为什么学考研英语长难句 解析考研英语长难句，主要从哪些方面入手？

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解析考研英语长难句，主要从哪些方面入手？

一、考研英语阅读技能之一：开门见山

一些英语阅读文章的写作特点直接提出观点，提出事实论据，进行推理论证，每一段都密切着文章的主题。这对考生来说，发现这个特点就不难读懂大意。

二、考研英语阅读技能二：问题回答类型

有些句子在第一段中提出问题，在下一段中回答问题。阅读时重点理解这篇文章的中心是那个问题的直接主要答案。

三、考研英语阅读技能三：两朵花，各一枝

文章开始提出两个核心概念，之后分辩论述。这种类型的句子阅读的核心是掌握两个概念的定义及其差异和关系。

四、研究生英语阅读技能4:诗文

诗文特点：感性，引人注目。似乎是客观含蓄的态度。抛砖引玉，一起争论

读诗文时，如果掌握诗文的中心，就会出现在第一段的末句或两段的第一句。

五、考研英语阅读技巧五：单句段落

单独段出现在句子的开头或结尾，通常其表达是以句子为中心的思想。如果在句子的中间部分，一般是承上启下的作用。但是少数部分出现在中间，表达中心思想。

六、考研英语阅读技能6:平实叙利亚

事实和观点交叉，要达到在字里行间阐明观点的目的，每个人都要综合各段内容，通过分析和归纳判断。掌握第一段和句子暗示的中心思想。

7、研究生英语阅读技能7:凯程传球

读书时要把握论点，区分论点和论据之间的关系。因为题目设计经常以论点为中心进行，要注意掌握句子前后的呼应关系。

八、考研英语阅读技能八：进步层

一篇文章全部或几段论述的问题，从抽象到具体，从初级到高级，从简单到复杂的过程，每一段从一开始就出现了传达语，阅读时要注意把握这种句子中心或几段核心。观点一定会层层递进每一段的下一段。

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考研英语有长难句怎么办？

许多同学在备考阶段，都会认真复习长难句。但是，你有没有思考过，英语的试卷之中，为什么要有长难句呢？

如果我们能了解这个问题的答案的话，或许可以帮助我们更好地复习长难句！

首先，都是名词惹的祸

在英语中，有名词就会存在修饰成分。名词后可能是of短语、介词短语、形容词短语、分词、不定式或者从句，不管其后是哪种成分，一般情况下，名词后面有一堆东西，这一堆东西一定是修饰或解释这个名词的。

我们最常用的句型就是主谓宾结构。

比如说I love you.这句话每个人都能读懂，非常简单，但是在考研英语中这种句子如果能存在，那考研也不会很难了。

英语中只要存在名词，就会存在修饰名词或解释名词的东西。

I后面可能跟有这些成分。比如Liu Xiaoyan,这个东西也是名词，名词后面还可能有修饰或限定成分，比如whocomes from Chongqing University.这个句子中最后一个成分还是名词，又可能存在着修饰限定成分，于是又可能来对Chongqing University做解释，which is one of the most important universities in china;这时同学们已经可以自己推出来了，china后面还可能有修饰限定成分。

同样的道理，you后面也可以跟修饰限定成分。这样，一个所谓的长难句就诞生了。

I, Liu Xiaoyan, who comes from Chongqing University, which is one of the most important universities in china, who is my motherland, love you ，who can make everybody stop to look at you in the street in which there are so many people who …

在这个句子当中，你还能找出I love you吗?

其次，动词也难辞其咎

说到动词，我们要先明白动词能做什么成份?

动词只能做谓语，谓语只能是动词，并且一个句子中谓语不能多，只能有一个，所以我们需要把不做谓语的动词变成不是动词，如何把一个动词变成不是动词呢?

三种变法：A、变成to do (不定式); B、变成v-ing (现在分词);C、变成done (过去分词)。

比如说“他来看我”，不能翻译成“He comes see me”;因为这个句子中只有comes是谓语，所以see,变成了to see,这就是动词不定式了。

再如这句话，Beat you is my fault.显然is是句子的谓语，所以beat这个动词就不能作为动词出现了，要把它变成beating或者是to beat。

也就是说，由于以上原因，英语中就存在了分词或动词不定式了。也就是说分词和不定式可以做英语句子的任何成分，除了不能作谓语。

这也就是英语长难句存在的依据之二。

最后，逗号也制造障碍

这就要从标点来说起了。在汉语中，逗号完全可以连接两个并列完整的句子。比若说，“我爱你，你爱那条狗”。显然，写到作文中，是没有任何问题的。

但是，译成英语：I love you, you love that dog.是显然存在问题的，因为逗号不能连接两个完全并列的句子。

所以正确说法如下：

A.用连词连接两个并列的句子。

I love you, but you love that dog.这样就有了英语的并列句，在考研英语中，并列句是个难点也是重点。因为一般来说，有并列的句子，就会考到代词指代或省略。

B.用主从句来解决。

逗号不能连接两个并列的句子，那把两个句子变得不并列就可以了，所以两个句子中的一个变成从句也是解决办法。

即是：Although I love you, you love that dog.(状语从句)或I love you, who loves that dog.(定语从句)

C.用分词做状语来解决。

逗号不能连接两个并列的句子，那只需要把其中的一个句子变成不是句子就行了。如何把句子变成不是句子?如上所述，只需要把谓语动词变成不是动词就可以了。于是，把前面句子中的love变成loving就搞定了。

即是：my loving you, you love that dog。

综上所述，由于逗号的原因，我们就有了并列句、从句和分词或动词不定式作状语。

考研有必要看长难句吗

是的，长难句一定要看，其实它贯穿的是整张英语试卷。
长难句难，主要难在结构复杂。所以要解决考研英语的长难句，关键就在于，破解复杂结构。
为什么这么说？
所谓结构复杂，包括了信息量大，层级丰富，句式嵌套，灵活多变这些特点。而说到底呢，这都是因为长难句中出现了各种各样的语法现象，这些语法现象的组合运用，从而导致了长难句看起来又长又难。
所以，破解长难句的要义，就是看穿复杂结构，化繁为简，一层一层把这些结构拆解剥离，使句子变短变简单。
说到这里，提一个常见的误区：
对于复杂结构的长难句，是不是要把语法知识全部学会，各种语法现象通通了解了，才能开始学长难句？
答案是：NONONO。长难句与语法的关系密不可分，但语法基础差，很多语法现象不熟悉，也可以看懂长难句，并且可以在学习长难句的同时，强化语法。

期待你的成功！

以上就是炎炎英文培训网为大家带来的为什么学考研英语长难句 解析考研英语长难句，主要从哪些方面入手？，希望能帮助到大家！