天津师范大学英语四级考试取消吗 天津师范大学的学长学姐进来解答一下啦~~~ 尤其是汉语言文学专业的！！！

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天津师范大学的学长学姐进来解答一下啦~~~ 尤其是汉语言文学专业的！！！

1.首先，入学分班考试是英语和计算机！英语主要是分快、中、慢班。三个班的任课老师和学习氛围是截然不同的！以及考英语四级的先后顺序也不同！快班英语四级考的最早，大一下学期就有资格考了！同时快班的英语只上大一一年就结束了！而中班的英语得上到大二上学期才结束，四级也是大二才能有资格考！慢班考四级最晚！英语上到大二下学期才结束！计算机考试都是无所谓的！
2.汉语言文学的不用学高数!想转专业得看你转什么专业了！一般文科的专业都不学高数，理科的专业都得学高数！
3.双学位是可以修的，按每学分多少钱来算！还有就是双学位得看不同的专业，有的专业，比如英语是在大一下学期就开始报名、上课了；而有的专业是得大二才开始报名上课的！这也导致你有可能修不够学分，拿不到本科学位证。
4.学校硬件还不错，因为我们是05年才搬到大学城新校区的!所以各方面都不是很完善！文学类以及是师范类的师资都很优秀！学校社团很多！我个人认为学校学习氛围不是很好！跟天津大学和南开大学是没法比的！本校保研的话，也是要求学习成绩的！

天津师范大学汉语言文学专业新生入校是否有分班考试？

你好，我是师大08汉语言文学专业的。专业课是已经随机分好班的了。只会在英语课上重新分班。会有一次英语考试，比高考简单。根据你的考试成绩和高考英语分数划分为快、中、慢三个班。快班在大一下学期参加四级考试，中班的年级前20%也跟着快班一起考，中班其余人在大二上学期参加四级。慢班在大二下学期考。此外学习的进度也不同，快班讲的最快，慢班最慢。文学院的孩子基本上是中班最多，快班次之，慢班基本都是艺体类专业的学生。其实我觉得还是高考成绩更重要一些。我的一个同学高考英语130多分，分班考试时病了没参加，最后还是分快班去了。其实快慢班差不到哪去。我们班60来人，将近40多口子都在中班，也挺不错的。如果你有更高的志向，不妨准备一下，多看看阅读吧，应该是没有听力。祝你考试顺利，也祝你大学生活愉快！

