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想考研,但英语却很让我烦恼……以前没怎么好好学,高中有一定的基础,但学的知识差不多全忘光了,现在属
听、说、读、写是对学习英语的学生四个方面的基本要求。英语是一种语言,是一种交流的工具,在交流过程中听是必不可少的。在进行听力训练时,得到训练的不仅仅是听的能力,同时也使阅读等方面的能力得到训练和培养。因为我们可以借助听力大量、快速地复习学过的单词和词组,并在此基础上扩大知识面,更多地掌握同一词的不同用法,提高阅读速度与理解能力。现在根据笔者这几年来的教学经验,在此谈谈自己的一些看法。
要迅速提高听力,首先应从多听教学听力录音带入手,如所学的课本录音带,口语教材录音带,也可以选听适合或略高于自己水平的有趣材料。无论是精听或是泛听,最好开始都不要看文字材料。精听应先把录音内容从头至尾听一遍,再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。若有些地方实在听不懂,也应尽量听清各个音节,然后再翻开书看一看,有些影响理解的生词可查一下词典。接着再合上书从头至尾听,直到能够听懂全部内容为止。通过这样的听力训练,可促使自己提高辨音及听力理解能力。如果读过书面材料再去听录音,往往就不是耳朵在辨音,而是大脑在思索、背诵,如果看着书面材料听,则往往是自己的默读,这样达不到提高听力的目的,遇到新材料的时候就又会听不懂。
精听最好是选用教学录音和有故事情节的短文或科普短文;泛听则可选用一些口语教材或一些有趣的小故事,使自己多接触录音材料,以求熟悉英语发音,扩大知识面,提高听力。泛听可一遍过,只要听懂大概意思就行了。如果一遍听不懂,可倒过来再听一遍,还是听不懂,就翻一下书,继续听下去。在第一遍听新材料的时候,一定要聚精会神,让自己的思维跟上每一个音节。在每句停顿时,可在脑海里反复一下。听的当中遇到生词不要停下多想,因为有些生词可以在整个内容中理解。有些生词并不影响理解意思,可以不管;停下来想,反而影响听下面的内容。听音时要随着录音材料的频率在脑中用英语重复,而且速度要练得能跟上录音速度,不能边听边翻译。一般只要难度相当,能听清大部分单词,是可以理解其大意的。
精听和泛听一定要坚持,可能刚开始会有点无聊。但是这样经过一段时间的训练,英语听力一定会突飞猛进的。下面谈一谈英语听力的训练方法。
1.注重教师对学生认知能力的指导
在听力教学中,教师应坚持用英语组织课堂教学,给学生创设听的氛围,培养学生听的良好习惯,努力增加学生听的信息,使其加大语言储备和提高语言信息的能力,可能开始有些学生不适应,我们可借助一些直观教具和体势语。帮助学生掌握必要的语音知识,掌握基本的语音规则是学好听力的基础。在语音教学中,要引导学生认识并掌握重读、弱读、同化、连续、英美发音差异等现象。加强获取主要信息、预测、猜词语义等听力技能的培养,指导学生听前浏览题,做到有的放矢,并根据环境、文化背景知识等对材料进行预测。另外,要培养学生捕捉关键词和重要信息的习惯;注意将听力教学与其它技能教学相结合,尤其是阅读,发现问题,查漏补缺。
2.注重语言环境因素
在加强听力训练时,我们应该给学生创造一个尽量真实的语言环境,使他们置身于一个处处可闻英语的环境,尽可能多地接受英语信号对自己听觉的刺激,随着熟悉度的加深,对捕捉到的英语的反应速度也会加快。
让学生经常涉猎一些欧美日常生活、文化教育、风土人情、传说时事、科普等方面的语言材料,另外熟练掌握问路、看病、就餐、买东西等方面的交际用语。
看美国电影或返听美国电影也是一种很好的提高英语听力的手段。市面上和网络上原汁原味的英语经典电影很多,选择面很广。从《简爱》、《阿甘正传》到《狮子王》各种题材应有尽有。我们可选择其中的精彩片段播放,要求学生能够听出大意,以表演的形式再作适当模仿,以提高其听说的能力;也可鼓励学生收听Chinaradiointernational等英语广播,不仅使学生开拓视野,享受到语言的魅力,而且使学生提高了听的兴趣。我们也可以结合学生普遍爱听歌的特点,选择经典且浅显的英文歌,以歌词填空的形式来训练学生的听力。
