为什么继续选择考研呢英语 大学考研一定要学英语吗

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大学考研一定要学英语吗

不一定，所以现在很多大学生都存在一个误区，认为大学考研一定要英语，这都是道听途说的后果，现在很多大学生特别没常识，所以你要自己辩解，下面我们展开介绍考研外语。

考研英语 ：根据培养目标的不同，硕士教育分为学术研究生和 专业学位 研究生。学术研究生的培养目标是高水平的学术研究人才。专业学位研究生培养目标是培养具有坚实的理论基础、满足特定行业或职业实际工作需要的高层次专业人才。具有较强的解决实际问题能力，能够承担专业技术或管理工作，具有良好职业素质的高层次应用型专业人才。自2010年起，全国研究生入学考试英语试卷分为英语（一）和英语（二）。 炎炎英文培训网

但是，我英语不会怎么办，不要谎，继续往下看。

考研日语：是日本的官方语言。有1.25亿母语人士，说日语的人数占 世界人口 的1.6%。日本人的起源一直存在争议。明治时代的日本人把日语归为阿尔泰语系，这一点被普遍否认。莫赫伯特和大野真认为日语属于达罗维塔语系，西田隆雄认为日语属于 汉藏语系 ，白贵思认为日语属于日本 高句丽 语系（即扶余语系）， 里昂 ·安杰洛·塞拉菲姆认为日语和琉球语可以组成一个日语家族。有一种假说认为，南岛语系、壮侗语系和日语系可以组成南岛台语系，即它们都有一个共同的起源。考研中可以选择考研日语，他的编号是203。

还有考研俄语这个就不多说了，也就差不多，学校不多，但是可以选择。例如，黑龙江省有哈尔滨学院技术、哈尔滨学院技术、 黑龙江大学 科技、 黑龙江八一农垦大学 、东北农业大学、东北农业大学和哈尔滨商学院。

总而言之，考研中明确需要一门外语，但是请记住是外语，不一定是英语，可以是日语，新疆一带还可以是俄语，所以说一定要英语都是没常识的，请一定要了解清楚。

你为什么选择读研英文

为什么选择读研英文

很多人都有选择读研的冲动，而其中不少人选择读研英文。那么，为什么选择读研英文呢？

提高英语水平

首先显而易见的理由，就是通过读研英文来提高自己的英语水平。在读研期间，无论是听课还是写作业、论文，都需要使用大量的英语。这使得学生们在日常生活中不停地接触英语，慢慢地培养了英语思维。同时，与母语为英语的教授、同学互动，也为学生提供了更为广泛和高效的英语学习环境。

深入专业领域

其次，读研英文也是为了更好地深入专业领域。随着国际化步伐的加快，越来越多的学术界研究成果是用英语发表的。此时，如果你的英语能力有限，你的阅读、写作和交流能力将会受到很大的限制。因此，通过读研英文，可以更好地阅读英文文献，从而开阔眼界，更好地掌握国际前沿技术和研究成果。

增加就业竞争力

此外，选择读研英文还可以增加自己的就业竞争力。在如今竞争激烈的就业市场上，有研究生学历和英语能力的人显然更具有吸引力。不仅如此，如今越来越多的企业需要在全球范围内开展业务，因此，对于拥有英语能力的毕业生显然更具有优势。因此，选择读研英文可以让自己更好地适应国际化背景下的职场需求。

参加国际研讨会

最后，读研英文还可以为参加国际研讨会提供更好的机会。在某些领域，国际研讨会是一个极好的展示平台，通过参加国际研讨会，可以向国际同行展示自己的学术成果，增进和国际同行的交流。而英语能力是参加国际研讨会的一项必要技能，因此选择读研英文也可以为参加国际研讨会提供更好的机会。

结语

总之，读研英文有很多好处，它可以提高自己的英语水平，深入专业领域，增加就业竞争力，为参加国际研讨会提供更好的机会。因此，如果你具备英语基础，并且想要在国际化的背景下更好地突出自己，那么选择读研英文绝对是一个不错的选择。

越来越多的大学生选择考研目的前景四级英语作文

There are more and more college graduates choose to continue their tertiary education nowadays. At their graduation, they take the entrance examinations for the postgraduate studies, and try to earn higher degrees. This situation has both its pros and cons.

The phenomenon that more students are willing to earn higher degrees is definitely a good sign for the economy and for the future of the country. Scientific and technological developments, social evolution, understandings towards nature and history are all progressing. They need people of deeper studies to carry further. Traditional ideas in many areas are becoming obsolete and the society wants fresh thoughts to remodel it, and make it a better environment for human beings. All these will be possible only based on further studies, researches and more specialized work, rather than relying on the basic disciplines of past knowledge.

On the other hand, it also reflects a trend in which the undergraduates have intense competition in the employment market. Increasing numbers of them are unable to find a job of their studies at the graduation, and have to give up what they have learned and go into other professions only to be surviving. This is a huge waste of the national education resources, particularly considering that four years ago these students took the positions in the colleges and deprived their competitors' chance of entering tertiary educations. No winners amongst them all, the colleges, the undergradtates, and those "failed" competitors, as the change into other areas happen.

One very likely scenario is that the problem of intense competition is to be deferred rather than solved, i.e. that it is carried onto the next level. If all the Bachelors are moving into master studies, then the job position competition may temporarily be calmed now, but start again in three years when they are graduating as Masters, or five years later as Doctors.

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