大学英语四级考试听力考法 四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练?

大家平时对四六级都十分关注，今天为大家整理了大学英语四级考试听力考法 四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练?，下面就随炎炎英文培训网小编一起来看一下吧。

四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练?

【导读】大学生英语四级是很多大学硬性要求的，因此这让大家很是苦恼，其实大学英语四级听力并不可怕，只需把握了正确的技巧方法，平常坚持用心去听，必定能够从不同视点、不同层次前进自己的英语听力能力。那么四级英语考试听力技巧有哪些?四级英语听力怎么练呢?下面随小编一起来了解下吧!

四级英语听力技巧方法

1、第一遍听磁带时细心做题，对所选取的每段文章都细心细心，留意时刻，仿照考场氛围。做完往后还需留意核算对错个数，并剖析选项设置特色，操练快速扫描选项的才干。

2、脱离文字材料再听4-5遍磁带。此刻必定不答应照着文字材料听，应该重复运用录音机上的重复键，尽最大尽力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时分，能够一边听一边将全文笔录下来，然后对照文字材料，看看笔录有什么问题，剖析听不明白的原因，是语音、词汇仍是语法?然后有的放矢地加以解决。

3、在满意了解此阶段中的内容后，翻开文字材料，一边听录音一边看，并在阶段中相应考点和问题答案，细心领会，剖析自己为什么被某些搅扰项误导。

4、跟着磁带大声朗诵，以前进自己的语速。假如自己的语速能根本跟上听力材料的语速，再做同类型标题，困难就不大了。

前进英语听力的小窍门

1，要挑选好合适自己的听力材料，不要太难，也不要太简略，当然刚开端的时分能够听一些简略点的，多听多练是前进听力的根本准则。

2，最首要的便是精听。便是听的一起听写下来，然后补全漏掉的信息，之后再重复听到彻底听懂停止。这是前进听力的必经之路。可是边听边看听力材料是前进听力的大忌。

3，然后精听要结合泛听，咱们能够把泛听作为一种文娱。除了听联操练材料之外，还要养成听收音机，看电视的习惯下载一些英文电影或是美剧，听的时分不要挂字幕，由于除了文娱更重要的意图是为了让你习惯语速，操练听英文时的反响才干。

其次，要前进听力水平，必须把握以下技术1、重读2、弱读3、连读4、语调，一段时刻往后，你就能够逐步添加难度和加快语速了，在听力中呈现的生词能够记录下来，不断温习。一起，在听的进程，最好能够跟着说，或许重复听到的句子，文章。毕竟，请你不断的重复前两点，假如你不能坚持，那还有一个最有用的办法，便是日子在一个英语的环境!

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大学英语四级听力考核形式和考核要求

1、 英语四级 听力考核形式
听力理解部分由短篇新闻、长对话和听力篇章构成. 试题采用选择题(单选题)题型。

录音材料用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟120-140词。所有录音材料均播放一遍，每个问题后留有15秒答题时间。

听力理解部分的分值比例为35%,其中短篇新闻占7 % ,长对话占8 % ,听力篇章占20 % 。 考试 时间约25分钟。

短篇新闻 ：3篇,总共450-500词,每篇2-3题，共7题。

长对话 ：2篇,每篇240-280词，每篇,4题,共8题。

听力篇章 ：3篇，每篇,220-240词,每篇3-4题，共10题。

2、英语 四级 听力考核要求

四级听力考试：要求考生能听懂语速较慢的短篇英语广播，能听懂就熟悉话题展开的多话轮简单英语会话，能听懂语速较慢、题材熟悉、篇幅较长的讲话和报道，能运用基本的听力策略帮助理解。

四级听力理解部分考核学生获取口头信息的能力,包括理解主旨大意、重要事实和细节、隐含意义,判断话语的交际功能、说话人的观点、态度等。听力理解部分考核的技能如下:

A.理解明示的信息

01 理解主旨大意

02 听懂重要信息或特定的细节

03 理解说话人明确表达的观点、态度等

B.理解隐含的信息

04 推论隐含的意义

05 判断话语的交际功能

06 推断说话人的观点、态度等

C.运用 语言 特征理解听力材料

07 辨别语音特征(如从连续的话语中辨别语音、理解重音和语调等)

08 理解句间关系(如因果、比较、条件等)

D.运用听力策略

09 运用合适的听力策略帮助理解

大学英语四级听力考试技巧有哪些?

一：预读各小题预测听力主题

迅速浏览所有题目选项，将所考查的主题内容结合在一起，往往可以大致推断出整段听力材料(不管是新闻、对话、短文或讲座)的主题。

二：选项均以动词的某种形式开头

含有这类选项的问题通常提问指向“行为活动”。根据动词的不同形式，问题考查的重点也不同。

1、选项均以动词原形开头，问题大多是关于建议某人做某事，有时也表示为了某种目的而要做某事。

2、选项均以动名词开头，问题大多是关于某个正在进行的动作或者某项计划或打算。 炎炎英文培训网

3、选项均以不定式开头，问题很可能是关于做某事的目的，或是计划、承诺或要求做某事。

4、选项均以介词+动名词开头，问题肯定是关于做某事的方式方法的。这种题目基本是送分题。注意听原文中的动词。

三：选项中含有表示评论或感受的动词

如果选项中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一类的词语，听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。

1、四个选项中如均含有表示评论或感受的词，则表示问题是关于对人或事物的评价或感受。

2、如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词，则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受，问题则不一定会涉及。

四：选项中含有比较结构

如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级，或是其他表示比较的词语，则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较，或是涉及某个人或事物某方面的变化或发展。

1、四个选项中如均含有比较级或表示比较的词，则表示问题是关于人或事物之间的比较或是人或事物的变化。

2、如其中只有个别选项中含有比较级，则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较或是人或事物的变化，问题则不一定会涉及。

五：选项均为名词性短语

如果4个选项均为概括性较强的名词或名词性短语，且各项内容差异较大，问题则很可能是问对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。

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