大学英语四级考试怎么答题 四级考试怎样分配答题时间？

今天，炎炎英文培训网小编为关注四六级的同学们准备了大学英语四级考试怎么答题 四级考试怎样分配答题时间？，下面一起来看一下吧。

四级考试怎样分配答题时间？

在复习大学英语四六级时知道考试时做题顺序，会大大增加复习效率。

大学英语四六级考试做题顺序为：

第一步：写作

考试时会发2份答题卡，分为答题卡一和答题卡二，开考时会先考写作，会给你30分钟在答题卡一写一下写作，写作分值为106.5分，占整套试卷的15%，分值还是很高的，尽量在30分钟写完，要不然后面就没时间写了。

第二步：听力

写完30分钟写作后会马上开始听力，一边听一边把答案涂在答题卡一上，听力分值为248.5分，占整套试题的35%，其中分为Section A、Section B、Section C分别为长对话、短篇新闻、听力篇章，其中听力篇章分值最高，每题14.2分，其他听力都是7.1分，每部分听力只听一遍英文对话。听力听完后会马上收答题卡一，然后开始考剩下的。

剩下的是阅读理解，可以自由选择答题，均答在答题卡二，可以根据分值大小来选择答题先后顺序

第三步：阅读

阅读分为两篇文章，每篇文章5个小题，一共10个小题，每个小题14.2分，一共142分。是剩下里分值最高的，开始答答题卡二时第一步建议看阅读题，得分最高。

第四步：翻译部分

翻译部分汉译英分值为106.5分，占整套试卷的15%。是第二重要的，做完阅读后就可以做翻译部分。

第五步:十五选十

十五选十一共10个小题，每个小题7.1分，一共71分，作完翻译后可以再做这个十五选十，这部分只要好好练习得分效率也很高。

最后一步：选题填空

选词填空一共10个小题，每个小题3.55分，一共35.5分，这是最后再作答，如果有时间就好好答一下，没时间的话可以按词性选一下填一填。

这就是我当时考试时的做题顺序，这个顺序会最大程度把分值提得最高，希望大家在接下来的考试里会顺利通过，加油！

英语四级题型有哪些 做题的顺序是什么

英语四六级是大学中重要的考试之一，那么英语四级考试题型有哪些?下面是由我为大家整理的“英语四级题型有哪些 做题的顺序是什么”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 炎炎英文培训网

英语四级题型有哪些

英语四级的题型大学的英语四级考试总分是710分，题型包括4个部分，分为听力、阅读理解、翻译、作文。

每个部分所占分值为以下：

1、听力

主要占整套试卷总分的35%，分数为248.5分。

听力篇章外每个题都是7.1分。短篇新闻占7%，共7小题，每小题7.1分;长对话占8%，共8个题目，每小题7.1分;听力篇章占20%共10个小题，每小题14.2分。

2、阅读理解

主要占整套试卷总分的35%，分数为248.5分。

除了选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。选词填空占5%，共10个题，每小题3.55分;长篇阅读占10%，共10个小题，每小题7.1分;仔细阅读占20%，共10个题，一共有2篇，一篇有5个题，每小题14.2分。

3、翻译

主要占整套试卷总分的15%，分数为106.5分。要达到63.9分才算及格。

评分标准为：是否准确表达了原文的意思;文字是否通顺、连贯;单词拼写和语法是否有错误。

4、作文

主要占整套试卷总分的15%，分数为106.5分。要达到63.9分才为及格。

一般作文能按照考试要求，用词准确，逻辑连贯，语法正确，那分值大概在满分的85%左右，也就是90.5分左右。

英语四级做题顺序

英语四级作文和听力的时间和顺序都是固定的，其他题型的做题顺序有如下建议：

作文做完之后，先做阅读，阅读体量不多，难度也不大，分数又搞，而且考完作文，这时候做题感觉最佳，能保证一定的正确率。阅读做完就是信息匹配，根据找关键词的原则，尽量将时间控制在15分钟左右，做完就是做翻译了，翻译尽量用一些高级的词汇和句式，这样能够提高翻译分数。最后再做选词填空，选词填空有一定的难度，但是分数较低，到最后如果时间不够，就直接凭感觉选吧。当然如果有时间，就要用心做一下。

四级英语考试答题技巧

四级英语考试答题技巧如下：

1、避免被较难的文章缠住：进行练习的阅读材料不要选得生僻，如专业词汇过多的文章等，科普知识类的文章比较合适。

2、掐时间做题：每天保证至少2个小时的复习时间，重点可以放在做模拟试题上。如果时间允许的话，最好按照考试规则，坚持2个小时做完一套试卷，也可以按照分值计算出每部分的答题时间，分部分进行。

3、总结犯过的错误：把以前做过的题目翻一遍 ，总结做错的题目所涉及的语法知识。

4、听力练习：平时多做听力练习，看些英文的电影。

大学英语四级考试：

大学英语四级考试是由中华人民共和国教育部主办，中华人民共和国教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的大规模标准化考试，是全国性的教学考试，其目的是促进中国大学英语教学工作，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高中国大学英语课程的教学质量提供服务。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

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