2023-11-27 18:37:03 | 炎炎英文培训网
特岗教师考试一般包括笔试与面试两个部分。
📝笔试考试内容
公共基础知识:大学思想政治课基础知识、时事政治、教育法律法规(《义务教育法》、《教师法》、教师职业道德规范)、大学英语、计算机基础。专业基础知识:文科综合(语文、历史、地理)、理科综合(数学、物理、化学)、音体美(语文、数学及本专业)三类分别命题。
🎤面试形式
主要采取的形式是说课和试讲,试讲就是正常的讲题。说课很多学生没有接触过,它是老师进行教研活动的方式,就是介绍课程的设置,设计思路,最终要达到什么样的教学目标等等,既是对在座的考官进行一个阐述,它不是讲课,而是你对课程的设计的讲述。
说教材
说教材,就是说课者在认真研读课程标准和教材的基础上,系统地阐述选定课题的教学内容、本节内容在教学单元乃至整个教材中的地位和作用,以及与其他单元或课题乃至其他学科的联系等,围绕课程标准对课题内容的要求,将三维目标化解到具体的教学环节中,确定教学的重点和难点以及课时的安排等等。
2.说目标
说目标,不只是宏观地阐述知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的目标,还要在课程标准的指导下就学习内容的目标要求,从认知性学习目标、技能性学习目标和体验性学习目标等方面进行分层化解,阐述依托内容载体实现这些目标要求的途径与方法,目标化解的越具体,教学活动的安排就越科学,操作性就越强,也越能提高教学水平。
3.说学情
说学情,就是要依据学生的年龄特征和认知规律,客观地阐述学生已有的学业情况和已经掌握的学习方法,为优化教学设计提供参考。它既可以与教材一起作为教学资源加以分析,也可以单独阐述。
4.说教法
说教法,就是根据课题内容的特点、教学目标和学生学业情况,说出选用的教学方法和教学手段,以及采用这些方法和手段的理论依据。教学方法虽然多种多样,但始终没有通用的方法。“教学有法,教无定法”,其实就是这个道理。
为实现教学方法的最优化,需要在教育理论的指导下,对常用的接受式教学、合作式教学、探究式教学、自主式教学等教学方法进行优化组合,通过发挥各种方法的长处和优点,最终实现教学过程的最优化。
5.说教学程序
所谓教学程序是指教学活动的系统展开,它表现为教学活动推移的时间序列。通俗地讲,就是教学活动是如何发起、怎样展开的,最终又是怎样结束的。说教学程序是说课的重点部分。一般的,说教学程序应关注以下几个环节:
特岗课培训比较专业的机构有:企赢特岗课学院、传智播客特岗课培训、产品手记特岗课培训机构、传一特岗课培训机构、黑马高端特岗课培训机构。 具体介绍如下:
1、企赢特岗课学院:
企赢特岗课学院的优势,企业自己的案例和业内标杆企业案例结合,讲师针对性讲解;多年研发企业的研发实践和产品管理经验总结,课程系统全面。从市场需求到产品规划整个过程中具体工具和方法介绍;小组方式实际演练,体会上述工具在市场需求分析、产品规划中的运用。
2、传智播客特岗课培训:
传智播客特岗课培训学院于每年暑期举办“全国高校IT骨干教师师资培训”独家承办由工业和信息化部软件与集成电路促进中心举办的“国家信息技术紧缺人才培训工程(软件开发与应用)全国骨干教师暑期研修班”,共有195所院校的617名教师参加培训。
3、产品手记特岗课培训机构:
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4、传一特岗课培训机构:
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