3.注重学生在听力训练中的情感因素
在进行听力训练时,要培养学生英语听力学习的情感态度,它表现为学生保持英语学习的愿望和兴趣,拥有正确稳定和持久的英语学习动机。情感态度的增强可增加学生英语学习的兴趣;成绩好反过来又能进一步增强他们的自信,更好地激发他们对英语学习的热情,具有更积极的情感态度。
我们应让学生明确考试的听力材料具有口语化、生活化、交际化的特点;听力考察内容包括理解主旨大意,获取具体事实信息,推断说话背景、关系、说话者意图等,其检测形式总以下面的特殊疑问词what,who,when,where,why或how来提问。
而且教师所选的听力材料既不能太难,也不能太易;内容应当幽默诙谐、现实,有生活气息,能激发学生去探究知识、获取信息;材料的长度一般在半分钟到5分钟之内;培养学生听懂正常语速的英语;材料的腔调应具有美音、英音,加拿大音或主要讲英语国家的地方口音,这样才能为学生的适应能力打好基础。
英语不仅是一门知识,更是一种技能。俗话中用“拳不离手,曲不离口”来形容熟练掌握一种技能的诀窍。训练英语听力的办法也是如此,它需要大量听、大量背。
总之,听力训练、理解过程是一个复杂、多层次的思维理解心理过程且涉及到多方面的知识与能力。但只要教师方法得当,引导得法,学生的听力水平就一定有显著提高。
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考研英语我老是挑着题做,总是一开始慢慢悠悠后面就慌了,还容易做不完。这个时间到底怎么分配啊?
考场上可谓是争分夺秒,每一分钟都不应该白白浪费。
▶时间分配
在做题时间的安排上,我们须要遵守的一大原则是:时间分配与题目分值成正比。分值越高的题目,得分的机会相应也较大,若能留足时间,认真作答,自然更易摘得得分,与其他考生拉开差距。与此相对的,在一些分值相对较低的题型中,考生们的得分普遍相近,得分率较低,在此类题型上花费太多时间是极不明智的。
从上述原则出发,
考研英语
的传统阅读理解(40分)和作文(30分)共70分,是
重中之重
,要求我们为其留足时间。一般来说,四篇阅读理解文章,做题时间在60分钟到70分钟之间建议每篇文章花费15分钟时间,如果有个别较难的文章,可以多花点时间,但是不要超过20分钟。作文时间则应该严格控制在40分钟之内,小作文15分钟,大作文25分钟足矣,其关键是要紧扣题目、层次清晰、思路明确,并辅以标准的语言表达。
剩下的三类题型,完型填空、翻译、新题型,各占10分。从近年的走势来看,新题型部分的难度并不是很大,20分钟足以又快又好地将其完成翻译既考察翻译能力,又考察阅读技巧,有一定难度,考生普遍不高,建议将时间控制在20分钟以内
完形填空
题量大,难度高,分值低,包括填涂答题卡在内,多花15分钟。
当然,上述时间分配不是固定不变的,考生可以根据自己答题情况灵活调整,关键是牢牢把握住重要原则,把时间花在最容易产生效益的地方。
▶做题顺序
考研英语的答题顺序要因人而异的,考生可以根据自身答题情况来调整顺序,使自己达到最佳应试状态。但根据上述时间分配原则,并结合各类题型的特点,我们依然可以探寻出一条相对高效的"答题之路"。
开考后,建议考生优先解答作文、阅读两大题型。关于作文,大部分考生都会在考前复习时准备不同题材的作文模板,趁着刚刚开考,记忆尚且清晰,审题结束后便可直接套用,相对来说容易写得顺畅,做下面的题也会更有信心。阅读则因为涉及大量细节的比对、思考,要求在答题时精力集中,头脑清醒,也应安排在前面解答。
剩下的三类题型,翻译和新题型孰先孰后并无太大影响,可自行安排。完形填空应放在最后做,因为此时考试时间往往已是所剩不多,对于难度高、分值低的完型而言,大概看一看,直接填涂答题卡,或是索性蒙答案,与其他同学相比得分差距也不会很大。
上述时间安排及做题顺序,在考前模拟时就应反复操练,形成稳定、精确的习惯,到了正式考试时才不会陷入漏做、少做、时间不够用的窘境。
帮帮我…考研…马上七月份了,我每天都忙着复习数学…英语单词还没背完…好着急,谁能给些好的建议?谢谢
首先现给楼主加油!因为不怕吃苦是考研的第一步!:)
我是今年考上研的,就本人的一些现身体会给楼主一些建议吧!
