大学英语四级口语考试为A 四级口语考试评分标准

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四级口语考试评分标准

四级口语考试评分标准如下：

1、A+：14.5-15分。

2、A：13.5-14.4分能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

3、B+：12.5-13.4分B11-12.4分能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

4、C+：9.5-10.9分C8-9.4分能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

5、D：7.9分以下尚不具有英语口头交际能力。

拓展知识：

一、考试总分为15分，分为A、B、C和D四个等级。C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书。

二、每次评分时，参照各项评分标准描述分别确定当次四级和六级口试各等级的标准样本。评分员经过培训后参照标准样本对考生的答题表现进行评分。

三、评分标准描述如下：

1、准确性和范围：“准确性”指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度；“范围”指考生使用的词汇和语法结构的复杂度和丰富度。

2、话语长短和连贯性：“话语长短”指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少；“连贯性”指考生能进行较长时间的、语言连贯的发言。

3、灵活性和适切性：“灵活性”指考生应付不同场景和话题的能力；“适切性”指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

英语四级口语占比多少分 考试题型及分值分布

英语四级口语考试不是必考，不和笔试一起算成绩。英语四级考试总分为710分，其中听力部分占整套试题的35%，分值为248.5分，阅读部分占整套试题的35%，分值为248.5分，翻译部分占整套试题的15%，分值为106.5分，作文部分占整套试题的15%，分值为106.5分。

英语四级口语占比多少分

英语四级考试口语不是必考内容，考生可以自由选择是否进行口语考试，并不会对英语四级成绩有任何影响。不过口语在英语的学习中还是很重要的，如果有余力还是建议考一下口语。如考生仅参加笔试，成绩报告单照常发放，口试成绩栏部分显示为空。

大学英语四级口语考试分为A、B、C、D四个等级，主要考核学生的英语口头表达能力，具体为：就熟悉话题进行比较流利的会话能力；表达个人意见、情感、观点的能力；陈述事实、理由和描述事件的能力。

四级口试采用计算机化考试形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上，试题材料采用文字或画面提示(图画、图表、照片等)。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

英语四级考试题型及分值

1、英语四级作文=106.5分

写作部分占整套试卷的15%，对应分值为106.5分。在这部分你要达到63.9分为及格。

2、英语四级听力=248.5分

听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。

(1)短篇新闻 7% ，共7小题，每小题7.1分。

(2)长对话 8% ，8个题目 每小题7.1分。

(3)听力篇章 20% ，共10个小题，每小题14.2分。

3、英语四级阅读理解 =248.5分

阅读理解是四级考试里分值占比大(和听力一样)且难度大的题型，阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。

(1)选词填空 5% ，10个题，每小题3.55分

(2)长篇阅读 10% ，10个题，每小题7.1分。

(3)仔细阅读 20%， 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。

4、英语四级翻译 =106.5分

翻译部分占四级总分的15%，对应分值为106.5，题型为段落汉译英。内容涉及历史、文化、经济、社会发展等。长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。

英语四六级口语考试合格标准是什么 有几个评分等级

英语四六级口语考试并没有公布官方的合格线，但是一般默认为C级及以上为合格，因为六级口语考试成绩分为ABCD四个等级，D级不显示。 炎炎英文培训网

英语四六级口语考试评分等级

全国大学英语四六级口语考试分为A、B、C、D四个等级。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“高教司”主办，分为四级考试（CET-4) ）和六级考试（CET-6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。

英语口语等级测试分两级（一级和二级）、四个等第（优秀、良好、及格、不及格）。及格为一级，优秀、良好为二级。

英语四六级口语考试怎么备考

1、考前打好草稿

四六级口语考试的第一个环节都是自我介绍，虽然两个考试对于时间要求不一样，但考生可以根据自己所报考的对应考试写一篇草稿，可以简单的介绍个人情况，不需要长篇大论。其他环节可以多准备一些名言或者短语。

2、练习正宗英语口音

在自我介绍以外的环节考验的就是考生的发音以及讲英语的流利程度，当然也与考生平时的词汇储备量有关，考生可以打好音标的基础，并且多听BBC这样的英文广播，在潜移默化中了解读英语时的重读、连读等规则。

3、培养一定的逻辑能力

考生在组织一段英文对话时，重要的是有一定的讲话逻辑能力，不要一段话说下来，和你对话的小组和老师都不知道重点是什么。比较简单的语言组织结构就是总分总，考生可以在心里按照这一模板进行锻炼，亮明观点之后，进行分点论述后总结。

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