英语口语班有用吗？

孩子学英语上培训班很有必要。有用的。

很多教师在孩子小学开始学习英语时，就给孩子选择培训班并坚持学习了，包括英语老师。

我想，大家不约而同这样做还是有原因的。

1.学校英语课程的缺失

比如，依据教学大纲，小学的英语课程是不教音标的，而是直接教孩子单词，我不理解其中的科学原理，但是，确实市面上就有培训班专门教孩子音标和拼读。培训班还是善于抓商机的，肯定有的家长认为音标学习很有必要。

2.学校教育大班授课，孩子被关注的机会小。

说白了就是大锅饭和开小灶的区别。一个班级30-50人，一节课40分钟左右，老师要完成教学进度，每节课内容一定要安排紧凑，而如果每个学生在课堂上都发言，哪怕是一人一句，教学进度可能就很难完成。为了赶时间，老师习惯上提问对答如流的同学，一方面是节省时间，另一方面也想让这样的孩子给全班做一个正确的演示。这无形中就让英语本来差的学生更丧失了锻炼机会。

这里我想补充说一下，家长对此不要气愤，说老师偏向，其实如果你是老师，你也会这样做的。

真有的学生被提问，站起来经常后哑口无言，或者支支吾吾，答非所问，声音很小，或者答题常常错误，或者发音很不标准，老师提问这样的学生所带来的后果就是耽误课堂宝贵时间，甚至引来全班同学哄堂大笑。

所以老师一般为了顾全大局，会尽量减少对英语差的学生的提问，而为了照顾这些学生，老师会把一些相对简单的问题就给他们。确实，一个班级那么N多人，让老师节节课照顾周全是不可能的。这也就造成了学生在学校的英语学习中，锻炼不够。

于是，那些英语较差的学生家长，纷纷给孩子报了英语培训班

。而英语好的同学家长也觉得学校学习时间还是不够，这些家长往往更重视孩子学习，于是仍然在报名培训班。

英语课外班的作用重点体现在以下四个方面：

一、可以为孩子创造英语语言环境

大部分学生是在汉语环境中学英语的，除了每周有限的几节课外，很少有接触英语的机会，严重影响了学生听说能力的发展。

英语课外班一般都是外教课堂，一般采用全英文教学，能为孩子营造一个纯英语的学习环境，通过对学生进行持续的听力灌输，让学生不断接受纯正、地道的英语输入，再加上外教耐心的指导，培养学生的英语思维能力。

二、可以帮助孩子学习纯正的发音

英语学习中，“哑巴英语”和“中式英语”却困扰着很多学生。英语课外班里的老师一般具有充分的语言能力优势和文化背景优势，能将习俗文化渗透到英语教学中，潜移默化地纠正错误发音。让学生能够学习到纯正的发音及口音，有助于口语水平的提高。

三、查漏补缺，提高学生英语成绩

课外英语辅导班很大程度可以让学生及时查漏补缺，避免因为对不理解问题的堆积而产生太大的学习压力。或是由于特殊情况而请假，那么，学生的课程学习就会落后于老师讲授的课程，以致学生在听课时会出现一些无法理解的问题。

课外班可以按系统流程辅导学生，帮助学生赶上学习进度，且对难题疑题进行更详细的讲解，不仅可以解决学习进度落后的问题，而且可以使学生的思维更加活跃，更容易接受落后的知识。

四、可以提高学生对英语的学习兴趣

课外班的老师一般会侧重于调动学生的学习积极性，把课堂效果调节得比较融洽，能进一步锻炼学生的思维。一方面能够让孩子突破羞怯心理，大胆开口讲话，另一方面孩子大声朗读课文，不断坚持会初步形成语感，变得越来越自信，对英语的学习兴趣也会日渐浓烈。

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