环节细致分类，逐一突破，阅读题一直是我的弱项，做巨微《四级真题满分兵法》时，里面的题型难度都适中，并且有语篇分析，问题分析，全文翻译，尤其是四本技巧大总结，很实用，为我节省了不少时间。

我明显感觉到自己的提高，语感也慢慢变好。还有综合题，它也把解题线索和语法考点也标的非常细致。恰恰运用了最简单的学习原理——温故而知新，做题一定要学会找错误，分析做错的原因，然后反复练习，这样才会有长远的进步。我觉得这对备考生来说是一个很不错的选择。

还是那句话，坚持是很重要的，一旦我们暂停学习一段时间，之前所学的就会很快被遗忘，我们只有不停运用我们所学的知识，我们才能更加深刻地甚至永久地记住它。希望大家能一直学习进步，考试顺利!

考了很多次英语四级都没过，有没有什么小妙招？

英语四级经验分享：

1、多看经典的欧美电影。不喜欢枯燥的背单词、看阅读题，那就先从视频入手吧，电影应该没人不喜欢看吧，可以挑选一些经典影片，利用课余时间反反复复地看、听，10几遍都不为过。到后面别看字幕。这样主要练听力。听力在四六级算比较难，播放的语速快，有些人压根是播完了还没听懂什么，更别说填空了。

2、学一些英文歌。你一定经常在周末的晚上和小伙伴们一起到校园周边的KTV聚会，一起放开歌喉，这时候，来几首英文歌也是不错。平常在宿舍也可以经常哼哼，增强对英语的好感。

3、多读课文，多记单词。这不是从兴趣入手了，比较枯燥，需要有一定的耐心。不过课本的内容已经是最简单的了，如果连这个也不懂，那说不过去。每天花点时间去记单词，积累词汇，你会发现你再去看那些电影时很多都听得懂了。

4、请教那些已经考过的同学。遇到不懂的，还有考试的技巧，你可以请教那些考过的同学，问问他们的心得，需要注意的问题。

5、记得多做往年的真题。题海战术是少不了的，把往年的真题拿出来做做，分析下题型，主要考那些重点。把不懂的记下来，重点复习。

6、坚持再坚持。学习英语，是一个长期积累和坚持的过程，不要因为一次考不过就放弃了，咬咬牙努力，肯定能过!

大学英语四六级的证书很重要的，如果你将来从事的工作完全与英语无关，那确实实际应用到的很少，不过，往往一些比较高大上的企业对四六级这块会有硬性要求，在校时不要觉得无所谓，尽早把四六级过了。

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