1,要有适合自己的一套较为详细的计划。
个人感觉有计划就有了奋斗的鞭策力。计划不要订的太高,适合自己的能力体力就行,可以先订一个近期的计划,试行几天后,再对自己的能力体力进行量化的估计,然后再订整体的计划。我考研时会隔段时间就修改计划,一是因为我觉得不可能者计划会那么合适永远适合我,另一点就是可能自己在复习过程中会有新的体会,新的安排。
2,英语很重要。
楼主说自己六级已通过,这就说明楼主的英语能力可以,但这与考研英语没有关系。所以你要要倍加努力,因为我有亲身体会。我英语就不好,当时复习时几乎用了所有复习时间的一半,剩下的一半时间分配给政治和专业课。英语重在天天练习,不能跳跃式的隔天式的。还有就是真题很很重要!阅读很很重要!多加练习,多精读,一定要耐下性子,每篇都能看懂,常难句要拣出来详细分析。准备个小本子写下阅读中的不会的单词,吃饭上厕所的时候翻翻看,很有好处。直到全部看懂为止。作文在前期给自己一定任务,比如一礼拜写一篇(千万不要嫌烦!日后就能看见有好处了。)到后期,考前一个月左右就要加快频率了,比如一礼拜3篇什么的,但不用字字都写,在脑里过过就可以了。
3,上一个政治辅导班。
政治前期不用太花功夫,考前一个月多理顺纲领,背背重点大题。注意答题技巧,这在辅导班上会讲。
4,对于所有科目。
理顺框架最重要,要在自己的大脑中有一套纲领,体系。就像人有了骨架才能填补血肉,这样的人才能立体,才有型。我当时向一个师兄请教他的考研经验时,他说就是对于体系框架能够“倒背如流”,我开始不相信,觉得这可能吗?!但是最后自己也是做到这一点才考出好成绩的。很实用。
5,信心。
在考研过程中会遇到很多挫折,比如怎么都看不进去的时候,比如生病看不了书很难受的时候,比如难点解决不了的时候,比如和身边的的人处得不好的时候……不管什么时候都要给自己信心,不能丧气。郁闷的时候,要学会找方法排解,最终再鼓起勇气。
6,找个伴。
找个可以和你同甘苦共患难的“战友”一起考研,互相鼓励。长期的孤独很难坚持下来的。就算坚持下来自己也会承受很大的心理压力。
7,刻苦。
这个不用说了。我当时是在职考研,每天上班回到住的地方,还要看书到夜里两点,很辛苦。同屋住的都是公司里的同事,她们有时谈论写时尚阿,化妆阿,玩啊。得挡得住诱惑。在学校里宿舍也可能会不是全部考研的同学,要挡得住诱惑。坚持拉:)
8,不能跟帮。
要多听取成功者的意见和方法但不要听取太多人的意见,不要听一家就赶忙照着人家的学习方法去做,自己要有主见,谁的意见都是参考不要迷信。自己的事要最终看自己,不要盲目跟着人家走,找出适合自己的方法是要靠实践的,不要梦想从别人那里走什么捷径。
9,注意两个阶段。
第一是11月份,好多人者时候会放弃。
第二是1月份,很多人因为各种原因考前崩溃。
要克服!
我个人总结的经验就这些,呵呵,希望对楼主有帮助。
最后预祝楼主考上理想的学府!
以上就是为什么会学不完考研英语 帮帮我…考研…马上七月份了,我每天都忙着复习数学…英语单词还没背完…好着急,谁能给些好的建议?谢谢全部内容了,了解更多相关信息,关注炎炎英文培训网。