大学英语四级考试作文考试要求 大学英语四级考试中，书信写作要求是什么？

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英语四级考试要求有哪些

考英语四级，必须遵守英语四级的考试要求，那么英语四级考试的要求有哪些呢？以下是我整理的的相关内容，以资参考。

英语四级的考试要求

四级的做题顺序：

写作、听力、阅读、翻译

做听力时建议边听边涂答题卡1，提高做题速度

需要带的证件：准考证身份证学生证（缺一不可）

至少提前二十分钟排队等候安检入场

铃声：

第一次铃 8:15 开始安检

第二次铃 8:45 考生进场

第三次铃 9:00 禁止迟到考生进场监考员启封发答题卡1、2和试题册

第四次铃 9:10 考试正式开始

第五次铃 9:40 听力考试现在开始

第六次铃 11:20 考试结束

纪律：

1.考生按指定位置入座，不得自由组合入座

2.考试纪律考试不得携带任何通信工具和具有翻译功能的工具（如“快译通”等电子词典）进入计算机室使用。严禁调用计算机中的翻译软件

3.考生迟到15分钟不准参加考试；迟到考生的考试时间按公布考试时间完成。开考60分钟后方可离开实验室。

4.不得抄录试题，包括用计算机复制试题

5.不得使用计算机中的工具传送或解答试题

6.任何人不得在考试界面用键盘或鼠标生操作试题

英语四级的报考条件

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

英语四级考试流程安排

CET4听力时间为25分钟，考试起止时间调整为9:00-11:20。

9：10——11：20 125分钟

8：40——9：00试音时间

9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码

9：10——9：40 作文考试阶段

9：40——10：05 听力测试

10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力)

听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)

11：20全部考试结束。

考试时长：125分钟

英语四级作文要求写多少字

英语四级作文要求达到120字。

大学英语四六级作文给分是以要点和语言 准确度 而定，所以不要太过追求文采，适当的文采会给作文加分，但是若遇到不会表达的情况时，还是以写 简单句 为宜，不会加分，但最起码不会因句子错误而被扣分。以下几点可以帮大家化难为易，化繁为简。

1、迂回而行

当某一个词义不会用英语表达时，可以想一个与该词义相似的几种词义，扩展思路，然后找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

2、小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。虽是小词，但用途很广泛。 炎炎英文培训网

3、借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。

扩展资料：

其他四级英语 写作技巧 ：

1、中心句放开端

尽量把每一段的中心句放在段落的开端，一是能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思;二是使文章的条理层次更加清晰，整体结构更加合理。

2、关键词要具体

就是说每一段的内容都是要围绕关键词去深入写的，一定要精确仔细地突出关键词，这样才能清楚地表达文章主旨、写好段落中心句。

3、设问扩充内容

有一种常用的行文方法是设问-解答的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。

参考资料来源： 百度百科——英语四级作文

大学英语四级考试中，书信写作要求是什么？

从此处开始作答那一行建议写作文题目。 英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

四六级考试采用“多卷多题”的形式进行，即每个考场采用三套不同的试卷，仅听力部分使用相同试题。此举的目的在于使考试更加公平，更加合理。

大学英语四级书信写作的注意事项

1、格式。书信写作的格式与短文写作的格式不同，在整个书信的写作过程中，考生不但需要按照常规写出三段式的作文，而且由于书信有一定的阅读对象，因此还应该在信件内容前后分别标注“称呼”和“署名”两个部分。

2、种类。书信种类多样，在历年考察中曾经考察过推荐信、感谢信、建议信和申请信，然而每一种类的书信内容由于要达到的目的不同，写作内容应注意区别，因此同学们在复习过程中，应该针对不同种类的书信需要分别进行有针对性地复习。

3、语言。由于书信是作为日常生活交流中使用的文章，因此书信属于应用文的范畴，其作用主要起到交流的作用，因此在语言书写时，并不应该一味地关注长词、难词、大词和长难句的使用，只要使用恰当的词语和句式将所需传达的内容传达出来即可。

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