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天津师范大学外国语学院的设备资料

我院在新校区立教楼C区3层兴建新的语音实验室10套、2套视听说自主学习教室、同声传译室、声像资料室、音频编辑（录音）室、非线性视频编缉室和管理室等。已建立卫星接收系统一套及互联网，改建的外语调频广播电台，与语音实验室及各教研室相互连接，以充分利用各种声像资料。形成外语教学氛围，达到校领导要求的一专多 能、宽口径、厚基础的师范人才，以适应二十一世纪教学发展的需要，全面提高英语专业和公共外语学生的外语水平和能力，使我们的教学水平和科研能力更上新台阶。这些硬件的落实，将形成视听课内、课外相结合，精听、泛听相结合，楼内、楼外相结合的教学环境。本教学实验室承担全院的外语教学与科研工作， 本室有专职人员4人，都具有中级以上职称，其中正高级职称1人。参加学校科研、教改立项5个，都已通过验收。在国内核心期刊发表论文4篇，论著10部，获校级优秀教学成果奖3人次。本室在99年度实验室建设中获市教委实验室建设特别奖8万元及设备投入奖励资金单项奖3万元的设备投入奖励。我院语言实验室2004年度共建项目投资购置的实验设备，改善了我校公共外语、专业外语教学条件，基本保证了教学的需求。在学校设备处的大力支持下，我们先后建成了10个价值200多万元的数字化网络语音教室，全部可以上网，进行网络教学。我们还购置了光盘镜像服务器、英语在线学习平台等设备，为我院专业课及全校大学外语教学课程提供了一个良好的软、硬件相结合的平台，为同学们自主进行AOD（音频）和VOD（视频）点播学习奠定了良好的基础。此外，我们还购置了一套数字化的音频自动播出系统和一套21世纪大学英语教学网络信息平台系统。学院建成了数字化卫星接收系统，可上传下载资料，并可实时播放音视频资料。这些设备的购进加上已经广泛应用于我校的电台发射系统，为我校现代化外语教学提供了坚实的物质条件。与英语专业、大学外语部共同编写多本教学辅导用书，《大学英语专业四级统考模拟题解》《大学英语专业八级》《大学英语四级考试》《大学英语听力丛书》（四册），以上听力录音资料原版带由本室录制、编辑。在配合各类课型的英语教学中起到了积极的促进作用，我们利用各个渠道收集了许多的有声资料光盘、录像带、录音带（包括：英语、日语、俄语的内容） 所长：宁春岩 教授
天津师范大学语言学研究所简章
一、语言学研究所系经校级领导部门批准建立的科研单位，旨在促进语言学研究，提高我校在语言学方面的科研水平。
二、研究所接受外国语学院的行政领导，享受其财政资助。
三、研究所从事语言学理论研究，研究介绍国外最新理论，并结合英语或汉语进行原创性研究，努力提高外国语学院教师的语言学科研水平。
四、研究所成员由外国语学院从事语言学研究与教学的教师组成。设所长一名，由学校任命，所长助理一名，由外国语学院任命。研究所所长负责组织和协调各项工作，助理负责日常事务。该研究所成员名单由研究所报请外国语学院领导批准，可视情况增减。
五、研究所成员须积极认真的完成研究所下达的研究任务。 所长：李运兴 教授
翻译研究所简章
一、翻译研究所系经校级领导部门批准建立的科研单位，旨在促进翻译研究及实践活动，提高我校科研水平。
二、该研究所接受外国语学院的行政领导，享受其财政资助。
三、该研究所从事翻译理论研究、翻译教学研究，并组织翻译实践活动，努力提高外国语学院教师的科研层次、教学水平及翻译实践能力。
四、该研究所成员由外国语学院从事翻译教学、科研及实践工作的教师组成。设所长一名，由学校任命，所长助理一名，由外国语学院任命。研究所所长负责组织和协调各项工作，助理负责日常事务。该研究所成员名单由研究所报请外国语学院领导批准，可视情况增加或减少。
五、研究所成员须全力以赴从事与第三条所列工作，完成研究所下达的工作任务。 所长：凌津奇 教授
外国文学与文化研究所章程
一、 外国文学与文化研究所是经学院批准建立的科研单位，旨在促进我院外国文学与文化及理论的研究，提高我院在外国文学与文化研究的水平。
二、 研究所接受外国语学院的领导，享受其财政资助。
三、 研究所主要从事英美文学和西方文化及文学理论的研究，将充分利用自身的资源和优势，特别注重从社会和历史的角度开展研究工作，其中包括介绍亚裔和非裔美国文学、西方女性文学及理论和开展比较文学的研究。
研究所将以下三点作为开展研究工作和活动的宗旨和目标：
· 推进本科生和研究生文学课的教学研究和改革；
· 推动理论研究工作，提高研究水平；
· 提高教师自身的文学修养和研究能力，建设一支从事外国文学与文化教学和研究的梯队。
四 . 研究所成员由外国语学院从事文学和文化研究与教学的教师组成。设所长一名，常务副所长一名，均由外国语学院任命。所长负责全面安排和指导研究所的各项研究工作，常务副所长负责组织落实和协调各项工作，该研究所成员名单由研究所报请外国语学院领导批准，可视情况增减。
五 . 研究所成员须认真开展并完成研究所下达的研究任务。 主任：金长善 教授
韩国文化研究中心简章
一、韩国文化研究中心系校级领导部门批准建立的校属院管科研单位，旨在促进我校韩国文化研究，提高我院在韩国语言文化研究的水平。
二、研究中心接受外国语学院的领导，享受其财政资助。
三、研究中心从事韩国语言文化研究、韩国语教学研究，并组织科研活动，努力提高外国语学院教师的科研水平和教学水平。
四、研究中心成员由外国语学院从事韩国语教学、科研工作的教师组成。设主任一名，由学校任命。研究中心主任负责组织和协调各项工作。该研究中心成员名单由研究中心报请外国语学院领导批准，可视情况增减。
五、研究中心成员须认真开展并完成研究中心下达的研究任务。

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